同學的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學，他就是一個例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實，這就是我的朋友--------官官。

　　記得上次辦小報，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關于小報的資料，說完一天不到他就完成了任務，整三大三篇，內容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認真呀!

　　后來開始做小報了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個人了。真是“萬事具備，只欠東風”呀!于是我給他打了個電話，他媽媽說他自打回家就一直在忙，都六點了連飯都沒吃。掛了電話后，我看看天上的夕陽，仿佛也了解我的心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來。

　　終于，在最后的夕陽中，他跑了過來，臉紅撲撲的，像兩個熟透了的大蘋果�！拔襾砹�!我來了!”我早已按奈不住激動的心情，連忙開工!

　　我和官官一會兒做標題，一會兒又抄文本，天黑了下來，完全黑了。我倆火燒眉毛似的.著急。沒想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會兒：“好吧!”

　　終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報，“哇!一副精美的報顯現在我眼前，做工精細，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評比之后，我們組過關斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽，他竟然10點50都還在干。官官可真守信啊!

　　官官守信用，辦事認真，對別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見過這樣的朋友嗎?

同學的作文 篇2

　　進入初中，我認識了許許多多的同學：有的大方；有的幽默；有的樂于助人……

　　但是今天我要說的是我那位大方的新同學————戴明珠

　　她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發黑黑的，還扎著一個不長的馬尾辮。別看她個子不高，卻十分大方，毫不羞澀。

　　還記得，那是我們的第一節政治課，老師讓我們大家介紹自已，因為大家都互相不認識，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來，老師叫了她，她仿佛跟早就準備好了似的，毫不緊張地介紹了自已，“大家好！ 我叫戴明珠，畢業于老河口市第三小學，今年十二歲！我是個愛哭，愛笑的小女孩，我希望和大家和睦相處，與每一位同學做好朋友！謝謝大家”！她介紹完自已后，全班響起了熱烈的掌聲。然后政治老師說“相信戴明珠同學以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經過她的帶動，氣氛立即變得活躍起來，同學們都紛紛舉手回答問題。從此我便開始關注她了。

　　每節上課，她總能專心聽講積極回答老師的問題，讓老師注意到她。班上每每遇到活動，她總是自已先參加。并且無論是在學習與生活中，她總是能大方的面對身邊的'人或事。

　　還記得有一次，學校成立學生會。她首先報名參加，并且對自已所要競選的職位不遮不藏，從不小氣。在競選時，大家都十分緊張，唯有她絲毫沒有一種緊張之情，仿佛有一種勢在必得的感覺。輪到她演講了，她條理清晰的介紹了自已和所要競選的職務，絲毫不啰嗦，一幅胸有成竹的樣子。

　　不論是在什么場合，什么地方，面對什么事情，她都能從容不迫地對待，讓人有種佩服的感覺。

　　這就是我大方的新同學——戴明珠！你認識她了嗎？

　　馬瑾霏 指導老師：江平

同學的作文 篇3

　　我的同學張哲銳有著眾多全班之最：最矮、最輕、最弱，卻又最愛惹人。因體重超輕，小學時就被嘲笑為“輕如鴻毛”，于是，他也有了一個外號“張毛毛”。

　　張毛毛個矮，體重輕，以致于他最弱，又因為他愛惹人，所以，他自然就成為全班最招打的對象�？�，他一腳把足球踢進了人堆。立刻，足球飛回，正中他的腦門。張毛毛“哎呀”地叫了一聲。抱起了足球，向剛剛砸他的同學頭上一扔，正中目標，張毛毛拔腿就跑。那個人立刻去追。張毛毛跑得十分慢，一下子就被逮住了。立刻被拎了起來，臉上滿上驚恐，雙腿還在不停地抖動，而逮他的人把毛毛抬了起來，像蕩秋千一樣把他向前一蕩，他就被重重摔在草地上，只聽到凄慘的“啊”的一聲在操場上回蕩。

　　雖然他比較愛惹人，但有時候他還是比較有正義感的。朋友被學校里的“惡勢力”欺負時，他總能挺身而出，雖然有時候被暴打，但是正義感不減。

　　記得那一次，武顯拿了足球來，上體育課前我們在操場上玩，結果姜伽翔一記飛球沒踢好，飛到了兩個高年級學生跟前。我們都過去要球，但那兩個學生又高又壯，看我們比他們小，就開始仗勢欺人，說：“這球在我們手中就是我們的，你們有本事過來搶啊�！蔽覀冏罂纯从铱纯�，都沒有這個膽量。而張毛毛卻勇敢地沖了上去，縱身一躍，一巴掌把球拍了下來，我們趕緊撿起球跑了，他卻被那兩個學生圍住。正在這時，上課鈴響了，那兩個人把張毛毛踢倒在地，丟下一句“算你走運！”就飛奔而去。張毛毛站了起來，拍了拍身上的灰，吐了下舌頭就奔進了集合的`隊伍中，我們都夸他“好樣的”。

　　這就是我的同學張毛毛，雖然他有些壞毛病，但也有正義感，只要他把壞毛病改掉了，就是一個非常讓人喜歡的毛毛！

同學的作文 篇4

　　上了初中，朋友比小學少了許多，但和初中同學的友誼比小學同學的友誼更深刻。同學大多數不常在一起玩，但總有那么一個最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因為我們的趣味相投，而且我覺得他身上有許多值得我學習的地方。

　　他在班中個子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績也是名列前茅;他熱愛體育，尤其是足球;樂于助人的態度，風趣幽默的方式，樂觀豁達的性格也常常感染到我。

　　讓我記憶最深刻的是十幾天前發生在我身上的'一件事。那天，我像往常一樣坐公交車去學校上課，在車上我和同學打打鬧鬧時不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了，但當時不知道，等下車后到校門口要出示校牌時我才發現，而那時公交車早就走了很遠了。

　　頓時，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒了校牌我以后怎么進出學校啊，回家一定會被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發現了我有些不對勁，于是就問我發生了什么事情，我如實地告訴了他來龍去脈，他聽了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂觀，又用講了一些他小時候的囧事來逗我開心，我的心情也好轉了許多。最后我不再自責而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個主意：“你回家后如實地告訴父母，雖然他們肯定會批評你，但他們一定會幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。

　　我很感謝他，在人生中如果找到一個樂觀向上，樂于助人的朋友，他一定對你有益的。

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