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團結的作文

時間:2026-01-17 12:04:59 團結

【精選】團結的作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的團結的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】團結的作文匯總9篇

團結的作文 篇1

  一個周末的下午,晴空萬里,我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。

  玩著玩著,我不小心摔了一跤,只好坐在大樹底下休息。突然,我的目光被地上一條長長的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去,原來是一群小螞蟻在忙著搬家哩!它們有的馱著食物,有的舉著它的卵,還有的背著剛出生的小寶寶,它們排著一條整齊的隊伍,筆直筆直的.。我找來一根木棍,調皮的試圖想打亂它們,沒想到它們又重新排回整齊的隊伍,太不可思議了!

  突然,第一只螞蟻停了下來,然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角,后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來是一張報紙擋了它們的去路,前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻,好像在說:“后面的請注意!前面有個不明物體擋住了路,我們該怎么辦?”經過一陣沉默后,后面的傳話給了前面的螞蟻。“報告隊長,我們選擇繞路走!”所有的螞蟻排著筆直的隊伍,只有中間彎曲成馬蹄形,繞開報紙繼續前行。

  走著走著,前面的一只螞蟻又停了下來,只見前方有一只巨大的毛毛蟲,螞蟻們又開始傳話了,好像在說:“大家注意了!前面有只巨形毛毛蟲,我們把它干掉,然后抬回家,分著吃晚飯。”

  螞蟻這么小,怎么打得過巨大的毛毛蟲呢?我正在納悶呢,螞蟻們卻毫不猶豫,陸陸續續地去跑了過去,把大大的毛毛蟲圍了起來,一踢,一頂,剛開始,螞蟻們被毛毛蟲欺負,但后來,螞蟻越來越多,有的螞蟻爬在它背上,有的螞蟻在它腹部拳打腳踢,有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊,還有的一個勁兒地咬它的腿,過了一會兒,螞蟻們就齊心協力,把戰利品抬回了新家。

  螞蟻們真團結啊!雖然它們小,但可以打敗比它們大很多倍的東西,也可以抬起比它們重很多倍的東西,那都是因為它們很團結。我們應該像螞蟻一樣團結友愛,堅持不懈,才能戰勝一切。

團結的作文 篇2

  今天,我在樓下的大樹旁,發現了一個螞蟻洞,里面有無數的大螞蟻和小螞蟻進進出出的。

  這些螞蟻長得可真有趣!大大的腦袋,圓圓的屁股,細細的腰,兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對夾子,還有一對觸角,見面時互相碰一碰。

  我把一個平吃剩下的'喂給它們,引來了許多螞蟻,有些大口大口地吃著,有些螞蟻把食物搬到樹洞里去,一個接一個真是齊心協力啊!

  螞蟻們可真團結啊,我們也要向螞蟻學習!

團結的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,白駒過隙的時光已經讓我們充滿活力,美好的初中的生活也過去了兩年,仿佛還是昨天,我們背著書包踏入這個陌生的班級里,而如今我們都已經成為這個大家庭中不可分割的一份子。在這個大家庭中,每天都有許多事情發生,這些事情也讓我們兄弟姐妹更加團結、友愛,我們也都愛著這個家。

  還記得那是初一的下學期,天氣十分悶熱,太陽像生了氣的大火球,瘋狂的炙烤著大地。同學們都悶在教室里不肯出去。突然,我聽到了一聲嘈雜聲,聞聲望去,只見一位同學臉色蒼白,眉頭緊鎖,表情凝重,地上還有一片嘔吐物。還沒等我反應過來,同學們早已忙碌開來,沒有一絲嫌棄,有的同學拿紙巾為她擦拭嘴巴;有的同學為他在找開水;有的同學跑步去買藥;有的同學從院里飛奔回來,拿著一鐵鍬土撒在地上……看到這一幕,我也趕忙加入了同學們的隊伍,與許多同學一起拿著拖把和掃帚,將等待下令的.士兵一樣守候在那里……過了一會兒,當所有的事情都解決完之后,那位同學臉色也紅潤了起來,我們也松了一口氣。

  同學們都十分擔心她,心疼她。因為我們隨時隨地都明白。我們是一家人,我愛我班,當兄弟姐妹有困難,有問題時,我們一定會伸出溫暖的雙手去給予幫助。

  還記得初二學期的體操比賽嗎?同學們在比賽時都拼盡了全力,沒有一絲懈怠。看!同學們筆直的矗立在那里,一動不動,像一個個訓練有素的軍人。當音樂響起時,同學們都神情緊張,無論是伸腿、踢腿、轉手,還是起跳,蹲身,同學們都用盡全力,仔細聽著口令,打著拍子,集中注意力,生怕做錯而為同學們,為家庭丟臉。同學們為什么如此賣力。因為他們知道,我們是一家人,我們愛這個家,我們也應該為這個家庭爭光,贏得屬于我們家庭的榮譽。最后我們贏得了第一名,這是我們全班的努力,是我們團結向上的表現。

  初中兩年的校園生活讓我感受到了來自學校中家庭的溫暖,感受到了班級的團結,這更讓我珍惜著最好的時光,珍惜這個團結,友愛,溫馨的大家庭,我愛團結的我們班!

團結的作文 篇4

  今天,我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候,我突然發現,地上有很多黑黑的小東西,原來,是很多螞蟻,拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是,我把這個想法和同伴們說了,他們都表示贊同。

  只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們團結在一起,運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。

  我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的.洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進了洞。

團結的作文 篇5

  今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復蘇的季節,溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔凈和樸實。

  一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣。看著它們,我不禁聯想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

  我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的.路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結,是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體,一個人的力量小,大家團結起來泰山移。

  這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們人類呢?頓時,我明白了一層深深的含意。

團結的作文 篇6

  語文課上,老師給我們講了關于螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”,他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時候搬運稍重一點的東西,還是需要整個蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說這就是團結的力量。

  的確,團結就是力量!我發現在人類的日常生活中,這種團結的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧:在比賽中,我們班所有的'隊員都很努力,大家心里只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人,經過全體隊員的協同合作,我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。

  在比賽中如果沒有大家的齊心協力,就沒有我們班的冠軍。以后,我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助,因為團結就是力量!

團結的作文 篇7

  小小的螞蟻們竟能搬動比它們重幾十倍甚至幾百倍的食物。這不是天方夜談,而是螞蟻們用團結互助創造了奇跡。作為我們人類,只要能團結互助迎接挑戰,定能突破難關,創造奇跡。

  這學期,我班要開展一次街道大隊輔導員觀摩的主題隊會。學期初,胡老師分別給我班同學布置了任務,然而由于同學們沒有盡心去完成任務,第一次排練很不理想。周老師生氣但又著急地對我們說:“同學們,今天的班隊課我發現感情該投入的地方都沒有到位,簡直是一塌糊涂,岑安妮作為要貫穿全場的主持人,語調卻是那么平淡。后天就要向街道大隊輔導員展示了呀,你們該怎么辦?”簡短的幾句話,卻深深地刺痛了我的心,當初胡老師要我接下主持人這個重任,但是我考慮到主持人這個工作又苦又累,還吃力不討好,就退縮了。最后語調一向都很平淡的岑安妮自愿挑起了這個重擔。我思緒萬千:“要不是我怕苦怕累,推掉了主持人的重職,也許結果就不會這樣子了;如果時間能倒流,我一定會毫不猶豫地舉起手來,好好地把握住這次表現我們班級同時也鍛煉自己的機會。可是……”“同學們,雖然只有短暫的一兩天了,但是我相信,只要你們心連心,個個都有一份集體榮譽感,個個都能付出全力,在完成自己任務的同時,還能幫助別人,那么這次主題隊會就一定會成功!”

  周老師的話語就像一個紅色印章,牢牢地印在了我們心上。下課鈴聲一響,同學們個個都“熱火朝天”地努力著,誰也不落后。葉天廷一組表演小品“兩袖清風”,只見他和房琪不停地比畫手勢,一邊還有金錫釧在指導,獨白的陳夢瑤大聲念著臺詞……讀格言的同學有的站在窗戶前,有的站在鏡子前,不停糾正自己的表情,陸銘銘甚至還借來了胡老師的手機,把自己的話錄下來,再聽聽哪里需要糾正;表演快板的梁美茹等同學一邊打快板,一邊練動作,一邊說表情,聲情并茂;表演相聲的朱涵潔、陸鑫源相互指導,演得有聲有色……我也不落后,我知道在那么短的時間內換主持人已不可能,我能做的就是盡心盡力指導好主持人岑安妮,讓她能較出色的完成這重任。一有空余時間,我就拉著岑安妮去走廊上練朗讀,指導她朗讀技巧,處理感情……第一天下來,有的同學腳酸了,臉部肌肉酸了,有的同學舌干了,嗓子啞了,但誰也沒有喊一聲累,一聲苦。更沒有人說放棄。

  第二天,當我們信心十足地再次排練時,前大隊輔導員葉老師看到我們的'表現,驚喜地說:“同學們的進步真快呀!”同學們你看看我,我望望你,臉上露出了燦爛的笑容。但同時他又的不足——隊儀式。一浪卷著一浪來,華老師急匆匆地趕來說:“下午1:30,各校大隊輔導員就過來了,你們要抓緊時間了!”而此時我這個中隊長,卻連小步跑,向右轉都不規范,同學們紛紛心急如焚。周老師發現了我們的心虛和焦慮,她站起來說:“同學們,團結就是力量,團結就能擊敗一切困難。在這短短的幾小時內,我們只有團結一心,才能突破這個難關。”在周老師的激勵下,同學們又振作起來了,同學們整齊地跟著葉老師的口號練起了轉身、立正、稍息動作;旗手、護旗手邁著整齊有力的步子行進著;小隊長舉著小隊旗不停操練舉旗動作;沒有任務的同學盡心打掃教室,排放好桌椅。短短的幾個小時內,同學們全力以赴,終于把隊儀式練好了。

  “團結就是力量!”,我們的團結互助換來了全體老師的贊揚。周老師、胡老師的臉上露出了欣慰的笑容。勞動和團結的收獲令同學們都興奮地跳了起來。

  是呀,團結就像一股清泉,它能沖走一切障礙,團結就如一塊巨石,再堅硬的東西也能被它打碎。“團”就是團隊的“團”,“結”就是結扣的“結”,團結就是一個團隊結成一個扣,每個人都牢牢地系在一起,團結就是力量!

團結的作文 篇8

  昨天下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。

  剛開始的時候,同學們一個個都看起來像打了雞血似地,都亢奮的不行。我們班是第三輪與八班對抗。第一場是四班和七班,可能是由于經驗不足,比賽很快結束。第二場是一班和四班,這一場就比上一場精彩的多。很快,輪到我們上場了,同學們都認真的參考前面比賽班級的經驗,充滿信心地走上賽場。我們一個個都摩拳擦掌,隨著一聲哨聲,比賽開始了,我們一個個都鼓足了勁,奮力的向后拉,兩班實力不相上下,但是我們始終不肯松懈一點,繩子在我們兩班手中在一點點的移動,最后,我們在對方松懈的.一瞬間拉過了繩子,真是不容易啊!再看看同學們的手,一個個都被勒地通紅,但是臉上還是充滿笑容。這是我們努力過后勝利的笑容

  這次比賽,最應值得學習的是宋一凡同學,她見班里女生人手不夠,盡管感冒了,甚至還有點發燒。但是她依然為班集體的榮譽為重,堅持上了場。以集體為重,這才是真正的團結。

  這次比賽是我們認識到了一個集體團結的力量——只要團結起來,就會凝結成一股強大的力量。

團結的作文 篇9

  團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記

  在人生的道路上,我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等,當然,我也懂得了“團結就是力量”。

  古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量,而我通過一件事,我本不知道團結到底是什么,可是從那以后我便知道了。

  我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區的朋友們叫過來,然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩,玩拔河。

  三年級時,我在家里閑著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這里面最大的就是四年級學生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最后只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸掉,而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最后面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在后面死拽住繩子,我們占上風的時候我們用力拉,我們占下風的'時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。

  比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬占了上風,可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的朋友一用力,我們又把上風奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!

  經過這件事,我懂得了團結就是力量,以后的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結就是力量!”

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