團結的作文(優(yōu)秀)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的團結的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
“五十六個民族，五十六朵花，朵朵開在陽光下，黨把雨露灑下來，萬紫千紅放光華……”每當我唱起這首熱情洋溢的'歌時，一股暖流就涌遍了全身。我為自己能生活在北京民族學院附小這個集休里感到自豪。這里有不盡的歡歌笑語，更有各族兒童的團結友愛。
團結的作文 篇2
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的身子，晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無不顯露威風。
起初，它們似乎不適應這陌生的環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們三五成群，結伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會意地將洞口的`凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結的精神，它們用行動告訴我，團結就是力量!哦!有趣的螞蟻
團結的作文 篇3
團結就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關于合作的游戲，我很期待。
這個游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規(guī)則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復著剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最后夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結束了，這真的`是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有著友誼的象征和團結合作。在平時的日子里，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。
團結的作文 篇4
平時在我們生活中，有誰會注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無疑問，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團結吧！
螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對足，螞蟻是群居動物，成千上萬只螞蟻組成一個大家庭，它們群員分工明確，有偵察兵，搬運工等。
一天下午，我看見有十幾只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向一個地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來，它們的偵察兵發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒有搬動，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來更多的成員，過了一會，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進，只見源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來爬去，它們用鉗子似的嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的'努力下，全部搬進了它們的家。書上曾經講過，螞蟻要是組成一個“團”來搬運東西，它們合起來的力量可以搬運比它們身體重幾百倍的東西。
這些弱小的螞蟻讓我們得到一個啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團結友愛，互幫互助，從不自私自利，體現(xiàn)了團結就是力量。
團結的作文 篇5
月光進入我的房間。我打開相冊，在搖曳的樹上看到了那張舊照片。哦，是他，教我團結力量的人。
在我的記憶中，天空清澈純凈，就像洗過一樣。我們來到籃球場，滿懷信心地為籃球比賽做準備。
“好球！”我們互相鼓勵，慶祝我們的第一個目標。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在祝賀我們。但是我還沒來得及擺脫興奮，轉眼間，另一個弧線閃過，球進了！它就在我們的盒子里！樹上的鳥兒散開了，花兒聚集了它們的花瓣，綠色的樹低下了頭。“沒關系，這只是一個錯誤，”我們互相歡呼和戰(zhàn)斗，希望我們能把它帶回來。
誰知道呢，我們隊頻頻失誤，連孫都在感嘆。我又擔心又惱火，原本平靜的草原突然著火了。一個接一個的錯誤信息讓我更加狂躁。我心中的草原已經被一個火藥桶引爆了。我覺得自己處于崩潰的邊緣。
“你打哪種球，你甚至不能扔！”"當我被包圍的時候，我不會遇見你！"“而你，你甚至沒有進入比賽！".隊友們聽著我的`抱怨和申斥，一言不發(fā)，只是默默地走開。我的心里充滿了垃圾。一氣之下，我拋棄了隊友，徑直離開了。我很生氣，為什么我的隊友不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯誤？我抱怨道，為什么我的對手如此強大……”看到我如此粗魯，父親趕緊走過來，溫柔地安慰我。但是我什么也沒聽，直到他提到團隊合作和團結。什么是團隊合作？不是幾個人在一起就是團結，而是要充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，通力合作，創(chuàng)建一個團隊。人們聚集在一起，稱為幫派；當人們團結在一起時，團隊就是團隊。你必須提出建議，而不是抱怨，你必須先找到自己的理由，然后再談論別人。如果你想贏，你必須團結起來。父親的話喚醒了夢想家！
回到球場上，我們制定了合理的戰(zhàn)術。我靈活地配合以迎合我的隊友，他們給了我一個豎起大拇指的手勢。花兒揚起嘴角，鳥兒再次奏樂，樹木再次歡呼.我明白團結的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進來了，我向他打招呼。我想和他討論一下。團結的力量是多么重要！
團結的作文 篇6
在一個靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話。“嗡，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進來。
左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命啊！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
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