[必備]團結的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的團結的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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團結的作文 篇1
中國人民的團結使外國人目瞪口呆——中國真的強了。去年我們國家——中國又發生了汶川大地震,這一次又不負眾望僅三個月就開始恢復城市這更使外國人對我們刮目相看。這一切靠的是什么?是團結。我認為團結的力量是無窮偉大的',大到可以壓過一切。今天我們如果時時刻刻都能團結,那么人類就能延續很多年……
團結的作文 篇2
“團結力量大!”這句話說得一點沒錯,這是上次的意外中我獲得的體會。
那一次,我和我兩個哥哥在玩沙包。大家奔跑著,吶喊者,臉上寫滿了快樂。正當我們玩的開心時,我腳下一絆,摔了個狗啃泥。沙包像離弦的箭一樣飛了出去,落在了縫隙里。我臉上的開心頓時變為擔心,心里像揣著一只小兔子砰砰直跳。我心想:“那可是姑媽親手為我做的小沙包呀!怎么辦,怎么辦!”我的心里正想著,突然有一句話打破我的擔心。“我們把它撿出來吧!”哥哥們異口同聲的說到。“不行,那塊石板太重了。”我連忙反對到。“沒事”哥哥們回答到。看著他們那堅定的目光,我勉強接受。
于是,兩個哥哥各自開始行動了。他們拾起石板時,臉上漲得通紅,全身肌肉膨脹至極。手流出了鮮血。滴答,滴答地滴著。當他們將石板抬高時,我已從干涸的水道中拿出了沙包。那時,哥哥們已經累的累的筋疲力盡了。只聽“硑”的'一聲,石板從他們的手里滑落,掉到地上。我連聲道謝。他們告訴我:“人在遇到麻煩時,只要團結一心就可以攻破一切困難。”
團結的力量是無窮的,團結一心就能戰勝困難。
團結的作文 篇3
周末媽媽帶我去公園玩,玩累了,我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包,我吃的時候不小心把面包渣掉在了地上,不經意往地下一看,哈,我親眼目睹了螞蟻的“團結主義”。
最開始,一只小螞蟻聞香而來,用盡了力氣,也沒把那小面包渣抬起,小螞蟻只好垂頭喪氣地走了。看到這情景我心想:這小螞蟻,剛抬了幾下就走了,真沒耐心。
正當我要走的時候,兩三只小東西又來了。它們抬呀抬,抬呀抬,搖搖晃晃地抬起來了,但只走了幾步,面包渣又掉下來了,這小東西真是不自量力,明知道抬不回去,還敢來,我開始偷偷地嘲笑它們。
沒過一會兒,七八只螞蟻來了。它們以強健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言,估計它被螞蟻們打動了。
螞蟻的舉動引起了我的沉思:如果人類能學習那聰明的螞蟻,團結協助,哪怕只有一點點的東西也和大家分享,那么就沒有克服不了的困難,沒有過不去的'坎,這個世界該變得多么美好,多么和諧!
只為了世界的和諧,我們也應該學習螞蟻的精神,不為別人的一點點過失而毀了世界,不為一點點的利益而讓世界永遠沉浸在戰爭中!小小螞蟻能做到的,我們人類難道就做不到嗎?
北京昌平天通苑學校四年級:王喆
團結的作文 篇4
從前,在大海的深處,有一個魚族,在魚族的不遠處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚,它們吞食了一個又一個的魚族,終于有一天它們侵犯到了這個魚族。
這個魚族原本是善良的,快樂的,團結的,勤勞的,兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時,一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚,提了個怎樣攻破這個魚族的建議,還保證這個辦法曾經在其他群體中屢試不爽。
這兩條鯊魚便按照那條魚說的做:從另一個地方捉一條與這個魚族相同的魚放它進那個魚族,并讓它傳開一個假消息——它們中有一個是那兩條鯊魚派去查看情況的機器魚。
這個假消息一傳出去,魚族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂,善良,團結了。它們變得互相猜疑、獨自行動、生活沒有規律、互相欺騙。因此它們再也無法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入,全都被捉到了鯊魚部落。這時它們才明白上當了。大敵當前,它們又重新團結起來,齊心協力一起把網扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚引到水草叢里,另一路埋伏在水草周圍,伺機用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個魚族勝利逃生了!有了這次生死教訓,這個魚族更加團結了。它們恢復了以往的快樂。
平平常常的“團結”兩個字,卻有著天大的'威力!老師經常告訴我們要和同學們搞好團結;父母告訴我們兄弟姐妹要團結;祖國告訴我們要加強民族團結!我們的祖國近幾年發生了太多的災難,但是我們一次次從災難中站了起來!正是因為我們有著中華民族傳統的法寶——團結!我們成長途中還會有不少的風風雨雨,但我們有團結就有溫暖,這點風雨算什么!
團結的作文 篇5
說我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。
同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的`聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀埃”“世界上怎么會有這樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什么實際的作用。讓我們為下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦干了眼淚,堅定地說:“好的,班長!”
在下一年的運動會上,我們取得了第一名。
團結的作文 篇6
讀完《知榮辱,樹新風》這本書以后,我對“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”、“二人同心,其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我曾經看到過這樣一個感人的故事:一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個黑團,滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧,假如沒有團結的`力量,我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體,團結讓它擰成一股繩。特別是在運動會上,當運動員快要跑不動時,我們會為他大聲加油;當運動員滿頭大汗、筋疲力盡時,我們會無微不至地關懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個個都想為班級盡自己最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團結精神在時時鼓舞我們。團結讓每一個集體充滿了力量和生機!
班集體是這樣,我們同學之間更應該以團結互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內蒙古一所小學三年級的學生,她不僅勤奮好學,把漢語說得非常流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學的李麗走出困境,解除了李麗輟學的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵,取長補短,共同前進。
圖婭的故事,使我懂得了:只有當你給你的朋友以真誠的幫助時,你的精神才會變得豐富起來,你才會和“善良”、“愛心”離得更近,你才會張開那對天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報,真誠的付出會讓你收獲意想不到的快樂。
看來,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團結,這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們人人都獻出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加美好!
團結的作文 篇7
陽光明媚,天高云淡,這天氣真適合戶外運動呀。恰巧,我們班今天要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽。只見體育老師拿來一根又粗又長的麻繩和四個標志碟放在地上。兩隊隊員精神抖擻,氣勢洶洶,紛紛摩拳擦掌,正準備和敵軍一決高下。
首戰即將打響,我們隊的隊員們扎著穩當的馬步,身子微微向后傾斜,腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起,激烈的拔河比賽開始了。我方隊員和敵方個個面紅耳赤,瞪大眼睛,緊緊地咬著牙,似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下,只見麻繩上的.紅布條逐漸向我方移來。但對方奮力追擊,比賽已經進入了白熱化階段,領頭羊竭盡股肱之力,吶喊著:拉,快用力拉!只見我方隊員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料,我們隊用了九牛二虎之力戰勝了敵方,我們高興地跳了起來,臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵,因為下一局還是未知數。
溫暖的陽光照在我們臉上,顯得更加神采飛揚了。很快,第二局開始了。經過剛才激烈的角逐,我們已經筋疲力竭,沒有什么戰斗力了,所以被敵軍一拉就輸了。頓時,我們個個垂頭喪氣,懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓,相互鼓勵,并立下決心,下一局要贏回來!
決勝局即將開始。勝利的希望就在這最后一搏了,雙方隊員皆決心背水一戰。我們團結一致,用盡全力往后拉,不達目的誓不休。經過我們的奮力一搏,最終我們取得了勝利!操場上瞬間充滿了歡聲笑語。我們看著自己磨紅、磨破的雙手,開心地笑了,因為這是榮譽的象征呀!
在這勝利的喜悅中,我更是深刻領會到老師常對我們說的團結就是力量這句話的意義。我相信,經過這一次比賽會讓我們班更加地團結,如同麻繩,緊緊擰成一團!
團結的作文 篇8
都說“大自然是我們的老師”,一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容;臘梅教會我們堅持、頑強;螞蟻教會我們團結一致;柳樹教會我們謙虛;松柏教會我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過是一些動植物,這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次,我發現我真的錯了……
那天我放學回家,經過鐘伯家院子時發現有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包,我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍,看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒,有大概三分之一的螞蟻走開了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來的團結?多余的不都走了嗎?
可正當我要放棄觀看的`時候,草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來!本以為會打架,沒想到是一個蟻巢的!
它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過了一會兒,面包僅剩四分之一時,它們又抬起面包,不過這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。
看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大,有些事單我們一個人是無法完成的,但一個團隊卻能完成。
感謝大自然教會了我團結!給我發現的機會。
團結的作文 篇9
每當《團結就是力量》這首歌在我耳邊響起,我就感覺到莫大的動力。它是黑暗中的一盞明燈指引著我前行,它是風雨中的一把傘替我遮風擋雨,它是寒冬中的一隙陽光帶給我溫暖。
運動會上,我們要參加拔河比賽,大家興奮地跳起來,好像勝利在向我們招手似的。可聽說對手非常強大,大家頓時像打了霜的茄子,情不自禁地低下了頭,但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。
比賽開始了,對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子,來勢洶洶。我們班長提醒:“大家,可不要被他們的'樣子嚇住了,說不定是紙老虎呢!”大家齊聲回答“我們不怕,咱們比比試試!”裁判一吹哨子,隊員們咬著牙,身體使勁的往后倒,臉紅彤彤的,緊緊地皺著眉頭,眼睛死死地盯著系在中央的紅繩,汗水從眼旁流過。看見隊員如此認真、盡力,觀眾也大喊“加油!加油!”。他們一會兒大喊“加油!”一會兒又直跺腳,一會兒又拍手,一會兒又和旁邊的同學分析情況,場上一片喧鬧,好像炸開了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點一點的朝我們邊移。最后,我們班勝利了,大家都互相擁抱,互相擊掌,互相夸獎,我們都沉浸在勝利的喜悅中。
原來團結的力量是無窮的,它可以轉敗為勝,我相信只要我們班一直團結下去,我們會越來越好!
團結的作文 篇10
在我們這個班級里,我們是團結的!我們一起風風雨雨走過許多困難,但依靠我們的團結,都勝利地走過。這是我們的團結,這是我們的默契。
記得是那次拔河比賽,是團結的力量使我們贏得勝利!那是我們與四班的第三局比賽,前兩局我們打平手,關鍵就在于第三局比賽。比賽開始了,隨著哨聲,我們使出全身的力氣,把那拇指粗的繩子往我們這拉,過了不久,疼痛纏繞這我們的手,但意志卻堅強地在我們的腦海里為我們加油!他似乎在說:“加油啊!為了班級!一定要贏得這次的比賽!我們一定可以的!”但是四班,卻不是那么好對付的,他們也不甘示弱,抓住繩子,使勁往他們那兒拉。拉拉隊的吶喊聲在我耳邊響起:“加油!加油!加油!”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團結,是團結的力量!它像一只無形的大手,在后面幫我們,它的手是那樣有勁,它的手的力量是那么的大!它在暗中幫助這我們,在繩子的后頭幫我們一起拉!
終于,是團結的力量!是我們團結的力量,戰勝了四班!我們頓時爆發出一片片歡呼聲,排山倒海般回蕩在校園里。是啊,團結的力量,是那么的無窮大!讓我們體會到團結后勝利的滋味!
記得還有一次,那是大家都高興的事!我們兩次期末總成績都排名第一,這,是團結的功勞!這,是團結的力量!
上次臨近期末,我們面對的'是大大小小的練習,每天只有語、數、英三科的課,要不就是做練習,要不就是不斷地聽課,要不就是進行很多的測試。抱怨聲不斷,唉聲嘆氣也不斷,同學們都不耐煩地接受各種測試,各種練習。“哇!那么多!怎么做的完啊!”“整天就這幾個課程,好煩啊!”“怎么又要做!到底要做多少才罷休啊!”同學們的抱怨,也另老師很生氣,林老師一直說:“你累!我也累!大家都累!要不我們都不上課!看你們期末怎么考得好!”抱怨聲停止,但是同學們都很疲憊,恐怕很難度過這個難關。教室里總是靜靜的,只有筆在紙上沙沙作響的聲音。
但是,再累也有回報的!經過那么多的測驗,那么多的練習,經過那么多的努力,經過老師們的多次輔導和幫助,我們的成績遙遙領先,排在了年段第一名!大家高興極了!這樣好的成績,都還不是因為我們的團結,我們的努力!這是大家共同努力的結果!這是團結的力量!雖然當初我們是那么累,但累,總會有回報的!只要我們努力,一切,都有可能發生!只有團結,我們都會做到的!
團結的力量是無窮的,它使我們這個班級更加美好!更加團結!老師和同學之間更加貼近,同學之間更加團結!團結,班級里必不可少的東西,班級進步的階梯,我們感謝你!!
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