團結的作文

時間：2026-02-13 11:04:26 團結

(優秀)團結的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的團結的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

(優秀)團結的作文4篇

團結的作文篇1

　　我們學校舉行了一個活動，那就是朗誦比賽。

　　朗誦比賽的規則是每個班要選一首詩歌，看一看哪個班朗誦得最好，而且必須在五天內演練好。我們班選的詩歌是《中華少年》。

　　當朗誦稿剛從我家打印機里出來的時候，我忍不住叫了一聲：“這么長，足足三頁紙！”為了比賽，我必須盡快地背會。周末的太陽剛剛升起，我就起床開始背誦，一直背到晌午，才勉強背會。

　　轉眼離比賽只有三天了。我高高興興地背著書包去上學了，我發現同學們一有時間也都在背誦，老師又給我們加了一點動作，進行了賽前排演。到了比賽的這一天，我們開始化妝，許多家長帶來化妝品給我們擦粉、涂口紅。我涂了口紅后，總是不自覺的想用舌頭去舔嘴唇，被同學發現了，又讓我再去涂一遍。

　　一切準備完畢，我們個個精神十足的走到舞臺上。開始，我還有點緊張，害怕背錯了字，做錯了動作。但隨著朗誦的開始：“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的.一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。

　　同學們用最洪亮的聲音，濃厚的感情朗讀著。不知道不覺地朗誦比賽就結束了，我們走下了舞臺，回到教室里等待結果。到底是哪個班第一名呢？過了一會，結果出來了，我們班得了第一名，安靜的教室里一下子熱鬧起來，到處都是同學們的歡呼聲。

　　這次朗誦比賽取得好成績，是老師和同學們集體努力的結果。這讓我懂得了一個道理：“團結就是力量”。

團結的作文篇2

　　聽說螞蟻很有團結精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀察。

　　我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長的`腳都長在胸上，頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。

　　為了看它們是否團結，我做了一個實驗，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實驗的時候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著，可是餅干絲毫沒有動，于是就搖了搖觸角好像在說：“請快來增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運著，餅干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，螞蟻多團結呀！

團結的作文篇3

　　昨天，地球上陽光明媚，溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時候，他突然發現了一個螞蟻洞，它的大小和我的鉛筆芯一樣。

　　為了不打擾螞蟻，我們悄悄地走過去，仔細觀察它們的`行動。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會兒，然后把餅干轉過來，試著移動了幾次，然后匆匆向“家”走去。進去一會兒后，小螞蟻帶著一小隊軍隊直奔餅干。然而，這群小螞蟻根本不能移動餅干。我們看到他們焦急地跑來跑去，好像在討論什么。然后大多數螞蟻撤退了，只留下幾只螞蟻守衛著“美味的食物”。正當我和哥哥感到驚訝的時候，我們發現撤退的螞蟻從山洞里出來了。這一次，數百名“大部隊”直奔“美味”。我們只看到它們在“美味”和洞穴之間無休止地奔跑。不一會兒，他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊，好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔，非常有節奏。

　　然后，我看到了另一群螞蟻。他們正在一個接一個地把土壤移走。他們正在擴大土地，為冬天做準備。

　　來回看著它們忙碌的身影，我想：螞蟻不懈的努力工作精神值得學習！看著他們搬運比自己大幾倍的東西，我深深地意識到團結就是力量！我欽佩他們一起工作的精神。