團結作文400字
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的團結作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

團結作文400字 篇1
在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻,它們正在奮力地搬運一塊面包屑:只見螞蟻們齊心協力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來,有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的,可是它們團結一致,所以能把一塊好大的'面包屑搬動,搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?
記得小時候,媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產鬧得兄弟不和,外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子一根,讓他們折,結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折,這下誰也沒有折斷,大家也不用母親說了,心里恍然大悟,明白了團結就是力量的道理。
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結一致,都指望別人去挑水……我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示:只要我們團結一致,還有什么事做不成的呢?
團結作文400字 篇2
自古以來我們就流傳著一種美德,那就是“團結”。
團結可以在很多地方體現出來,就比如說樂隊。在許多的大型交響樂演奏,樂手們都要全力配合對方,以團結的力量完成演奏。還有許多小動物和昆蟲都懂得團結比如小螞蟻,雖然小螞蟻看起來十分的不起眼可是它們卻是一個團結的`大群體,有大的食物時螞蟻們便團結起來搬食物。
有一個真實的例子,一位美國的教育家來到中國的一所學校做一個實驗,他在一個瓶子里裝著七個小彩球,美國教育家找來了七位年齡不同的學生,對他們說:“這個瓶子好比一個房子,你們線上的小彩球好比自己。現在這座‘房子’著火了,你們要在10秒鐘之內逃出來。”隨著一陣清脆的哨聲,那七個孩子快速有序地將他們各自的小彩球給拉了上來,這前后不過三秒鐘。美國教育家十分激動。他說:“在美國,我做過無數次這個實驗,結果都是好幾個彩球同時卡在了瓶口或是瓶子被拉到了,這是第一次成功。”
上面的例子告訴了我們:團結不知是要有一個統一的目標,還要有一個最重要的是為團隊奉獻的精神。
可見學會團結才可以取得更大的成就。
團結作文400字 篇3
星期一上午第三節課,老師組織全班同學到操場上玩老鷹捉小雞的'游戲。
游戲前,老師選了一個機靈狡猾地“老鷹”,又選了一個身材高大、反應敏捷地“母雞”,然后又找了幾只“小雞”。
開始準備了。只見老鷹雙腿分開,身體前傾,張開雙臂,像饑餓的老虎一樣。雞媽媽伸開雙臂,眼睛緊盯著老鷹,似乎也不甘示弱。小雞躲在雞媽媽的身后,驚恐地看著老鷹,嚇得渾身發抖。
隨 著一聲哨響,游戲開始了。老鷹左沖右突地撲過去,雞媽媽小心翼翼的左躲右閃,弄得老鷹是眼花繚亂,暈頭轉向。過了一會兒,老鷹一只小雞也沒有抓到,急得暴 跳如雷。同學們見了大聲吶喊道:“老鷹加油! 老鷹加油!”老鷹看到同學們這樣為他助威,頓時信心十足地說:“我要把你們全部抓住!”小雞們也毫不示弱地說:“你真是白日做夢!”老鷹聽了再次向小雞撲 去,沒想到還是竹籃打水一場空呀!老鷹急得抓耳撓腮,終于想出了一個調虎離山之計,它一會兒向右跑,一會兒向左跑,累的雞媽媽是汗流浹背,然后老鷹張牙舞 爪地向小雞撲來,雞媽媽又靈活地一閃,躲過了攻擊。老鷹摔倒在地上,隨著哨聲一響,游戲結束了。
通過這次游戲,我明白一個道理:“團結就是力量”。
團結作文400字 篇4
我追逐一只小螞蟻,來到了螞蟻的王國,一片草坪。
輕輕撥開草一看,一只個頭大大的螞蟻威武的站在那兒,一動不動,只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下,不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過,我想它一定是個小隊長吧!你看它一動不動堅守崗位,對一只只過往的螞蟻下達命令,我真想和它們一起玩啊!可又怕驚嚇到這些小精靈,而且我也沒觸角……
我試著靠近它們,我輕輕地把手放在它們邊上,不一會就有幾只螞蟻警覺的'看著我這龐然大物,好像對我很感興趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,觸角這碰碰,那碰碰,弄的我手癢癢的,好像和我認識一樣,我想它們一定也把我當它們的朋友了吧!
它們的家可以說散布整個草坪!可見它們有多少個數,應該有成千上萬只吧!那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了,也走動了起來,我也跟了上去,“哇!”我叫了一聲,你知道我為什么這么驚訝嗎?其實 我看見了好多螞蟻一起扛著半個蘋果!這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西,我還看見了螞蟻全體一起攻擊一只螞蚱,目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰利品一點點地抬回洞里享受。螞蟻因團結而獲得勝利,這令我想起一句話:團結就是勝利。以前我
在書上看見過,也聽老師講過,那時我是半信半疑,現在親眼看見了,螞蟻真了不起啊!可見團的力量多么偉大 !
螞蟻是團體力量的代言人!
團結作文400字 篇5
一天,萬里無云,春風拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了。可是,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進洞里。不一會兒,成千上萬的.螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來。“一二、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油啊!”螞蟻們就開始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅持。”螞蟻們聽了小力的話斗志都燃燒起來了,它們齊心協力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。
它們真是一群團結的小伙們呀!
簡評:作者想象力豐富,對畫面觀察很仔細,生動的語言讓文章頗具趣味性。
團結作文400字 篇6
一天,陽光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步,一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進陷阱里去了。”小猴靈機一動想出了一個好辦法,小猴找了一根又細又滑的竹竿,倒掛在樹枝上說:“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細又滑,小鴨子滑了下來,摔得很疼很疼。大象來了說:“怎么了?”小猴說:“小鴨子掉進又大又深的陷阱里了。”大象伸出長鼻子想把小鴨子卷上來,可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來,問:“怎么了?”他們兩個說:“小鴨子掉進陷阱里了。”小熊把水桶里的`水倒進陷阱里了,小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了,說:“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們三個一起說:“不用謝,小朋友要互相幫助。”
我懂了一個道理:好朋友之間要互相幫助,團結友愛。
團結作文400字 篇7
大家應該都會玩“兩人三足”、“夾球跑”把!這雖然是兩個簡單、普通的游戲,但是玩起來可并不簡單,要靠團結的力量。
今天的班隊課,我們就體驗了團結的力量。章老師帶領我們組織了這次活動,可能是因為鄭良琨說我們班男女不協調的關系吧!還要男女比賽呢!
比賽前,當然少不了熱身嘍!看男生他們激動的`樣子,好像很有把握一樣,女生們也異常興奮,好像一定能比過男生。比賽開始了,男女生都沖了出去,結果我們這組墊了個底,唉,真慘啊!
第二次,是從中挑選出優秀的20名,再進行一次比賽。“3、2、1,go!”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔,開始跑的很好,后來節拍亂了。結果女生贏了,我真得高興的想飛。
夾球跑么,我壓根就沒怎么跑,差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點的。(嘻嘻!很差勁是吧!你們可不要取笑我哦!這是我第一次玩呢!)
這次的游戲玩了后,真讓我想起了“團結就是勝利!團結的力量是戰勝不了的!!團結的人們是最強大、打不敗的!!!”
團結作文400字 篇8
“團結力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀!現在的社會需要團結!
有件事我記得十分清楚:那是四年級下半學期,不知怎么的,那段時間同學見面總是愛理不理,課桌上也不知什么原因出現了“三八線”,上課舉手發言也沒有往常積極活躍了。為此,老師費了不少口舌。在一節班會課上,老師深情地望著同學們,指了指掛在墻上的獎狀。“啊”那張獎狀似乎勾起了同學們的回憶:在四年級上半學期,學校舉行了一次拔河比賽。當時,我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了。“四一班,加油!”在老師和同學們的鼓舞下,我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來,讓我們班上的.同學每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學簽過名之后,我看到她的眼睛淚汪汪的,接著,第二個、第三個……最后輪到我了,我拿起水筆,在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學都哭了,連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來,班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
從那以后,班上同學養成了互相幫助,團結友愛,上課積極發言的好習慣,就連那條“三八線”,也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經常被評為“優秀班集體”。可見團結互助是多么重要啊!
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