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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-03-06 18:47:41 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文【錦集4篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文【錦集4篇】

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩個(gè)特點(diǎn):團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。

  一天,我在院里玩,忽然看到地上有一條小黑線,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻在搬食。它們四五只一組,一組搬一粒大米正往洞穴里走呢。我看見(jiàn)排在第一位的螞蟻的觸角在動(dòng),而且它的'觸角向哪個(gè)方向動(dòng),身后的螞蟻們就跟著向哪里走,原來(lái)它在指揮方向呀!螞蟻們?cè)谥笓]下,向一個(gè)墻角爬去,原來(lái)它們的家在一個(gè)墻縫里。我很想知道這些小東西怎樣把食物運(yùn)進(jìn)洞里,便繼續(xù)觀察。只見(jiàn)它們很努力地抬著米粒向上爬,沒(méi)有一個(gè)偷懶,沒(méi)有一個(gè)偷吃。而且,我還發(fā)現(xiàn)其中有幾只因?yàn)樘度耄粩D得掉了下去,可它們不顧疼痛,馬上爬了上來(lái),又加入到了搬運(yùn)隊(duì)伍中去。最后它們終于一起把食物搬進(jìn)了洞里,分享它們的勞動(dòng)成果去了。

  看著它們都進(jìn)了洞,我想了很多。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  我們常能聽(tīng)到一首歌,“團(tuán)結(jié)就是力量……”熟悉的旋律一旦響起,生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的例子就一一冒了上來(lái)。

  有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。

  那一天,操場(chǎng)上的學(xué)們大都興奮的期待著比賽的開(kāi)始,班級(jí)一對(duì)一,最后取得的冠軍將會(huì)獲得代表榮耀的'錦旗。

  這是一場(chǎng)大的比賽,尖銳的哨聲一響起,各班準(zhǔn)備就緒;第二聲哨聲一響起,所有的人都緊張的握著繩索;等到第三聲哨聲一響,瞬間,操場(chǎng)上的氛圍就變了,“啊!”有的班級(jí)放聲大叫,全班一致用力。賽場(chǎng)上的氛圍一下子激烈了起來(lái),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體,只有這個(gè)團(tuán)體中所有人都在同一時(shí)刻發(fā)力,團(tuán)結(jié)一致,勝利自然就屬于哪一個(gè)班級(jí)。

  這場(chǎng)比賽中,我班展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié),一路所向披靡,直接進(jìn)入了決賽。

  當(dāng)我們面對(duì)最終的對(duì)手之時(shí),班上同學(xué)的臉上都展現(xiàn)出了一種自信,我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來(lái),頓時(shí),我班極有默契的一起用力向后拔,但是這個(gè)最終的對(duì)手,他們班上的同學(xué)也展現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)的力量,此時(shí)雙方對(duì)決,繩子在我們兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的手上一來(lái)一回,毫不相讓。

  “三二一!”就在這種僵持不下的狀態(tài)下,班長(zhǎng)突然喊出了口號(hào),瞬間,全班同學(xué)一起用力,這一下,將對(duì)放班級(jí)拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn),我們處于了上風(fēng)。只不過(guò),緊接著對(duì)放班級(jí)也喊出了口號(hào),只是,我班趁熱打鐵,趁著他們還沒(méi)有完全使上力氣來(lái)的時(shí)候,一用力!

  勝利光顧了我班,班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量能夠讓我們走向成功。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  時(shí)光如流水,恍然不可逆。距離“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”所描述的長(zhǎng)征歲月,已然整整80年。周日深秋的下午,伴著明媚的陽(yáng)光,我們達(dá)立青年教工團(tuán)支部的全體老師和部分學(xué)生代表,參加了直屬四校“綠色.文化”新長(zhǎng)征活動(dòng)。

  此次活動(dòng)旨在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,并以此為契機(jī),讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)文化,宣揚(yáng)綠色理念。我們一共行走了四個(gè)博物館----城墻博物館、昆曲博物館、評(píng)彈博物館、狀元博物館。過(guò)程雖短,意義深長(zhǎng)。

  城墻博物館前,學(xué)生代表及領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,讓我們憶起了紅軍長(zhǎng)征的艱苦與偉大。更讓我們體認(rèn)到,今天,已是能夠獨(dú)立自主的國(guó)家,歷經(jīng)了戰(zhàn)火紛飛、內(nèi)亂頻生的磨煉,終于重新煥發(fā)了生機(jī),穩(wěn)步發(fā)展。新一代的孩子們,以其蓬勃的朝氣,不屈的銳氣,正在不斷成長(zhǎng)。可以想見(jiàn),不久后愈加繁盛的圖景。

  四個(gè)博物館洋溢著濃濃的傳統(tǒng)文化氣息,每一個(gè)沉浸其中的孩子都贊嘆不已。然而,欣賞傳統(tǒng)文化的同時(shí),我們也在休息時(shí)悄悄討論。不知從何時(shí)起,文化,這個(gè)范圍及其廣闊的詞,披上了彩色的外衣,引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注與討論。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)當(dāng)代文化的抉擇,西方文化與中國(guó)文化的角逐,種種不同“文化”的爭(zhēng)論與辯駁屢見(jiàn)不鮮。一度,中國(guó)的“燈火”似乎被西方的“洋燭”所取代;一度,“老人摔倒扶不扶?”這樣一個(gè)承載了中華幾千年文化,本該毫無(wú)疑問(wèn)的`問(wèn)題,成了討論的焦點(diǎn),“路見(jiàn)不平”似乎成了沉睡在書(shū)本里的美好詞語(yǔ)。種種文化的缺失與遺忘令人遺憾痛心。

  孩子們?cè)诶デ┪镳^“誠(chéng)立身”的展牌前停了下來(lái),我想,除了精致美麗的畫(huà)面,吸引他們的,更多是關(guān)公身上的那種誠(chéng)信品質(zhì)。評(píng)彈博物館里,小演員繪聲繪色的表演博得了全場(chǎng)喝彩,陶醉在其中的同學(xué)們,目不轉(zhuǎn)睛地觀望著。參觀完英才俱列的狀元博物館,贊揚(yáng)的同時(shí),大家由之前的輕松轉(zhuǎn)而嚴(yán)肅平靜下來(lái)。我們被古時(shí)蘇州府廣博的文脈所震撼,更意識(shí)到自身的不足與重?fù)?dān)。博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,雖偶有糟粕,但更多的是精華,是個(gè)人乃至社會(huì)做事立身的基礎(chǔ),不該也不能衰落,它可以隨著時(shí)代的發(fā)展而逐漸豐富。從孩子們那振奮地神態(tài)中,我們欣喜地知道,他們可能沒(méi)有徹底明白其中的種種,但一定被博物館里的文化氛圍所感染,進(jìn)而意識(shí)到要學(xué)習(xí),要努力。

  除了欣賞傳統(tǒng)文化,同學(xué)們也將環(huán)保意識(shí)沿途傳遞了下去。

  馬克思主義告訴我們,要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。80年前的長(zhǎng)征使得中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,今天,我們?cè)诶^承前輩們堅(jiān)韌不拔、百折不撓長(zhǎng)征精神的同時(shí),更要明白新時(shí)期的長(zhǎng)征路是什么,如何去走穩(wěn)走好這條路。文化與環(huán)保恰恰是長(zhǎng)征路上尤為重要的兩個(gè)問(wèn)題,不容忽視。至于走穩(wěn)與走好,我們堅(jiān)信,只有知己知彼,方可立于不敗之地;只有團(tuán)結(jié)一心,才能齊力進(jìn)而斷金。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  自然給了人們很多的啟示,它就是人類(lèi)最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事,動(dòng)物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

  成熟的穗低著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起一塊大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是在教我們勤勞;含羞草默默收攏葉子,那是在告訴我們做事切莫過(guò)分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動(dòng)!

  你是否看過(guò)一群小小的螞蟻在墻角爬動(dòng)?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的'身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,幾十只螞蟻的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),便立即回巢,通知同伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣,如果不團(tuán)結(jié),就像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果我們一起合作,在做人處事上就能屹立不倒。說(shuō)到這里我突然想起一首歌,歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),可見(jiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么的強(qiáng)大。

  大自然給我們的啟示太多了,只要用心體會(huì),就能讓我們對(duì)生命有更深一層的體會(huì),難道螞蟻不是很好的例子嗎?

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