團結的作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的團結的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1
活動結束已經有了兩天了,才敢提筆起來寫這篇文章。之前呢,實在是沒有想好該寫什么。畢竟這次活動中我們得到的太多了,不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章,所以在我的文章里,就不再多說活動的內容了。
在這次活動中,我確實認識到了不少的東西,印象最深刻的還是禹今一同學所講的關于公司招聘的一個小故事——一家大公司招聘員工,各方面的`待遇都非常的優厚,很多人都眼饞這個職位,想要前來一試,在經過了嚴酷的層層選拔之后,有四位年輕人從前來應聘的人中脫穎而出,他們各方面的成績都十分出色,難分伯仲,然而最終能得到這個職位的,只是他們四人中的某一個。于是,就迎來了最后一次選拔測試。四個年輕人過關斬將,沖到了終點前,然而一個巨大的難題擺在了眼前,在他們面前是一面三米高的墻,而墻后面就是他們夢寐以求的職位,這就意味著他們要翻過這面墻。不斷的嘗試之后,大家都快放棄了希望,根本就過不去。然而,有一個人蹲了下來,示意他的朋友踩著他的肩膀過去,等他的朋友過去之后再把他拉過去,結果可想而知,這兩個年輕人因為團結而取得成功,都得到了這個職位。從這個故事中,我們都看到了團結的重要性。對以一個團隊來說,生存下去的最根本是團隊中每一個人的團結心,有了團結,這個團隊才能最大限度的發揮出自己真正的實力,當然,如果團隊中沒有了團結,個人在強大的實力也只是個華麗而沒有用的力量。
就像,在我們第六小組之中,每個人都有自己超乎他人之處,在我們的小組之中,有不可限量的潛力,發揮出來的話,就會有驚人的效果,組長宗澤方曾經提到過,我們這個小組,要成為走得最遠的那一個,然而,想要走得最遠,需要的是實力,而實力最堅強的支柱就是團結,我們小組中,每個人都團結起來,我們就會是走的最遠的那一個!
團結的作文 篇2
為了迎接六一兒童節的到來,學校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來還歷歷在目。
早上,陽光明媚,同學們都懷著無比高興的心情陸續來到學校,操場上空飄蕩著五顏六色的小旗,我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。
比賽快開始了,我們班的.同學都整齊的來到比賽場地,所有人都緊緊地抓住繩子,成工字形。比賽開始了,所有人都使勁的往后拉,有的人手都出血了,但他們還不松開繩子,還要堅持到最后一刻,我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發直、頭發豎起、汗珠滾滾,但我們仍不放棄,堅持就是勝利。我們使勁的往后拉,紅領巾離我們越來越近了,我本來以為我們就要贏了,可事實并不如你所愿,對面的同學也不甘示弱,給我們來了一個突然襲擊,紅領巾快速的相對法那邊駛去,我們班的溫龍同學對大家說:“大家一等要堅持住,我們要團結一致,共創輝煌!”坐在一邊的家長給我們打氣,我們的拉拉隊給我們加油,我們頓時充滿了力量,使勁往后拉。贏了!我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向人生的道路上,要樹立克服困難的決心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
團結的作文 篇3
窗外的雨淅瀝的下著,嘀嗒聲不絕于耳,街道上早已滿是寂寥。
沒有行人,不見了各色的雨傘,仿佛那一瞬間,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽臺,聽歌,也聽雨。
秋季的雨是少見的,炙熱的陽光消失在夏日離去之際,此刻,倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個世界,它們隨意揉合著,造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生,便都是由這簡單平淡的直線與曲線構成,定睛一看,是難以忘懷的精彩。
且不說我現在所寫的這復雜的方塊字,單是那每個絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個世界萬物的組合。
一筆一畫,一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的'筆畫合作著,它們之間不分國籍,不分地域,不分族別,都齊心協力,都奮力前行。
這26個字母是團結的,它們可以構成代表著各種事物的單詞,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子。
沒有意識,沒有生命的字母都能做到如此,可我們人類呢?
我們殘殺了自己的同胞;我們讓戰火與鮮血席卷整條歷史長河;我們開啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風箏。我們信奉著'沒有永遠的朋友,只有永遠的利益',是的,我們也曾合作過,但'非我族類,其心必異'的思想充斥了我們的大腦。
所謂一將功成萬骨枯,干枯的白骨成就了這一將的百世流芳,只剩下古戰場上陰風呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論,當新的帝王即位,功勛無數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣,苦守那荒涼的衙門。
如果人民團結,那誰還能威脅到這個國家的存亡?
想那八年抗戰,我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,祖國最精銳的士兵激發了我們潛伏在心中的熱血。
這是團結的力量。
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