團(tuán)結(jié)的作文5篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
今天我的老師布置了一個(gè)作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會(huì)了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情，一個(gè)大約14歲的孩子，去就一個(gè)被人的滿臉青紫的一個(gè)小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！
我今天就寫《我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛》，要是說我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時(shí)光倒流5年呢！那時(shí)候，我才七歲，那時(shí)候我還是一個(gè)傻呼呼的小孩子，我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的`路上！因?yàn)槟菚r(shí)還很小，所以過馬路時(shí)就不看左邊和右邊，只顧著一個(gè)勁的往前跑，在各個(gè)時(shí)候飛奔而來得一輛汽車，差點(diǎn)把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠(yuǎn)處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把。”我又用那種崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機(jī)前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會(huì)神。他最后給我說：“彬安，你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，他會(huì)幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵(lì)了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛，就在這時(shí)我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
夜深了，文具盒里的文具，開始了激烈的爭(zhēng)吵。
尺子先開口說話了：“在咱們中間，數(shù)我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長(zhǎng)方形、正方形，還有最難畫的五角星！你們行嗎？”尺子驕傲地昂著頭，一副瞧不起別人的樣子。
一旁的鉛筆不愿意了，它氣呼呼地說：“神氣什么？如果主人沒有了我，你能畫得出什么？有了我——主人最好的助手，一切事情就不用擔(dān)心了，就算是圖形畫不好也沒什么，多畫幾遍不就OK了嗎？還要你這個(gè)沒用的玩意兒干什么！真是白花了幾元錢呀！”
尺子聽了這話，氣得火往上撞，它怒氣沖沖地吼道：“你說什么？你居然敢這樣來評(píng)價(jià)我，你把我當(dāng)成什么了？”
“當(dāng)成尺子了！”鉛筆漫不經(jīng)心地回答，嘴里還唱著：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”尺子聽了更生氣了，心里的火越燒越旺，正在它要張口罵人的時(shí)候，在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說話了：“好了，好了，你們都別吵了！咱們都是好兄弟，有什么可吵的呢？不就是比誰最有用么？我告訴你們吧，你們都很有用！仔細(xì)想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業(yè)的'吧……”
聽了橡皮的一番話，尺子和鉛筆都不吭聲了，它們的臉變得通紅。是呀，只靠一個(gè)人的力量是不行的，只有大家互相配合，團(tuán)結(jié)一致，才能為主人更好地服務(wù)。明白了這一點(diǎn)，它們又像原來一樣和好如初了。
團(tuán)結(jié)才是最重要的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天，我和爸媽去杭州植物園游玩。
我們一邊走，一邊欣賞著植物園里宜人的風(fēng)景。走累了，我們來到愛鳥亭休息，我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。
忽然，墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意。“他們是在尋找食物嗎？”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末，放在地上他們要經(jīng)過的地方。果然，他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉(zhuǎn)了幾圈，還用觸角碰了碰，仿佛在說：“快來快來！發(fā)現(xiàn)了可口的食物，沒有危險(xiǎn)！”可當(dāng)我看到螞蟻們?cè)噲D搬運(yùn)食物的.時(shí)候，我搖了搖頭，小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢？只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了，他們搬的搬，推的推，扛的扛。他們都齊心協(xié)力，干得熱火朝天，還有幾個(gè)“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會(huì)兒，小山一樣的碎末都快變成“細(xì)沙”了。螞蟻們可真厲害啊！
看到這種景象，我真為他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致而叫好。看來螞蟻們也懂得“人心齊，泰山移”這個(gè)道理啊！
我家的寄居蟹
寒假里的一天，我和爸爸到三亞海月廣場(chǎng)的海里游泳。游著游著，忽然，腳下踩到一個(gè)硬東西，拿起來一看，原來是只寄居蟹。我們很興奮，一共抓了10只寄居蟹，拿回家裝在鐵盤子了，放上海水養(yǎng)著。
寄居蟹有大有小，但他們都是一只螯大，一只螯小。而且，一些個(gè)頭小的寄居蟹都喜歡爬到個(gè)頭大的寄居蟹殼上，似乎把那些大寄居蟹殼當(dāng)做“臥床”了。
突然，我耳邊傳來了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦瓉韮芍患木有吩谙驅(qū)Ψ健跋聭?zhàn)書”。一只寄居蟹揮動(dòng)著大螯，似乎在說：“你過來！”另一只寄居蟹撞擊著盤壁，也在說：“你過來！”雙方僵持不下。后來，撞擊盤壁的寄居蟹實(shí)在忍不住，身體一轉(zhuǎn)爬了過去，另一只寄居蟹也沖上去，它倆打了起來。打著打著，那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！
觀察，可以讓人獲取知識(shí)，可以讓人了解自然。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一天，風(fēng)和日麗，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在河邊搬運(yùn)食物。除了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，每只螞蟻的嘴里都咬著一片樹葉。有的螞蟻在后面抱怨道：“怎么只有樹葉啊？”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“別吵了，有總比沒有好。”
螞蟻們排著隊(duì)伍，緩慢地行進(jìn)。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大難題——前面有一座懸崖，但只有一根細(xì)細(xì)的小樹枝連接到對(duì)面。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)先大膽地走上去，又用力地跳了幾下，才對(duì)螞蟻們說：“應(yīng)該可以過去。”于是，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地走上了樹枝。可是纖細(xì)的樹枝承受不了大部隊(duì)的重量，“吱呀吱呀”地發(fā)出抗議。它們只好緊急撤退，就在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳上去的一瞬間，樹枝“咔嚓”一聲斷了，掉下了懸崖。螞蟻們驚呆了，這下該怎么過去呢？它們絞盡腦汁，都沒有想到應(yīng)對(duì)的方法。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)焦急地走來走去，冥思苦想，到底該怎么辦呢？突然，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)瞅了瞅旁邊的廢報(bào)紙，腦子里靈光一閃，心想：我們可以把這張廢報(bào)紙折成紙飛機(jī)，然后乘著風(fēng)飛回蟻穴啊！于是，它興沖沖地對(duì)螞蟻們說：“你們按照我的辦法，把廢報(bào)紙疊成一架紙飛機(jī)。”然后，它吹響哨子，開始指揮這群螞蟻。可是螞蟻們一會(huì)兒把它疊成了可愛的小狗，一會(huì)兒把它折成了一只小熊。螞蟻們見隊(duì)長(zhǎng)愁眉苦臉的'，就知道肯定折錯(cuò)了。于是，它們圍在一起商量對(duì)策，然后又折了一次。可是，它們這回折成了一只大象。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)無可奈何，只好親自上陣，終于把這張廢報(bào)紙折成了紙飛機(jī)。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓螞蟻們一個(gè)個(gè)整齊有序地坐上飛機(jī)，然后安排了兩名兵蟻在下面推。就在紙飛機(jī)掉下懸崖的那一刻，兩名兵蟻也跳上來了。紙飛機(jī)落下后，又隨風(fēng)向上飛了起來。它們飛向藍(lán)天，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又飛進(jìn)了神秘的叢林。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)看見前面堆著許多大石頭，就在駕駛室里用力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。就這樣，它們每次都有驚無險(xiǎn)地和石頭擦肩而過。隨后，它們一起飛過了溝壑。突然，風(fēng)向反轉(zhuǎn)，飛機(jī)也跟著不斷地旋轉(zhuǎn)前行。最后，紙飛機(jī)撞上了一座小山丘，變成了一團(tuán)廢紙，螞蟻們也摔了個(gè)四腳朝天。
現(xiàn)在，擋在螞蟻們面前的是一條長(zhǎng)得望不到盡頭的河流。可是，它們依舊沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)一致，將廢紙折成了小船，最后成功地回到了蟻穴。
只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧，一切艱難險(xiǎn)阻才能迎刃而解。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
古時(shí)候，有位國(guó)王有20個(gè)兒子，個(gè)個(gè)都很有本事。國(guó)王感到很欣慰，可也有讓國(guó)王放心不下的，就是他們常常明爭(zhēng)暗斗，見面不是互相譏笑諷刺，就是互相爭(zhēng)吵打斗，相互之間矛盾重重。
國(guó)王一天天老了，見到兒子們不和，很是擔(dān)心，最終病倒了。國(guó)王明白自己在世的日子不會(huì)很長(zhǎng)了，可是自己死后，誰來調(diào)解兒子之間的矛盾呢？究竟用什么樣的辦法才能讓他們懂得團(tuán)結(jié)的力量呢？躺在病床上的國(guó)王整天憂心忡忡。
有一天，久病在床上的國(guó)王看著掛在墻上的弓箭，終于有了主意。他把兒子們叫到病榻前，指著地上的20支箭對(duì)衛(wèi)士說：“你拾一支箭并折斷它。”衛(wèi)士撿起身邊的.一支箭，稍一用力，箭就斷了。國(guó)王又說：“你再把剩下的19支箭都拾起來，捆在一起，再試著折斷它們。”衛(wèi)士使出了渾身地力氣，也沒能折斷一根。
國(guó)王緩緩的轉(zhuǎn)向兒子，語重心長(zhǎng)地說：“看到了嗎？你們每個(gè)人也都像一支箭，只有和在一起才不易被折斷。”
兒子們終于理解了父親的良苦用心。國(guó)王死后，他們齊心協(xié)力把國(guó)家治理的很好。
這個(gè)故事告訴我們：人心齊，泰山移。我們每個(gè)人都是集體中的一員，只有團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，做好任何事。
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