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團結的作文

時間:2026-04-07 23:59:47 團結

團結的作文6篇【通用】

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的團結的作文6篇,希望對大家有所幫助。

團結的作文6篇【通用】

團結的作文 篇1

  我的小學在這真好,讓我感到很快樂,因為這里的每個同學都對我很好,只要我們同學誰受一點傷,大家都會無微不至的關心受傷的那位同學,我們大家也很團結,有一件事讓我永生難忘。

  記得有一次,大家約好一起出來,我們幾個歡快的跑著,跑到一個商店那,我說:“你們渴嗎,要不買瓶水吧。”我要從包里掏出錢,我發現我的'鑰匙丟了,大家都很著急,急著說著要幫我找,可是咱們還要去玩,我的去找鑰匙,你們去玩吧,大家都堅定地說不行,都要一塊幫我找,我非常高興,因為大家愿意放棄自己的時間幫我辛苦的找鑰匙。

  我們沿著來的路認真細心的找著,找了很長很長時間,大家都快崩潰了,可還是認真地找,結果皇天不負有心人,終于找到鑰匙了,大家本來臉上是愁眉苦臉的樣子,一下臉上迎來了笑容,找到鑰匙了,可是卻沒有玩,有點可惜,但是大家都覺得這一天是有趣的一天。我突然覺得我們大家是多么的團結,經過這一件事以后,大家不管什么事都很團結,像參加比賽,一些人做的不好,我們不像以前一樣埋怨他,討厭他了。

  看來同學之間要團結是多么的重要啊

團結的作文 篇2

  我們常?谥刑岬降摹懊褡鍒F結”,在生活中其實是非常非常的多見。

  在我們學校有一個跳繩隊,我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊,這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人,這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

  雖然我們是不同的民族,有著不同的信仰,但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

  夏天的一個中午,太陽高高掛在天空,火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的成績,我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致,可是沒一會兒我們就口干舌燥,步伐凌亂。

  于是我們便去喝水,喝完水再練。這樣幾趟下來,我們的`水杯中的水被我們喝到肚子里,然后就變成了汗水,打濕了我們的頭發,打濕了我們的身體,打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時,我們口渴極了,可是太累了,連走都不想走一步。忽然,“誰要接水?”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上,把自己的水杯給了買代提,就在我也想把水杯拜托給買代提時,我慚愧了,只見他一個人拿著八個杯子,手還有些顫抖。

  接著我便拿過四個杯子,說:“走,一起去接!”我和他走到三樓一起去接水,他去他們班接水,我到我們班接水,半晌,我們倆一起走下樓,我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的,沒有一點空氣,雖然我沒有看見他接水的過程,但我可以想象他接水時是多么的一絲不茍。

  走下樓來,我們把一個個水杯還給自己的主人,便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝著甘甜的水,看見他們的神情是那么的輕松,心里非常開心。從那以后,同學們不管是誰,只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了,便會主動的幫忙去接。

  如果每個人,每個民族團結起來,那么我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲,空氣就會變得清鮮,河水就會變得清澈,天空就會變得明朗,偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。

團結的作文 篇3

  “眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移”。

  ……這么多的話,其實都表達了一個意思:團結力量大!團結是什么?團結是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量,那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國,甚至全世界呢?再大的困難也會迎刃而解的。

  團結就是一種力量。在四年級下學期的時候,學校舉行了一場廣播操的比賽。之前,我們在運動會中連連失利,在學校里都抬不起頭來,所以決定一定要贏了這場比賽 。因此,在操場上,每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候,太陽毒辣地烤著大地,操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習的決心。沒有一個人倒下去,沒有一個人在休息,每一個人都在努力地配合大家,汗水順著臉頰流下來,也全然不顧。

  經過一個月的苦練,我們終于迎來了比賽的那一天。音樂響起,我們便開始認真的做起了廣播操。結束后,大家都在猜測分數,當廣播里傳來我們班得第一的消息時,全班都歡呼雀躍。由此可見,團結就是力量。·團結是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們人的品德。

  三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個“億萬乞丐”。人要是不團結,就像是除法。一個本來非常大的`力量,卻被分成無數份,每份的力量簡直不堪一擊,就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣,一個本來挺大的機器島,因為內部分成兩半,島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥,使人孤立的藥。人在社會中,總要和別人團結,學會團結,就是最強大的!

團結的作文 篇4

  周五的班會課,那短短的四十分鐘,在我的心中留下了深刻的印象,不僅因為我玩了游戲,為女生隊扳回了一分,取得了勝利,更因為我從中懂得了團結,懂得了團結的力量。

  這個星期,我們根本沒怎么組織過班會,我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習過后,大屏幕上忽然出現了一段文字:同學們,上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來了精神,高高地舉起了手。

  游戲規則是這樣的:兩個(組)人站在同樣大小的報紙上,“石頭剪刀布”,輸的一方就得失去一大片領地——得把報紙對折。

  前兩局的比賽同樣精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽,為女生隊獲得了寶貴的一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗,可惜比分仍然被男生給追平了。

  兩句過后,1:1的激烈情況下,決定女生隊能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。

  唉,可惜出師不利,剛開始就失去了四分之三的`地盤,沒辦法,我們只好個個“金雞獨立”。接下來的幾局,我們保住了腳下并不算大的報紙,打的男生節節敗退。呀,我又輸了。男生隊頓時發出了一陣歡呼,我的臉刷的一下紅了,因為,我以為,我們輸了。誰知,羅璐妹和顏魯依并不服輸,她們一人“占據”了一半報紙,讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起,保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還怎么保持平衡,看到男生的底盤比我們還小一半,我的心里一陣竊喜。誰知,男生竟頑強地“疊起了羅漢”, 不管怎樣,我們都奉陪到底,最終,還是我們贏了。

  男生雖然輸了,但我卻從中體會到了團結的巨大力量。

團結的作文 篇5

  “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

  到了新城初級中學的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強大。

  我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:“這種力量技術比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學的擋拆,團隊內部要配合好!贝蠹衣犃,都點了點頭。

  輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣勢上我們就已經勝過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕蚋w向對手那里去了,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球,大家都有點喪氣。

  中場休息的時候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們為什么沒能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個強大的團隊中,靠單個人的`力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協力,配合到位,我們是贏的機會很大!比缓,王老師給我們細細分解了各自的任務,相互配合好,讓我們齊心協力,一定要打贏。大家都非常有信心。

  第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會輸呢。”裁判一聲令下,我第一個沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰術擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會扣籃!

  我和隊友們開心地抱在一起,這時我才真真切切地體會到,原來齊心協力的力量這么強大!

團結的作文 篇6

  這一年,這一天,我們哭了……——題記

  歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

  那天,競爭的激情打破了寒意,大家都到小廣場前的公路上集合,大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對決,讓四周充滿著火藥味。

  隨著昨日我們班女生的失敗,男生身上背負著重任,大家都是緊張的表情,女生們更是激動,比賽開始了,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的'勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。

  我們女生大聲的吶喊著,別的班級也來吶喊助威,加油聲壓過了對方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點一點的向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響結束了比賽,我們輸了,我們不服。

  在樓梯那里,看見了我們班男生,他們哭了,他們覺得讓我們失望了,沒有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說:“別哭了,我們都盡力了,對手太強了”。最后,我們在黑板上寫了12個大字——這世界還有誰,比我們還絕配!匆匆的跑到廣播室里點歌。

  班里的人越來越多,抽泣聲也越來越大,大家的心情都很沉重,老師們還說他們從來沒有看見過這么團結的班級,是的,我們四班很團結,很團結。這個場面誰看了都心酸,誰看了都驚嘆。

  這件事之后,大家變得更加團結,更加有斗志,在一次月考中我班取得了優異的成績,2年了,四班終于翻身了,四班終于崛起了。我們是團結的,我們是一家人。

  這世界還有誰,比我們還絕配。

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