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團結的作文

時間:2026-04-08 07:15:21 團結

[優秀]團結的作文8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的團結的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優秀]團結的作文8篇

團結的作文 篇1

  一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美!毙∝堈f:“是!”這時候小貓的'好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看。”小狗也說:“對.”小鴨子聽了可開心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受.”說完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什么說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧!闭f走就走,大家都走了。

  小鴨心想:“走就走,有什么了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發出來的!毙」仿牶蟛活櫪щy跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友。”小狗馬上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動物了。

  我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結友愛。

團結的作文 篇2

  大自然是我們人類的母親,而動物就是人類的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動,告訴了我們人要勤勞。今天,就讓我來告訴你,螞蟻能教會我們什么道理。

  前兩天,我在路邊發現了一個螞蟻洞,還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想:反正閑著沒事,我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!

  我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個“大餐”。“小哨兵”螞蟻看到面包,嗅了嗅,又沿著面包轉了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺得太大了?我剛想把面包掰小一點,突然,“小哨兵”就帶著“大部隊”來了,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著,不一會兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動了,大點兒的`螞蟻就負責將“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就排著整齊的隊伍,把碎片搬回家。不大一會的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結搬走了……

  一只小小的螞蟻憑借團結的力量,竟然能搬動比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時,要團結一致、堅持不懈,永不放棄嗎?

團結的作文 篇3

  前天,老師布置了一項有趣的任務,是四人小組合作做一張主題為“春天的'腳步”的小報,由小組組長來分配任務。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩,帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫畫和做小報。

  第二天,老師讓做小報,我們根據之前的分工,趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報,但是天有不測風云,當時雙面膠又不見了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬分時,桂法聚說:“不用找了我帶了透明膠帶”于是我們又繼續做小報。

  我們正在布置時,張可怡問我們要彩筆我們沒有答應,又繼續做小報,上課了,我們只好先將沒做好的小報放到胡曦那里。

  下課了,我們趕緊抓緊時間做小報,我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花,張可怡看見了說,真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報交給了楊老師。

  通過這次合作我懂得了:做這張小報時,要齊心協力,不能因為意見不同而爭吵。

團結的作文 篇4

  在大森林中,住著一對形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時不見就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣?窨癫粫抑紊〉乃,只能著急得走來走去,記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會好的。

  于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹,卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們抬頭一看,呀!原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹,伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個箭步沖了上去,抓緊樹木,但慢慢地滑了下來。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋果樹,卻怎么也找不到摘的方法?窨衽Φ南耄骸霸趺刺O果”?兩個小伙伴絞盡腦汁的想。

  狂狂看了看樹上的'蘋果,又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。于是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋果掉了下來,雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開心?窨裨诘厣洗蛄艘粋滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋果。

  太陽下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

  今天,它們上了一課——團結的力量!

團結的作文 篇5

  從前,有一家三兄弟:螞蟻大哥、螢光蟲二哥、甲蟲小弟,他們可是臭名遠揚的不團結兄弟,甲蟲小弟最不團結,他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。

  后來,有一位烏龜大爺來旅游,他在十公里外就聽說了這家臭名昭著的三兄弟,決心幫助三兄弟。他拿來了一捆小木柴,對三兄弟說:“只要誰能掰斷這捆小木柴,我就送給他禮物。”

  三兄弟聽了都來勁了,大哥螞蟻說:“我肯定能掰斷的。”于是拉起袖子,使勁地、用力地掰了下去,可是小木柴還是一點都沒有斷,大哥失望了!

  二哥螢火蟲躍躍欲試,大聲地說:“我來,我比大哥力氣大多了!闭f完,便拿起小木柴,使出喝奶的勁,可還是沒有掰斷。

  小弟甲蟲自豪地說:“我比他們營養好,我一定可以掰斷這捆小木柴的!辈灰粫䞍,小弟滿臉通紅,都快要哭了出來。

  烏龜大爺看著這三個兄弟,語重心長地對他們說:“你們一起掰掰看,我不信你們掰不斷!”

  三個兄弟馬上按烏龜大爺的.方法一起掰了起來,結果“邦”一聲,小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來,因為他們明白了其中的道理。

  烏龜大爺給了三兄弟禮物,更讓他們開心的是,他們都知道了團結的力量是最強大的。

團結的作文 篇6

  “樹立良好的道德風尚,團結協助!崩蠋熣f。

  老師總是這樣教導我們,教導這個3班。誰敢說這句話不對呢?

  可是,世界上有多少的人真正地領會呢?又有誰會捧著這樣的一句話,作為自己做人的標準呢?

  我是名初中生,在某所學校的3班。別看小這個班,別看小在里面就讀的學生,他們都是尖子生,經過挑選的好學生?墒,對于我來說,并不是。即使他們成績好,即使他們擁有讓很多人羨慕的.東西?墒,就是在這樣的環境下,往往缺少的就是注重感情。例如:團結。

  還記得,剛開始的時候,我們班的女生是最團結的。別人總是說女生思想復雜,而且容易發生矛盾。但這些用在我們身上一點都不適合。

  我們班的女生,都是充滿活力的。每天的每天,我們這些女生總愛說笑話,好像有哪一天班里沒有笑聲,就會不習慣。而且我們那里是寄宿學校,這使我們有更多的時間玩,更多時間好好相處。

  可是,美好的日子總會過去,美好的事物總會有一天在某個時候,被陽光燒焦,只剩下廢墟。

  當我升到初二,一切都改變。有點不可思議。

  班上的女生突然變得鋒利,就像一把刀,經過磨練,最終恢復本來的樣子。

  她們為了自己的利益,而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰誰誰,就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點點。

  可怕的表現,可怕的她們。

  原來,團結就只能這樣,就只有一點點的時間。然后用一句"光陰似箭,日月如梭"來結束這一段美好日子。

  是那么的經不起風吹雨打。

團結的作文 篇7

  自古以來我們就流傳著一種美德,那就是“團結”。

  團結可以在很多地方體現出來,就比如說樂隊。在許多的大型交響樂演奏,樂手們都要全力配合對方,以團結的力量完成演奏。還有許多小動物和昆蟲都懂得團結比如小螞蟻,雖然小螞蟻看起來十分的不起眼可是它們卻是一個團結的大群體,有大的食物時螞蟻們便團結起來搬食物。

  有一個真實的例子,一位美國的教育家來到中國的一所學校做一個實驗,他在一個瓶子里裝著七個小彩球,美國教育家找來了七位年齡不同的學生,對他們說:“這個瓶子好比一個房子,你們線上的小彩球好比自己,F在這座‘房子’著火了,你們要在10秒鐘之內逃出來。”隨著一陣清脆的哨聲,那七個孩子快速有序地將他們各自的'小彩球給拉了上來,這前后不過三秒鐘。美國教育家十分激動。他說:“在美國,我做過無數次這個實驗,結果都是好幾個彩球同時卡在了瓶口或是瓶子被拉到了,這是第一次成功。”

  上面的例子告訴了我們:團結不知是要有一個統一的目標,還要有一個最重要的是為團隊奉獻的精神。

  可見學會團結才可以取得更大的成就。

團結的作文 篇8

  田徑運動會的最后一天下午是30人迎面接力賽。其中我是15個女生隊里的`。終于到了該我跑的時候,我一手握緊接力棒,一手保持平衡,防止摔倒。我覺得快到終點了,就又加速度。這已經是我跑得最快的速度了。到了終點,我伸手把接力棒傳給了下一個接接力棒的人。

  我看見有一個班的一個小朋友剛要接棒準備跑步,結果掉棒了。我們班就贏了他們班。

  我們雖然得了第四名,不過我們團結沒有掉棒。我現在知道了團結才有力量。因為我星期天和荊爍涵去了楊莊鄉,我們在地上撿了十跟枯樹枝。我們硬折折不斷。就從里面拿了一根樹枝。咔嚓!一聲就折斷了。所以團結才有力量。我們應該互相團結。

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