團結的作文精品（8篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的團結的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結的作文 篇1
今天老師要組織我們做一個游戲，我們組有4位同學，3個男同學，一個女生，我們這組的組長叫“劉敬宇”他長得胖胖的，像一個好吃的肉包子，他的愛好是：打羽毛球、看書、玩電腦，我希望我們這一組是超團結的`一組。
我們這組最有特色的是我和一位男同學，這位男同學穿著黑色加白色條紋衣服，他像一根黑白配的小男孩，還像一只條紋小狗，最大的特色是像一個黑白軍人。我雖然胖胖的，但我很聰明還喜歡運動，而且我還是班上的副班長呢，我有個外號叫“淼淼”還叫“羅三水”。我今天穿著紅色與黑色相間的衣服，上面還有幾個英文字母，我還穿著白色的褲子，上面還有一只蜻蜓，我最大的優點是皮膚白。
老師為了考驗我們的合作能力，組織我們玩一個游戲叫“小球傳你我”游戲規則是“在組長的組織下，并在規定的一分鐘時間里，將小球在全組同學一次傳遞，傳球次數最多那一組為獲勝者。”聽完后我像車子一樣的跑到比賽場地，沒等一下，比賽就開始了，我們一個個傳遞，最后我們這組傳了13次，第二組傳了20次，我們還是不服氣，要求再比賽一場，老師說：“好吧，那就再比一場吧。”我們又飛快的來到比賽場地，組長要我們圍成一個圓圈，比賽開始了，我們快速傳遞，最后我們傳了20次，他們這次只傳了22次，我們比原來進步了7次，他們進步了2次，我們開心地又蹦又跳，最后老師每人給我們發了一粒糖作為獎勵。這次比賽，我們組非常的團結，尤其是組長，如果沒有他的組織，我們不可能有這么好的成績。
通過這次的比賽，我們這大組越來越團結了。
團結的作文 篇2
我們是一個團結的五二班，我們互幫互助，團結友愛，只要誰有困難，我們都會幫助他，而且，我們還要三位有愛心的老師。
我記得有一次，我們班的一位同學被別人欺負了，而當時我們班在場的同學卻沒有及時幫助他。回教室后，老師對我們進行了嚴厲的批評和教育，我們都知道了一點，我們每一個人都是五二班的一份子，時刻都要團結友愛。從同學們的臉上可以看得出大家團結一致的決心。
我們班的學生在學習上也很團結，為什么呢？因為我們 班的 老師和同學不放棄任何一個同學。我們班的學生被分為六個小組，每個小組中都有一個成績不太好的學生，我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題，作業沒完成的時候，我們組的成員都會放棄自己休息和玩耍的'時間來給他講題。
我們組的名字叫“超越隊”。之所以取這個名字，是因為我們小組的每一個成員都有一個共同的心愿，超越別的組，更要超越自己。
我希望我們班的每一個同學都要團結，這樣我們的班級才能更優秀更強大。
團結的作文 篇3
今天，我看了一本《不團結的后果》的書。
一天左手和右手都不高興，因為當小紅在做作業時，一只可惡的`蒼蠅飛來，它狠狠地把左手咬了一口。左手大叫：“右手大哥，幫我把這罪該萬死的蒼蠅打死吧！”右手聽了說：“我正在寫字呢，哪有空幫你？而且是你咬了，不是我咬了。”左手聽了氣急敗壞地想：你不幫我，你下次也沒有好下場。蒼蠅吃飽了，它東游西逛，飛了一會兒，感覺嘴又有點饞了。于是它果然把右手也咬了一口，右手疼得哇哇直叫。這時右手才明白，左手是不會幫自己的了。但蒼蠅呢，欣喜若狂，因為它今天吃得太爽了。
看了這本書，我明白了一個道理，那就是你這次不幫別人，下次別人也不會幫你。我們要團結友愛，互相幫助。
團結的作文 篇4
人們常常說：“團結就是力量。”很多體育項目都需要百分百的團結，三人四組就是這樣，在練習時，我知道了團結的重要性，也明白了要做到團結，并不是那么容易的事情。
今天下午，陽光很燦爛，金色的光芒照在操場上，把每個正在運動的人都照的那么陽光帥氣。太陽照在我們身上，暖洋洋的'。我們把腳綁在一起，開始練習三人四足。此時，腳綁在一起，就意味著心，也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰先跑哪只腳，誰在中間，誰在旁邊。“預備，開始！”“一、二、一、二······”
剛開始，我們并不是很熟練，跌跌撞撞的，摔了好幾次。可是我們一起找出原因，重新調整，一次又一次地在陽光的照耀下團結一致，奮力地奔跑著，在操場上，留下了我們認真的汗水。沒有團結，就沒有成功！正因為我們有著一顆團結的心，才能夠一次次地互相鼓勵，互相進步！
跳長繩更是如此。那么多人的力量都要擰成一股繩，要齊心協力朝著一個方向努力，不是一件容易的事。在集體練習中，你絕不能夠想要一個人脫穎而出，一枝獨秀，那么你就成了一個不團結的人。一個團結的人，應該處處以集體為重，把集體的利益放在第一位，而不是個人。長繩一下一下地甩，我們一次一次奮力地跳躍，到了后來，我們越來越累，腿也越來越酸痛，可是一想到集體，一想到我們不能因為個人的原因而拖累了整個團隊，就會更加奮力、努力地拼搏，這應該就是集體榮譽感，應該就是團結吧。
雖然已經說過無數次了，也聽得有些不耐煩了，可是我還是想說：“團結就是力量，團結，真的很重要！”
“一、二、三······”團結的我們在明媚的陽光下散發著獨屬于我們的光彩！
團結的作文 篇5
一天，天空碧空如洗，萬里無云，標點符號們準備摘果子給生病的國王吃。
句號發現了一棵梨樹，句號驚喜地說：我發現了一棵梨樹，大家快過來呀！大家都跑了過來。句號驚喜地說：我身體圓圓的，我撞上那棵樹應該能掉下來吧！句號撞上樹，梨子沒有掉下來，反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說：別看我瘦瘦的，我最能跳了，個子最高，伸手就可以摘到果子了。感嘆號的.手一伸結果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉，自信地說：我爬到樹上，能摘到梨子吧！逗號爬到樹上就滑了下來！逗號也沒有摘到梨子。問號說：我身體像鉤子，應該能摘到梨子！問號站在樹下，腳往上一伸，沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣，眼巴巴的望著樹上的果子，卻無計可施。字典爺爺看到了，說：你們要團結才能摘到梨子啊！標點符號們聽了之后，立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土里，句號站在第二個，感嘆號站在三個，問號站在第四個，終于摘到了，慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐
摘完后就送給了國王，國王說：謝謝你們，給我送梨子吃，弄得你們滿頭大汗。標點符號們笑了笑說：不客氣。
今天標點符號們知道了一個道理，遇到困難，要團結起來。
團結的作文 篇6
馬上就要拔河比賽了！我的心激動不已。是呀！這可是我們小學階段最后一次拔河比賽了呀！所以我們一定要勝利！不求最好，只求更好！
我們信心十足地走下樓去，在一聲響徹云霄的口哨聲下，我們和五班的拔河拉開了帷幕。這時候，我的心提到嗓子眼兒，為了給自己鼓勁兒，我大聲的喊著“：加油！加油！一二三，一二三！'我的臉繃得緊極了，也使出了吃奶的勁兒，我想，那時候，我的臉一定很紅把！繩子不斷地往我們這邊傾，眼看著勝利在握了，我的.腳使勁一蹬，身子一搖，把全部的力氣集中在了手上。前邊兒的張宇浩面紅耳赤，好像準備要跟五班決一死戰似的。“耶！哦！我們贏了！贏了！'我們開心的笑了，與其說我們戰勝了別的班級，不如說我們是戰勝了自己！200x年11月11日的下午，我感到陽光比以往的更加燦爛，更加明媚！
從今天，我才真正地領悟到：團結就是勝利，團結更是力量！
團結的作文 篇7
聲樂課上，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的.“事業”進行得怎樣了？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場上，興致勃勃地觀察起來。我很快就發現了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見了堅忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。
平常人們都說螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。
團結的作文 篇8
這個暑假，《現代中小學生報》小記者培訓學校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。
在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。
“細水長流”活動的資料是把豎著劈開的PC管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點一向滾到十幾米外的終點的桶里。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易，可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒有成功。
時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節節PC管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個伙伴的'管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我那里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經過我們團隊的努力和無數次嘗試，球最后滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實。
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