團結的作文【精品6篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的團結的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結的作文 篇1
在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個游戲火海逃生，這使我明白了團結的重要性。
老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的游戲火海逃生。”頓時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，靜如止水。
同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的`一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。
第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！
團結的作文 篇2
1、人們都羨慕球星，球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。
2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
3、軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
4、現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的.合作。
5、萬人萬雙手，拖著泰山走。
6、曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里�！边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
7、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
8、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
9、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
10、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
11、團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
12、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
13、誰家沒有個碟大碗小、磕著碰著。
14、鄰居失火，不救自危。
15、你的鐘聲只有在齊鳴時才能聽見，在單獨鳴響時---只會淹沒在那些舊鐘的一片響聲里。
16、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。
17、不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
18、一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
19、鳥多不怕鷹，人多把山平。
20、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
21、兄弟好，土變金 。
22、力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件。
23、為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
24、“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，()無不說明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。
25、全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起?他們除了鎖鏈什么都不會失去!
26、人的巨大的力量就在這里，覺得自己是在友好的集體里面。
27、炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
28、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
29、輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林 。
30、凝聚產生力量，團結誕生希望!
團結的作文 篇3
從前，在大海的深處，有一個魚族，在魚族的不遠處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚，它們吞食了一個又一個的魚族，終于有一天它們侵犯到了這個魚族。
這個魚族原本是善良的，快樂的，團結的，勤勞的，兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時，一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚，提了個怎樣攻破這個魚族的建議，還保證這個辦法曾經在其他群體中屢試不爽。
這兩條鯊魚便按照那條魚說的'做：從另一個地方捉一條與這個魚族相同的魚放它進那個魚族，并讓它傳開一個假消息——它們中有一個是那兩條鯊魚派去查看情況的機器魚。
這個假消息一傳出去，魚族便變樣了，它們不再像以前那樣快樂，善良，團結了。它們變得互相猜疑、獨自行動、生活沒有規律、互相欺騙。因此它們再也無法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入，全都被捉到了鯊魚部落。這時它們才明白上當了。大敵當前，它們又重新團結起來，齊心協力一起把網扯破了，然后分成兩路，一路把鯊魚引到水草叢里，另一路埋伏在水草周圍，伺機用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個魚族勝利逃生了！有了這次生死教訓，這個魚族更加團結了。它們恢復了以往的快樂。
平平常常的“團結”兩個字，卻有著天大的威力！老師經常告訴我們要和同學們搞好團結；父母告訴我們兄弟姐妹要團結；祖國告訴我們要加強民族團結！我們的祖國近幾年發生了太多的災難，但是我們一次次從災難中站了起來！正是因為我們有著中華民族傳統的法寶——團結！我們成長途中還會有不少的風風雨雨，但我們有團結就有溫暖，這點風雨算什么！
團結的作文 篇4
你們可能在書上看見過我，我的名字叫灰狼。
我長著42顆鋒利的牙齒，我的牙齒具有能剪切又能研磨的功能，這使我們捕食和攝取的能力非常棒。
我的外形與狼狗相似，但是比狼狗要帥得多。我的毛是棕灰色的，短而發亮，我的聽力非常好，什么風吹草動都能聽見，因為我的耳朵是豎立不曲的。我的嗅覺敏銳，什么味道都能記住。如果人類能聘請我去破案的話，我絕對是警察叔叔的好幫手，真是這樣的話，警犬就該下崗了。我的身體很強壯，既能耐熱，也不畏嚴寒。我極善奔跑，常采用窮追的方式獲得獵物，我奔跑的速度是每小時60公里，是人類奔跑速度的2倍，長跑的速度會超過獵豹。我喜歡吃鹿類、羚羊、兔等小動物，實在沒辦法的話，昆蟲也吃。
我喜歡群居，我最大的'生活特點就是“狼嚎”，大自然里，再沒有一種聲音，會比整個狼群的呼號所組成的華麗聲樂更令人感到驚異、美妙了。
團隊合作是我們的特點之一，我們很少各自為戰，所有的行動都是狼王統一調度進行，只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。
勇敢是我們的第二個特點。我們從來不畏懼死，我們為了沖跨馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕扯壯馬的肚皮。即便是戰斗到最后一刻也毫不畏懼，草原上我就是實實在在的王者。
我的特點之三是智慧，這在我捕殺獵物的時候體現得淋漓盡致，人類把我們的智慧說成狡猾，其實是冤枉我們的。我們的智慧隨處可見：為了不使狼群暴露，我們獨處時一旦被獵人發現，逃跑的方向會與狼群的方向相反，以犧牲自己，保住群體，這絕非狡猾，而是真正的智慧。。
希望人類能真正喜歡我這個智慧、勇敢、又能團隊合作的動物——灰狼。
團結的作文 篇5
那次，我真的怒了
看著窗外，陽光明媚，草葉茂盛，一片新綠，綠意在校園里流淌，也告訴我們春天已經來臨。我喜歡春天，因為春天萬物滋生，她是生命的開始，也是嶄新的起點，我們即將在這里奔跑，奔向自己的人生路。
“你喜歡春天嗎？”此刻，我特別想問你。
我們應該坐下來好好談談，可你似乎沒有給我任何機會，每一次的見面都是擦肩而過，或是三言兩語。你也許沒有什么話要說，可我卻有太多太多想道出，道出自己的心扉，讓我們彼此的關系更加融洽。
記得剛走進初一（2）班的教室，開學的自我介紹就因我的詼諧幽默而博得同學和老師的掌聲。站在三尺講臺上的我，便懵懂感受到了絲絲縷縷的自信。不知何種緣故，在進行級委競選的時候，你毅然決然地選擇我作為你的搭檔，我不勝榮幸地和你做起了準備工作，雖說很充分，但還是因為我的演講失利而落選。不知是不是因為此事，你開始對我有些偏見，我也開始對你存些歉意。幸運的是，接下來的班委競選，我們都獲得了極大成功，我一攬班長職位而你競得了紀檢委。
可是，一段時間以后，我發現你和另外一位紀檢委的管理方法存在某些問題，其他班委也意識到這一點，于是我們給你友善的提醒，希望你下次能適當改進。瞧見你點點頭，一副欣然接受的模樣，我們的心也就放了下來。但兩個星期過去了，你照樣我行我素，班上的紀律甚至不如從前。學習委和我不免對班級現狀有些擔憂，于是再次給你一些提醒和建議，哪知道，你竟然白眼一翻，從牙縫里冒出一句話說：“有本事你們來當紀檢委呀！”我們一下子就愣住了，仿佛喉嚨里被什么東西噎了一下，只得悶悶不樂地離開，而這時卻又聽到了你的一絲冷笑聲。
從那以后，你對我們不冷不熱，在跟同學們的閑聊之中還聽到了你評價我們時的尖刻話語，學習委氣得直喘粗氣，但我們仍然選擇了沉默。在以后的班級管理中，我們照樣給你提建議，希望被你采納，而你竟然發展到講臺都不上的地步，大有罷·工的意味。有一次，你還過分地對著話筒大聲喊叫，讓我和學習委來管理紀律，你則袖手旁觀。我們的拳頭緊了又緊，看著你那不屑一顧的眼神，我心里想：忍一忍，算了吧，畢竟是同學一場。我們自己走上講臺，履行紀檢委你的職責，哎，奇了怪了，全班鴉雀無聲，當我的目光掃瞄到你的時候，你竟跟我們做了個鬼臉，意思是說這次是我們運氣好，下次呢？
一次又一次的提醒，一次又一次的勸誡，你仍然是無動于衷，執迷不悟，我們心中壓抑已久的火山終于爆發了，大家吵得不可開交，從此進入或明或暗的冷戰狀態。那天，我讓一個同學安靜下來，她說正在與一個同學交流一道題目，我表示理解，示意她輕聲一點，可你卻突然冷笑起來，似乎是嘲笑我的處理方法不夠妥帖。當我厲聲點你大名的時候，你竟然不屑地來了一句：“喲，我們大班長生氣啦。別人可以講話，我就不可以？真是的.I”那一刻，我真的憤怒了。我的臉漲得通紅，但為了不影響同學們的自習，我沒有說什么。我倒發現有幾個同學向你投去不滿的一瞥。自習課后，我們幾個又跟你促膝談心，最終發現還是無濟于事，白費口舌，收獲的卻是你的陰陽怪氣：“你們不是會管嗎，有本事你來當呀！”當時，說內心話我們氣得咬牙切齒，連掮你一巴掌的想法都有了，但我們還是強忍怒火。看著你傲慢離去的背影，學習委帶著顫抖的聲音，痛心疾首地對我說：“我看他真是無可救藥了，當初……當初同學們怎么會選了他。唉……”我望著天空，天空已不再是湛藍的顏色，一切都是灰蒙蒙的。
次日，我就跟班主任老師商議，讓你換個職位，老師表示同意。我們的“戰爭”也算結束了。( )可回想起來，硝煙彌漫之后，滿身都是傷痕，還有疲憊。經過一段時間的沉淀，我們也想通了，心里釋然了，也許每個人都有自己處理問題的方法，強人所難，其結果是于事無補，得不償失，還可能會破壞同學間的友誼。
再望天空，天空又恢復了往日的純凈，仿佛一伸手，就可摘下那一片醉人的藍……
團結的作文 篇6
我想寫的一種蟲子是我們最常見的那就是螞蟻，螞蟻很團結，這種團結的力量我很敬佩，直到有一件事情讓我很佩服螞蟻。
今天我偶然看見了螞蟻，我發現有幾只小螞蟻圍著一個食物轉，那個螞蟻叫另一個人去給其它報信讓它們一起搬運食物，不一會兒來了一大群的螞蟻，它們一起搬運這這個食物，僅僅幾分螞蟻就搬走了，這種團結的力量時我很敬佩螞蟻。
這使我自己也變成了一只小螞蟻，螞蟻的世界很大，有螞蟻國王，螞蟻皇后，螞蟻公主，我和螞蟻一起玩耍，我去見了螞蟻國王，螞蟻國王帶著漂亮的王冠，我和小螞蟻一起交流，一起參觀王國的建筑，它們螞蟻國也有觀天象、建筑師、烹飪師、賣東西……等等。
螞蟻的國家差不多比過我們的國家了，這也使我知道螞蟻用頭上的觸角給其他螞蟻傳遞信息，螞蟻國王領著我觀看了螞蟻的歷史，只要下雨天就要搬家，要是沒有食物就要趕緊尋找食物，這是我覺得螞蟻非常的偉大，我真的很敬佩它們，然后我就去它們的廚房共吃晚餐它們的食物非常美物，讓人吃了就不想走了，最后我們參觀了螞蟻的'臥室，螞蟻的臥室很大，也有被子和枕頭，我真沒有想到螞蟻的世界這么偉大。
直到小麻雀唱起優美歌曲才把我喚醒，我真希望我也能像螞蟻一樣有一個大的團結的家庭。
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