【實用】團結作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的團結作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結作文 篇1
今天我們全校都來到了下城區體育館，準備參加一次隆重的運動會。
我們班先到了休息區，放下書包，活動了一會兒身子，就來到了寬闊的體育場上排好了隊伍練了練口號。這時主席臺上的老師說：“入場式開始了！”第一個走過主席臺的是六（3）班的人，他們昂首挺胸，飛快地走過主席臺。接下來代表荷蘭的'是五（2）班的同學，他們的踏步非常整齊。終于輪到我們班上場了，我的心“砰砰”跳個不停，只聽見施雨萌大喊“一，一，一二一，一，一，一二一……！”我們就一起踏步走過了主席臺。
等我們回到了位置上。跑步比賽開始了！第一輪是韋寒上場，只聽裁判員一聲發令；預備，“砰”！一槍打下去。結果韋寒注意力不集中，慢了一會兒，等跑的時候，已經是最后一名了。
緊接著兩百米跑步又開始了，只聽槍聲一響，施雨萌像一支離弦的箭一樣，好像要飛起來了，可是最后沖刺的時候落了一名，我們激動的大叫：三（4）班加油！施雨萌加油！這時幾乎整個體育場的人都目瞪口呆地看著我們班，施雨萌終于為我們班拿了第一名。
今天我們班拿了一個第一名，全班都很高興。這次運動會我深深地體會到了團結才能拿笫一，只有團結，努力，有榮譽感，我們才能進步。
團結作文 篇2
時間白駒過隙，奔流不止。轉眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時卻又不禁問自己：收獲了什么？對！收獲了友情，更獲得了一個新的家啊！
剛步入初中時，腦中卻并沒有太多的概念，踏入班級時看到了將要共度三年的同學們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來，內心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！
初中生活是那么無聊卻又豐富：學習的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往，學習，再學習；幸運的是在這個大家庭之中的'兄弟姐妹們在不斷的給予我幫助與關愛，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個人的音容笑貌卻都已經烙入我的心中，使我明白你們是我最強大的后盾！
自開學以來，日常的學習，運動場上奔跑的身影。都早已奠定了我們在彼此心目中的重要的地位，在這里我們相識，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經不再是冰冷的數字，它是屬于我們的，我們的家。
在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的偉大的抱負；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個夢。這里，是我們夢的開始，它見證了我們的成長，我們一步步的向前邁去，踏出一個個深深淺淺的腳印。為了這個家，為了自己的夢，五班人會用自己的行動去證明，舞出五班的青春，讓這個家見證我們所創造的奇跡，駛向未來！
團結作文 篇3
在《西游記》中，唐僧經歷了九九八十一難，而又有誰知道地球一共經歷了多少磨難？數不清啊……不管怎么樣再大的磨難都已走過，但這次行嗎……
一次又一次的地震、洪災，最后我們都已笑臉面對。樂觀、堅強的精神是值的提倡，但如果說你的生命在倒數計時呢？對——20xx年，瑪雅預言世界末日。如果是真你會怎么想！你或許會想在今后你要怎么好好的生活；或許你會想今后怎么好好利用最后的時間……但你有沒有想過或許這些事人類應該得的。
為什么？就憑在祖國的另一邊正在經受著干旱的時候，這邊的很多人都還在浪費著水。干旱地區的人民明天都要跑到十幾里外的地方提水，而且那些水就與農田里的泥水一樣渾濁，想想那日子該有多苦啊！相比之下我們幸福多了。可惜的是只有幾個人真的有好好珍惜。在一些公共場所總會到這樣的現象：一排的水龍頭只有幾個不在落“眼淚”，對于這事相反的，很少看到的是：很少人會去把它的“眼淚”拭干。我想那些已流失的水夠那些災民喝幾天的了。
為什么？就憑在祖國的.另一邊正發生地震時，有些人在電視上看著新聞卻還會發出笑聲，在稍微好一點的人會捐一份自己的愛心，但又有多少人能做到關心那些災民直到災難結束。
真的很少啊！有些人或許會問這些事與20xx年有什么關系？為什么會沒，我們都是一家人又互相關心、互相幫助，地球就是我們的母親，讓我們一同來關心母親、保衛母親。到現在為止沒人會知道瑪雅預言是真是假，如果是真，那么人們這么早就能預測就一定會有可以制服的辦法。人們常說“團結力量大”，就讓我們一同來思考，這樣辦法會更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關。
《西游記》里，最后唐僧取得了真經，我相信我們也一定會有一個好的結局。加油！加油！
團結作文 篇4
今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班，但這只是一個方面，我們還有其他方面去體現咱們班的實力，是的，我們還有很多的機會，很大的潛力與發展空間，只要我們不拋棄不放棄，那個曾經樂觀堅強，受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。
對呀！真正的失敗從放棄的`那一刻開始，只要我們報以樂觀的精神與心態，體現在我們后面的考試，合唱，籃球聯賽，班級考核等活動中就可以了，12班還是優秀上進的集體。
我們不重視結果，我們只享受過程，每個人都盡力了，都抱有堅持到最后的決心了，就行了，就滿足了。真的，很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決，畢竟她的能力，精力也是有限的，我們要學會獨立思考，獨立生活，分擔老師的壓力，共同攜手12班的每一名同學，以積極向上的態度去擁抱美好的明天。來！讓我們一起為自己加油，為大家加油，為杜老師加油，為我們的12班加油吧！要相信我們是最棒的！
團結作文 篇5
暑假期間，我隨著姑媽以及她的同事們去了印尼的巴厘島，也在此見證里團結的力量。
那里大大小小聞名世界的海景數不勝數，去的第一件大事，不言而喻，便是看海。
早上，為了看海上日出，六點鐘，鬧鐘還沒起床，我們便從床上一躍而起，呼兄喚弟，拖男挈女。穿上泳衣，提上拖鞋，飛奔向距旅館不遠處的“庫塔”海灘。可誰知結果卻讓人大失所望，太陽早已不在海天相吻的弧線處，而被海浪高高托舉在空中，發出耀眼的'光輝，仿佛在嘲笑我們這群“懶蟲”！
為了撫慰那“受傷”的心靈，我奔向前去撿那令人驚嘆不已的貝殼。“哇，上蒼對貝殼真一絲不茍啊！給它……”話音未落，一只橫行霸道的東西進入了我的眼簾，蓋一螃蟹，我用腳去踩，結果一無所獲，弟弟也跑來，手一抓，也落個空，姑媽也童心未泯，跑過來了。我們三人圍追截堵，姑媽看準時機，說是遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢逮個正著，難道這就是三人行必有我師焉？不對，那是我們團結協作的力量，一個人是無論如何也抓不住的。
我們為之怡然稱快，正高興，一個浪涌來，那浪雖看似柔弱，卻有萬夫莫當之力，我差點摔倒，弟弟拉住我說：“人多力量大！”姑媽和她的同事們也跑了過來，拉住了弟弟的手，仿佛堅不可摧，一陣微風習來，不禁打了一個噴嚏，我揉揉鼻子說：“讓浪來的更猛吧！”但似乎沒有多少底氣。“嘩”，一個“七尺大浪”席卷而來，勢如破竹，無人可擋，惡狠狠地撲在了我身上，想把我吞噬掉，我身體不由自主地搖晃了起來，眼看就要摔倒了，有一男子一個箭步邁上來，用有力的黑色大手拉住了我，讓我免受了切膚之痛，我順著手向上看，竟是一個本地的印尼人，我投去了敬意的目光。“長的城！”他不知從哪兒冒出了這樣一個不標準的詞。我向左一看，不禁驚呆了，各國的人，各色的手都緊緊鎖在了一起。我心想：這不就像是在抗洪救災，與大自然相抗衡嗎？大家眾志成城，難道還有什么征服不了嗎？我底氣十足，對天長嘯：“讓暴風雨來的更猛吧！”頓時，狂風大作，電閃雷鳴，大海在憤怒地咆哮。“好吧，我就成全你們這群渺小的人類吧。”
突然一股洶涌澎湃的巨浪突襲而來，要打到我們不費吹灰之力，而我們卻毫無畏懼。那浪劈頭蓋臉地打來，但我們卻固若金湯。
它，怒了，真怒了。一波還未平息，一波又來侵襲，深深大海，狂風暴雨。來了，都來了，它們來考驗我們的決心了。“嗵”浪的聲音都變了！有人倒下了，但我們卻依然心手相連。足足500萬年啊，人類無時無刻都盼望著征服大海，如今，這神圣的任務就交給我們了。
接受了一次考驗后，我們變得更見團結，頑強了。一浪又一浪，一波又一波，倒下又站起，劈頭蓋臉，勢如破竹的浪已被我們視為無物了。雨過天晴，海，終究認輸了！
我們都松開了手，又不約而同地合攏了手，發出雷鳴般的掌聲，響徹云霄。
這就是團結，這就是無窮的力量！我，感受到了。
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