有關(guān)小兔作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)小兔作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小兔作文1

　　星期天早晨，小兔很快吃完早餐，今天他要幫助媽媽把菜園里的南瓜運回家里。

　　小兔到了菜園，看到南瓜，犯起愁來：“這么大的南瓜，我要怎么運回家呢？”她想著想著，看見馬路上一輛輛行駛的汽車，突然有了好主意。“汽車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，那把南瓜立起來像車輪一樣滾動，那我就可以把它輕松地運回家了。”小兔花了九牛二虎之力把南瓜立起來，不一會兒她就把南瓜運送到家了。媽媽一看到南瓜，驚訝的說：“你怎么把這么大的南瓜運回來的'啊？”小兔把經(jīng)過詳細的告訴了媽媽，媽媽聽后，夸獎了小兔是媽媽的好幫手。

有關(guān)小兔作文2

　　有一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對烏龜說：“我們來比賽吧！看誰先拔一個蘿卜回來，誰就贏。”烏龜不甘示弱，說：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是賽跑的能手，這下它肯定得出丑了。”

　　比賽開始了。小兔撒腿就跑，一下子就不見了蹤影。烏龜呢，不緊不慢地爬著，一副悠然自得的樣子，好像一點也不把比賽放在心上。

　　小兔回頭一看，烏龜被它甩得遠遠的.。它得意極了，又跑了一會兒。忽然，一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的，河面很寬，旁邊又沒有船，怎么辦泥？它束手無策，急得團團轉(zhuǎn)。

　　它正在犯難時，忽然聽到一個聲音笑著說：“怎么不跑啦？”原來是烏龜趕上來了，“還是我背你過河吧！不然，你等到天黑也沒用的。”

　　就這樣，小兔坐在烏龜背上，安全地過了河，拔到了蘿卜。它終于明白：人各有所長，各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。

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