姥爺?shù)纳兆魑暮霞牌?/p>
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的姥爺?shù)纳兆魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有去,沒(méi)有去的原因是中午我要在學(xué)校吃飯。</p><p> 雖然我沒(méi)有去,可是我知道我的表哥、表姐、表妹、阿姨、姨父、姥爺、姥姥、還有我的爸爸、媽媽,都在那兒。</p><p> 雖然我沒(méi)有吃上蛋糕,可是我知道那個(gè)蛋糕很大、很大,我的表哥、表姐、表妹都問(wèn)我在哪?可是媽媽依然回答:“在學(xué)校吃飯”。我的表哥、表姐、表妹都唉聲嘆氣說(shuō):“少了一個(gè)人,感覺(jué)就沒(méi)有樂(lè)趣了”。我也想去,可是我要在學(xué)校里邊吃飯。</p><p> 可是,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽把蛋糕帶過(guò)來(lái)了一點(diǎn)。我在寫(xiě)作業(yè)之前吃的津津有味,可是哥哥回來(lái)也得吃,所以只能吃一半。</p><p> 這一天過(guò)的可真快呀!</p><div id=](/uploads/00/lm3798.jpg)
姥爺?shù)纳兆魑暮霞牌?/p>
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的姥爺?shù)纳兆魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有去,沒(méi)有去的原因是中午我要在學(xué)校吃飯。</p><p> 雖然我沒(méi)有去,可是我知道我的表哥、表姐、表妹、阿姨、姨父、姥爺、姥姥、還有我的爸爸、媽媽,都在那兒。</p><p> 雖然我沒(méi)有吃上蛋糕,可是我知道那個(gè)蛋糕很大、很大,我的表哥、表姐、表妹都問(wèn)我在哪?可是媽媽依然回答:“在學(xué)校吃飯”。我的表哥、表姐、表妹都唉聲嘆氣說(shuō):“少了一個(gè)人,感覺(jué)就沒(méi)有樂(lè)趣了”。我也想去,可是我要在學(xué)校里邊吃飯。</p><p> 可是,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽把蛋糕帶過(guò)來(lái)了一點(diǎn)。我在寫(xiě)作業(yè)之前吃的津津有味,可是哥哥回來(lái)也得吃,所以只能吃一半。</p><p> 這一天過(guò)的可真快呀!</p><div id=](/uploads/00/lm3798.jpg)