【合集】描寫外貌作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫外貌作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫外貌作文 篇1
每個同學都有自己的閃光點，那當然，我的同學也都有不少的閃光點喔！
他圓圓的腦袋像一個大皮球，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，那又圓又大的耳朵和小小的嘴吧，笑起來有些逗趣兒！你們一定會想到是誰了吧！他就是我的同學——陳樂平。
陳樂平平時愛流鼻涕，如果你去摸摸他的手，你會發現他的手黏糊糊的.，也真惡心呢！
記得在三年級第一學期，我和他坐在一塊兒，我很討厭他。每次他向我借東西，我都會用罵人的語氣還他一句：“不行！”但有一次我忘了帶筆，那時候我們正要寫一些練習，我想向陳樂平借筆，但我又不好意思。那時候，我只好吞吞吐吐地對他說：“陳樂平……可……可不可以……借我一支……”我的話還沒說完，他就問我：“是不是一支筆，拿去用吧，沒問題！”說著給了我一支筆。當時，我想：陳樂平真大方。
還有一次，我有一道題做錯了，陳樂平看見了，對我說：“張雪原，你這道題做錯了。”當時，我很生氣，說：“誰說的，你才做錯了呢�！标悩菲讲粌H沒有生氣，而且還耐心地告訴我原因。
你看雖然陳樂平學習不怎么樣，但他還是有他的閃光點，所以，你千萬不要小看你的任何一個同學，他們雖然有缺點，但也會有他們的優點。
描寫外貌作文 篇2
我是一只世界上最小最小的鳥兒,蜂鳥?沒錯,我就是一只蜂鳥.我又被人類稱為“神鳥”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.
我們蜂鳥最早的祖先生活的時間比現在早了三千多萬年.而我們之所以被稱為蜂鳥,是因為我們大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂長得有點兒像,而且我們都是靠采蜜為生呢!
雖然跟蜜蜂相似,但我們也有不同的'地方,蜜蜂一般都是黃褐色的,而我們蜂鳥卻五彩繽紛,有藍綠色、紫色、紅色、黃色等等.我們的嘴又細又長又尖,舌頭像一根針,翅膀有點透明,呈三角形狀,尾部羽毛較長.
我們雖小,但我們可是飛行能手,可以運用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,還可以像直升機一樣停在半空中,而且我們采蜜、捕昆蟲都是這樣懸著的呢.
雖然我是最小的鳥兒,體長只有六厘米,約重四克,但我們蜂鳥有六百多個種類,記得我有一個叫“巨蜂鳥的同伴,它體長二十一厘米,當然不是世界上最小的鳥兒了.
我們的翅膀拍得特別快,新陳代謝是所有動物中最快的,心跳每分鐘最少有兩百多下,最多有一千兩百多下,很驚人吧.
關于我們蜂鳥的事還有很多,如果有興趣的話,可以到加拿大、火地島、南美州等我們分布的地域來,更全面地了解我們.
描寫外貌作文 篇3
今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個大操場，操場邊上我看見了一棵參天大樹，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹身有一個大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發的古樹保護牌子；另一塊上寫著樹名：樟樹；樹齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個大人才能合抱，樹身和枝桿上都長滿了厚厚的青苔，青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的.樹根都已經延伸到了很遠，已經占去了大操場很大的一塊，因為它已經把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹下都會有很多人，都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時有個小孩在往樹洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽：依法保護古樹木。告訴他我們大家應該一起來保護這棵樟樹，而不是去傷害它，使它活的年份更加長久點。
描寫外貌作文 篇4
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經爬滿了臉頰，眼睛已經深凹下去，但是還是那樣的和藹可親，歲月已經悄悄地將奶奶的頭發染白，但是在我的印象里，男的`還是一個活脫脫的小老人，她和我都可以玩兒的特別開。
記得每次回到老家，我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著說到：“好好，我給你去做�！庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ耍F在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還可以有很遠的射程�！蔽肄k事不得其解的，到那時出來玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說：“弓箭做好了，來玩兒玩兒吧�！蔽胰ネ嫫鹆怂�，現在回想起那時的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經慢慢的變老，我祝福她長命百歲！
描寫外貌作文 篇5
我家有一只既可愛又淘氣的小白狗，我們都叫它蹦蹦。
蹦蹦來我家時才剛滿月，可逗人愛哩!全身的毛雪白雪白的，像蓬松的.棉花，可愛極了。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑葡萄。它的鼻子很小，像一個小三角。爪子鋒利極了!踩在地上會留下一朵朵美麗的梅花。每當生人敲門，它就“汪汪汪”的向主人報喜;每當家人回來，它就搖著尾巴表示歡迎。
蹦蹦和別的小狗不一樣，就拿它老實說起吧，它就會找一個暖和的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，左耳進右耳出，一點兒也不理睬你。有的時候你想和它逗一逗，就算你把它從沒夢中叫醒，它也不理你這一套，等你一松手，它就像個小皮球是的懶洋洋地滾到一邊去睡覺做美夢了。如果它的夢醒了的話，一見到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它拿手的好戲：時而原地轉個圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天裝死。
蹦蹦很活潑貪玩。每當媽媽拖地的時候，它的好奇心就強烈地鼓動了它，它會跟著拖把窮追不舍，一旦追上，就咬住不放。每當夜晚，它就叼著我們全家的拖鞋跑到床底下，害得第二天早晨我們全家人光著腳丫在地板上四處尋找拖鞋。
盡管這樣，我們從來不責打它，看它那生機勃勃，天真可愛，喜歡還來不及呢，怎么會跟它生氣呢!
描寫外貌作文 篇6
放學了，樂樂一臉的不高興，進了門一頭扎進自己的房間，把書包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現，感覺不對勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來到樂樂房間。
“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問。“沒有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫�！睒窐窔鈵赖卣f著。
“作文沒寫好，你問老爸呀，當年老爸就是靠筆桿子當上班長的，這誰不知道呀�！卑职址_樂樂的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文，開頭這樣寫：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發，高高的個子。
爸爸笑著對樂樂說：“這是一篇介紹同學的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’�！甭犝f找“對象”，樂樂噗哧樂了�！袄蠋熣f小學生不能找對象，你這是讓我跟老師對著干哪�！卑职众s忙解釋：“這個‘對象’是你作文中要寫的人物，這個人一定要是你的鐵哥們兒，經常和他在一起玩，熟悉他的`性情、愛好，知道他的優缺點。找好‘對象’，下一步就好寫了�！�
“哦，明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”，連連點頭�！袄习�，你趕快給我講第二招吧！”。
“用語言描寫人物肖像要抓特點，可以三言兩語，但一定要像他本人�！睒窐伏c點頭說，若有所悟：“我這樣寫李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時不愛說話，但一說起足球就滔滔不絕。”
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫活了。接著，爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。
爸爸讓樂樂閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經過，把人物動作、語言，以及說話時的神情都要播放出來，那樣寫出來就具體了。
樂樂心領神會，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽：李梁是一位寬容大度的同學，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒，我沒想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽的傳球，起腳大力射門，球進了！劉明陽接我的一個傳球，猛射，又進了！這樣，我們班最后4：0大勝對方。比賽結束，輸球的李梁沒有因為我背叛他而生氣，他還走到我跟前笑著說：“下次跟我一幫兒啊�！�
這次爸爸伸出兩個大拇指，還給了樂樂一個擁抱。
描寫外貌作文 篇7
我有一個慈祥的爺爺，他已經80多歲了，頭上長著稀疏的白發，臉頰在歲月的照應下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺就是“和藹”。每逢過寒、暑假，我總會回鄉下看望爺爺，之中也發生過不少事。
我記得有一次我剛到鄉下，爺爺就已經幫我準備好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我發現爺爺忘了我每次回鄉下最喜歡吃的食物，“肉松”，我心里想著卻不敢告訴爺爺，因為爺爺十分疼愛我，我怕我一說：“爺爺，肉松呢?”爺爺準會在我還沒起床前買回來，我為什么不敢說呢?第一、爺爺上了年紀身體自然就不好了，怎么還能東跑西跑呢?第二、爺爺跟我說過好吃的肉松要到離我們這很遠的長美鎮上去買，路途這么遠，我總不能為了一己之私而辛苦了爺爺，我可不想背負這“不孝”的罪名。所以，我只能選擇了沉默，口水已不知在何時留了滿地，“你快回來，我一個人承受不來”我不知不覺唱起了這首歌。
隔天一早，我揉了揉昏睡的眼睛，映入眼簾的是兩個黑色的大字“肉松”，我急忙從床上爬起來，拿著肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的爺爺，“爺爺，這是你今天一早去長美鎮買的嗎?”爺爺緩緩的說：“不是，這是我托你大姑從長美那兒帶回來的，爺爺老了，身體不像以前那么好，不能給你買肉松啦!只好托你大姑給你買來�！甭犃藸敔斶@番話，我有一絲的慶幸和一絲的.悲涼，慶幸的是爺爺沒跑那么遠去為我買肉松，悲涼的是爺爺的身體還能陪我走多久?我緊緊的抱著那罐肉松，緩和了一下情緒，說到：“好!今天我要吃肉松宴!”
爺爺對我的愛，我永遠都不會忘記，我會把這份愛埋藏在心里，直到我生命的盡頭!
描寫外貌作文 篇8
我的奶奶今年67歲了，雖然年紀還不算太大，但皺紋早已爬滿了臉。她的頭發已經有一些斑白，眼睛里布滿血絲，她總是穿著樸素但十分干凈的衣服，我發現她總是整天不停地忙碌著。
在我幼小的時候，爸爸和媽媽就遠離家門，去很遠的地方打工，所以看護我的重任就落在了奶奶的身上，不知不覺中奶奶已陪我度過了十二個春夏秋冬。雖然奶奶沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但您點點滴滴的付出，宛若我生命的源泉。您每天為了我和爺爺都要不辭辛苦的操持家務，非常勞累，每當我看到奶奶布滿皺紋的臉，我就下決心從今往后我要為奶奶做一些力所能及的事情。例如洗刷碗筷收拾房間等，可是每當我在做一些小事情的時候，奶奶總是在我身后不住的'念叨：“寶貝別累著，少干點吧�！弊钭屛译y忘的是在我上幼兒園時，您每天不顧身心疲憊，不論刮風下雨送我上學、放學，中午還要來給我送飯，每當我看到您疲憊的身影消失在風雨中，淚水就浸濕了我的雙眼，于是在失去父母的關愛時，我不再孤獨。
上小學二年級時，公交車已經通到了我們家門前。您鼓勵我，讓我自己乘車上學，培養我獨立自強的能力，現在我已經是一個小學五年級的學生了，是個大男孩了。在這五年中您為我洗衣、做飯冷暖掛在心上。奶奶，您對我的疼愛和關懷是無法用語言來表達的，即使我說的再多再多，也永遠表達不了您對我的疼愛。
奶奶，我永遠也不會忘記您對我無微不致的關懷。在“生活在感恩的世界里”綜合實踐課上，我認真摸到了奶奶的粗糙的雙手。頃刻間，我的心靈被震撼了，在我短短的人生旅途中，是親愛的奶奶教會了我在生活中做一個有自尊，有道德，有理想，有責任心的人。
當一張張獲獎證書放在奶奶的面前時，我發現奶奶幸福地笑了，那笑容那么燦爛。
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