人物外貌的作文

時間:2026-03-30 19:41:32 外貌

人物外貌的作文(優)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的人物外貌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人物外貌的作文(優)

人物外貌的作文 篇1

  說到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂高手王清瑤,寫字高手石玥,作文高手楊國稻,畫畫高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧!

  夏靜長著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績也跟她的'人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!

  以前,班里沒有電腦每次要搞活動,都是夏靜從網上搜,搜完后拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,復習什么的。

  夏靜可是老師的好助手噢!現在講臺換了。老師要發個短信,全是她發,并且打默詞一百分的時候,打一百分的名字,可熟了!

  夏靜她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會,去問她,她都會仔細、耐心的去教,知道教會為止!我身邊最好的小能人就是她!成績一直名列前茅的夏靜同學!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

人物外貌的作文 篇2

  教學目的:

  1.使學生懂得通過人物的外貌描寫表現人物的個性特征。

  2.學會觀察人物外貌的方法:遵循一定順序細致觀察長相、衣著等,在整體觀察的基礎上捕捉人物最突出的部位。

  3.學會描寫人物外貌的方法:根據表現人物的思想性格或中心思想的需要,有選擇、有重點地進行描寫。

  教學難點、重點:

  調動學生的主體作用,引導學生在觀察的基礎上有選擇、有重點的進行描寫。

  主要教法

  主體性作文教學法。

  教學過程

  一.導入

  同學們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學會人物的外貌描寫。

  二、寫人物外貌要按一定的順序

  1.朗讀下面兩個文段。

 。1)門一開,班主任領進一位女生。他長的很好看,衣著樸素!拔医欣钊A,請多光照!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

 。2)門一開,班主任領進一位女生。他中等個兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁!拔医欣钊A,請多關照!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

  2.思考問題:

 。1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

  (2)這兩個句段同寫一個人物,哪一種好?為什么?

  (3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

 。4)你受到什么啟發?

  3.同桌交流、討論思考結果。

  4.全班交流。

  5.教師進行小結,板書要點。

  觀察人物的.外貌,要遵循一定的順序細致觀察,先整體后局部,長相、衣著、姿態、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處,有重點的觀察,做到以形傳神,形神兼備。

  三、抓住人物外貌的特點進行描寫

  猜猜他們是誰:

  做游戲:猜猜他們是誰:

  1、只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。(豬八戒)

  2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風火輪,威風八面。(哪吒)

  3、他身穿金光閃閃的戰袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

  游戲小結:我們平時首先靠外貌把不同的人區分開來,因為不同的人在外貌上都有與別人不同的地方,即每個人的外貌都有自己的特點。同學們之所以能很快地猜出以上三個人是誰,那是因為他們的外貌都有自己的特點。而作者也描寫出了

人物外貌的作文 篇3

  我最近在輔導班新交了一個朋友,他叫何沛桓,是一個六年級的小學生。他長著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的.嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。

  一戰過后,早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之相比的,假設外面有一個工程隊正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩游戲那么專注,可他的學習成績我們也是很佩服的,平常的單元小測驗他都能穩拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

  另外,他的跆拳道也不錯,他現在正在刻苦學習,相信只要他努力,藍帶不是沒可能的。

  唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發”了。

人物外貌的作文 篇4

  我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學讀三年級。

  我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發烏黑發亮;圓嘟嘟的臉蛋上白中透紅,高挑的身材不胖也不瘦。

  如果別人問我:“你五官中最不喜歡什么?”我會毫不猶豫的.說:“鼻子!睘槭裁茨?因為我的鼻子不夠堅挺。

  瞧!這就是我的外貌,一個優點多缺點少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

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