寫外貌的作文

時間:2026-05-04 08:19:16 外貌

【薦】寫外貌的作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫外貌的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】寫外貌的作文9篇

寫外貌的作文 篇1

  舅舅養了一條哈士奇,名叫奇奇。

  奇奇是一個很可愛的小家伙。它背上長著黑色的一毛一,肚子上、臉頰上和四肢上都是白色的一毛一,額頭上還有一條白色的印跡。尖尖的耳朵豎得直直的,仿佛在監聽周圍發出的任何聲響。一雙銀白色的、炯炯有神的眼睛下面長著幾根短短的胡須。紅黑相間的鼻子下面長著一張大大的嘴。張大嘴巴便會露出尖尖的牙齒和長長的舌頭。四個大腳掌緊緊一抓住地面,粗一粗的大一腿支撐著它強壯的身體。一條硬一硬的尾巴一見到主人就使勁地搖,還不停地發出“嗚——嗚”的'聲音,呼喚主人過來。

  奇奇的身手很敏捷。瞧,只要我手里的食物一飛出去,它就看準食物,四肢一用力、一縱身、一張嘴、猛一撲:食物就進入它的嘴巴里了。

  奇奇也是一個頑皮的家伙。不管什么東西,只要到了它的地盤,都會被它叼到窩里。能吃的會被它吃掉,不能吃的會變成它的玩具。有一次,我看見舅舅剛剛解一開繩索,它就拖著舅舅往院子外面跑?吹竭@個情景,我笑道:“不是人溜狗,而是狗溜人!”

  我喜歡舅舅的這只哈士奇,我會經常去看它的!

寫外貌的作文 篇2

  她,今年六歲,梳著兩支麻花辮,長長的睫毛下有著一雙黑葡萄似的眼睛,圓圓的`臉上嵌著兩個小酒窩。一笑起來,兩個小酒窩一深一淺,可愛極了——她呀,就是我的表妹孫依珂。依珂可愛打扮了。有一天,她到我家來,屁股還沒坐熱就開始東尋西找,一會兒趴到床下,一會兒翻翻抽屜,忙個不停。過了一會兒,她一臉沮喪地來找我,說:“哥哥,你的彩色筆在哪兒?”我告訴了她,只見她飛快地跑過去,找到了彩色筆,利落地打開盒子,挑出大紅色的那支,不慌不忙地把它涂在指甲上。好一會兒,終于把十個手指都涂好,又輕輕地對著指甲哈了一口氣,瞧了又瞧,終于滿意地放下了。然后又換了一支玫紅的,對著桌子上的小鏡子,喜滋滋地把它抹在嘴唇上,之后丟下筆,興奮地跑過來想給我們看?梢徊恍⌒乃ち艘货,我們以為她會哭,都不約而同趕快跑過去,想去安慰她。誰知她抬起頭,伸出手指,看了看我們,臭美地說:“你們看,我漂亮嗎?”在場的人都不禁大笑起來。

  她不但愛打扮,還很調皮。吃飯的時候,總是這兒跳跳,哪兒走走,結果不是撒了飯,就是打破碗,最后當然少不了挨一頓打。

  呵呵,你喜歡這個愛打扮的調皮女孩嗎?

寫外貌的作文 篇3

  在我們班里有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。

  他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的.窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!

  大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

寫外貌的作文 篇4

  爺爺長著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來蹬、蹬、蹬他,連小伙子也追不上呢。

  我的爺爺是個農民,我很喜歡丫在他的身邊,數他額頭上像小溪似的.皺紋,更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時爺爺沉默寡言,只知道干活。他勤勞、樸實,種了一輩子地。嚴寒酷暑,風里雨里,他總是天下亮就起來干活,太陽落了才帶著滿身泥土回來。爺爺辛辛苦苦養大了5個孩子。打我記事起,難得聽他說上幾句話,就是高興時,遇到我這個最小的孫子只是笑笑。

  由于多年的操勞,爺爺的手背粗糙得像老松樹皮,裂開了一道道口子,手心上磨出了幾個厚厚的老繭;流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,他那原來是烏黑烏黑的頭發和山羊胡子也變成了灰白色,只有那雙眼睛依舊是那么有神,盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……

  爺爺退休已有兩年了,瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚網紋。頭頂上灰白的頭發,好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起,因為嘴里沒有幾顆牙了,嘴唇深深地癟了進去。

寫外貌的作文 篇5

  我家沒有貓,我也沒有養過貓。但是上個星期天,我看了一場電影,名字叫《加菲貓》。

  加菲貓有一個英文名字叫GARFIELD。加菲特別肥,走起路來,大肚子幾乎拖到地上。它有一雙大大的眼睛,眼珠是綠色的,像一顆特大的綠寶石。它的尾巴很靈活,最會跳舞。

  加菲喜歡看電視,喜歡吃意大利面條和草莓味的貓食。它不喜歡星期一到星期五,因為它要叫主人起床,主人不想起來,就把它抱在懷里,并對它說:“親愛的,別吵!”加菲只好跳到最高的五層書架上,然后“飛”到主人臉上,一定要主人起床。

  加菲很聰明,很喜歡惡作劇。有一次,主人帶回家一條卡比狗,加菲不喜歡卡比,故意教卡比跳舞,可是沒有想到,卡比在小狗跳舞比賽上奪得了冠軍。主人喜歡卡比了,加菲不甘心、不高興,晚上把卡比騙到大門外受凍,自己躲在溫暖的家里享受?ū缺粔娜俗プ吡耍拘陨屏嫉募臃朴米约旱'智慧懲罰了壞人,救出了卡比。加菲貓和卡比狗都贏得了主人的喜愛。

  我也喜歡加菲貓!

  

寫外貌的作文 篇6

  我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標志,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。

  我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生。考試前,我們是陌生人,他很內向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學校的事,但他還是顯得很拘謹,通過溝通聊天我發現他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住,還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢!

  怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。

  臨近畢業考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業也更嚴格了。有一天,老師布置作業,要求抄寫第三、四單元的課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的奮筆疾書,終于按時完成了?烧l曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學后又重新趴在課桌上補作業,又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

  我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的.博客,也為班級建立“成長足跡”博客,建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞,別提多有成就感!

  俗語說:先淡后濃,先疏后親,先遠后近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!

寫外貌的作文 篇7

  兔子的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發光的白棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不容易發現.它的腦袋很小,兩只長長的`耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動.它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣.嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣.

寫外貌的作文 篇8

  照片中的小男孩是誰呢?你猜猜,不用說,一看就知道,這個小男孩就是我——盧瀟。

  我今年七歲了,讀小學一年級。我的個子高高的,皮膚有點黑,一雙炯炯有神的眼睛,顯得特別機靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭發、小小的眼睛、翹翹的鼻子,還有兩個迷人的'小酒窩。

  我喜歡做家務,常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經常夸我是個好孩子。

  我喜歡運動。只要完成了作業,我就會去騎自行車,或者是和同學一起滑旱冰。記得五歲那年,剛學會滑旱冰,由于還不熟練,不小心摔倒了,把頭撞傷了,爸爸媽媽急忙送我上醫院。可沒過幾天我又迷上了滑旱冰。

  我還愛看書、畫畫、練字、看電視、特別愛看“我愛發明”節目。

  我也有缺點,做作業不細心,簡單的問題,常常答錯,有時還愛發脾氣。記得有一次,科技頻道“我愛發明”正在上演,我急忙做好題,就看電視。爸爸檢查我的數學作業,發現錯了好幾道。我不好意思地馬上改正過來。

  我的夢想是長大了當科學家。這就是我,你們喜歡我嗎?和我交朋友吧!

寫外貌的作文 篇9

  我有一個花兒一樣的老師,這位老師在一年級的時候就開始教我了。

  她高高的個子,瘦瘦的。有長長的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點卷的柔順頭發。而且呀,每次從我們身邊走過的時候,都有一股淡香!你說,她的'外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對我們可關心了。教我們認字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認真聽講、積極發言。。。。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問他怎么了,并不時撫摸他,讓他不要著急,然后很快地帶他到醫務室去檢查。你說,她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?

  這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。

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