網絡作文9篇【精選】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的網絡作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網絡作文 篇1
隨著資訊科技的發達，電腦愈來愈普及，網絡早已成為生活里不可或缺的一部份，不僅將網絡多元功能發揮的淋漓盡致，更讓科技與生活緊密結合，提供人們更舒 適、便捷的資訊生活環境。只要在家輕點滑鼠，連上網絡，就能“秀才不出門，能知天下事”，甚至食、衣、住、行、育樂等生活所需，也都能一指搞定。
我很喜歡上網，也常上網，但我總是非常小心。因網絡世界雖然五花八門、包羅萬象，有很多新奇的事物，不過潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒，不僅讓電腦運作速度變慢，個人資料也會跟著外洩，重要資訊也可能被盜��；還有一些不良網站，若讓未成年兒童瀏覽，對身心造會成莫大的`傷害；更有一些網絡交友、線上游戲，一個不小心就可能被未謀面的網友給騙了，甚至人財兩失！這樣的例子比比皆是，受害者還不僅止于兒童，甚至是成年人也深受其害。
俗語：“水可以載舟，亦可以覆舟”，網絡對我們也是如此，端看使用者如何拿捏了。用得好，它就會是工作與生活上的好幫手；用得不好，則很有可能會傷害自己，徒留遺憾。為了讓不肖網站遠離我們，避免危害身心，并拒絕病毒侵入個人電腦，上網時應留意，要做到“不下載不明或非法軟件、不開啟不明連結、不透露個人資料、不與網友外出”，才能保護個人安全與暢游網絡世界。
希望大家平時多充實網絡知識與素養，可讓自己無虞的翱翔于網絡世界，汲取網絡便捷帶來的豐富資源，而不需畏懼網絡陷阱了。
網絡作文 篇2
隨著網絡的飛速發展，網絡語言正對人們的日常生活和語言方式產生越來越大的影響。作為一種嶄新且日漸強勢起來的傳播媒介，網絡不僅扮演著通信工具的角色，同時也成為現代社會中一種特有的生活方式，并廣泛影響著人們生活的各個方面。在此背景下，網絡語言應運于而生，并在特定的網絡交際體系中普遍使用并蓬勃發展。網絡上的頻繁交際過程中形成一個新的語言環境，這就是網絡語言，網絡流行語作為一種奇異的語言現象，必有其存在的合理性。 網絡語言的構成方式多種多樣，大體分為五類：
1) 諧音：就是利用數字、英語或漢語諧音來表示某種含義，如“1314”一生一世;“5646”無聊死了;“伊妹兒”電子郵箱;“果醬”過獎;“童鞋”同學。
2) 縮略詞：英文字母或漢字的.縮寫，如“CU”see you;“NP”No problem;“白骨精”白領+骨干+精英。
3) 符號系統：網民們還充分利用鍵盤上的符號，創造了許多生動形象表情和動作的圖形，用以表達自己的喜怒哀樂，如:-)表示笑;:-(表示生氣;:-0表示驚訝;8-)表示帶著眼鏡;:-P表示吐舌頭;zzz...表示正在睡覺;orz天啊，你為何這樣對我。
4) 雜糅：數字、英文、符號的雜糅的現象也大量存在，如：u2(you too你也是)、me2(me too我也是)、3ku(thank you謝謝你)、CBA(Coolbi la酷斃啦)
5) 幽默詼諧：網友以生動幽默的語言來達到一種諷刺的效果或表明一定道理，如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。這兩個詞一方面與“俊男、美女”諧音，反其義而用之;另一方面“菌”“霉”能立刻使人想到過期、變質的食物，都具有很強的反諷效果。
網絡語言形成的原因：網絡語言之所以深受廣大網友的喜愛，首要原因就是提高效率，簡潔方便。在這個高速發展的社會環境下，人們對于時間的寶貴也有了更深的認識。語言文字上的縮寫無疑是一種省時省力，又能準確表達意思的好方法。于是，各式各樣的縮略詞變應于而生了。其次是追求時尚，彰顯個性。對于現在的年輕人，追求時尚與新潮顯然成為社會的一種趨勢，網絡流行詞語便是其中一種。用網絡詞語進行聊天，再網友看來是一種非常fashion的表現，不然就會顯得自己out了。這樣不僅起到了張揚個性的效果，還推動了網絡語言的盛行。
網絡語言的利與弊：網絡語言的盛行使得語言表達更加豐富，人們之間的溝通變得新奇、簡單、幽默，符合了現代社會的多元化的特點。不僅節省時間而且彰顯個性。正因為網絡語言有上述所說的有點才可以盛行。當然網絡語言也給規范漢語的運用帶來不小的沖擊。網絡語言不斷追求個性、 不斷創新的洪流中，語言的粗俗化也是確實成為了一幫人的低級趣味。青少年正在接受教育的階段，如果長期使用網絡語言，會使自己對語言的感悟能力和運用能力下降。不僅如此，這些網絡流行語一旦出現在需要使用規范語言的地方，就顯得格格不入。處于中小學階段接受教育的學生來說，更是如此。一但受到網絡詞語影響過深，學生們很難把握網絡流行詞與規范用語的使用。常�；煜磺澹状笥诶�。
網絡語言是一種文化的傳播，規范使用網絡語言，不濫用網絡語言，不片面追求新奇，是我們對待網絡語言的正確途徑。
社會在發展，時代在進步，網絡語言的盛行也有它獨立的地位與作用。正確對待網絡用語，充分發揮語言的魅力與價值。
網絡作文 篇3
現在是信息時代，電腦是不可少的。在網上可以做很多事情，比如看書、娛樂、炒股、聊天，它可以讓你增加知識，交到朋友，也可以讓你掉進萬丈深淵，這就是電腦的利與弊。下面我給你介紹。
在網絡上可以和自己的朋友聊天，即使他遠在千里，你也會感到他近在咫尺。哪像從前還要，就算郵寄的也起碼要兩三天呢。在網絡上還可以把自己的得意之作發表上去，讓大家來點評，既可以知道作品的好壞，又可以提高自己的寫作水平。
雖然在網絡上有非常多的好處，但如果使用不當，也會給自己帶來許多麻煩。有很多人因為在網絡上被人詐騙而走上了極端，甚至有些人因為沒有上網吧的.錢，所以走上了犯罪道路。還有些人長期待在電腦面前，引發。網絡構造了一個虛擬世界，它可能會讓意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我們要做網絡的主人，而不要成為它的奴隸。
網絡作文 篇4
網絡，已經成為人們獲取知識的重要途徑。包括高中生在內，在網絡這本百科全書中，汲取了各種各樣的營養成分，包括“網絡詞語”。
每條“網絡詞語”的產生，都有一段眾人皆知的故事�；虼呷藠^進，或悲催無奈，或醒世育人。人們知其意迷其態，為“網絡詞語”的出現叫好。一個“正龍拍虎”，把人們從“葉公好龍”的遠古拉回了現實。一句神馬都是浮云，讓人深知故事其后的深刻內涵。一個給力，解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當之詞的困惑。
每條“網絡詞語”的作用，顯然給力了文學的發展，推進了社會進步。相對創造力、好奇心都很強的.高中生，接受并用上“網絡詞語”是再正常不過的事。在高考作文中，用上幾個或多個“網絡詞語”，無非想表達一下自己最真實最想表達的感受和判斷。如果高考作文卷不能容忍“網絡詞語”，那就是否定了網絡，否定了進步，否定了年輕人的創造力。
雖然上海語文閱卷的負責人已經明確否認上海今年高考語文作文出現“神馬”等網絡詞語將被認定為錯別字扣分，但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意，用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分。
顯然，連這位負責人心里也沒底，不敢保證“網絡詞語”在高考作文卷中免遭封殺。這對涉世未深的高中生來說，心里可能滿是疑惑、迷茫與不解。作為老師和家長，要做好叮囑和引導，在“網絡詞語”不為認可的時候，還是告訴考生不要用了。
雖然負責人說的很委婉，叫謹慎使用。但萬一遇到有些閱卷老師真被“網絡詞語”考住了，他的大筆一揮給個紅叉，那可是決定考生前途命運的大事。所以，對負責人“謹慎使用”的勸告，我們應該理解為“絕對不用”，這樣才是對自己負責。
“網絡詞語”不被高考看好，貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關系，不可太冤枉老師們不懂網絡。主要還是某種制度的保護層太厚，一些“網絡詞語”上不得臺面之嫌。但隨著時代發展和社會進步，二者遲早會經過磨合而“合作共贏”，那是廣大考生和老師的幸事，也是這個社會發展進步的好事。
網絡作文 篇5
人類已經步入信息時代，網絡也開始貼近小學生。如今，學生都很喜歡玩電腦游戲。今天，張老師在課上舉行了一次討論會，要大家就“小學生應不應該玩電腦游戲”這個話題發表看法。
討論會開始了。有的同學列舉了玩電腦游戲造成的嚴重后果；有的同學提出了玩電腦游戲的種種危害；有的同學說小學生的'自控能力差，沒有辨別是非的能力，應該遠離電腦游戲；還有的同學說適當地玩電腦游戲也會有一定的好處。
我第一個站起來說：“玩電腦游戲很浪費時間，反之，學習的時間就會大大減少，成績就會急劇下降，一落千丈，會荒廢學業。所以說，對于沒有大人看護的兒童來說，網絡游戲是很危險的�！�
“我們小學生玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的樂趣時，你的視力在不知不覺中一天天衰退，等你最后醒悟時，已經來不及了！可能還會搭上你曾經擁有的健康身體。”徐子懿振振有辭。
“現在小學生對事物的辨別能力差，容易被游戲誤導�！鼻貎x真站起來說，“許多小學生就因為被電腦游戲坑害，走上了歧途�！�
雖然玩電腦游戲有害處，難道電腦游戲沒有一點好處嗎？
李昕然不服氣地站了起來：“適當地玩電腦游戲也有好處。由于學習的難度增加，學生的壓力逐漸加大，玩游戲可以調節情緒，緩解壓力，還可以鍛煉我們地反應能力、手腳配合能力，好處多著呢！所以我認為是可以適當地玩電腦游戲的�！�
玩電腦游戲也學有這樣那樣的好處，但是好處與壞處權衡起來，我認為弊遠遠大于利。所以我呼吁同學們：為了你們的身體和未來，遠離電腦游戲吧！
網絡作文 篇6
有一段時間，我迷上了寫小說，而且是在電腦上寫小說。
打開電腦，我滿懷激情地敲打著鍵盤，腦子里無窮的想象頓時變成了一個個生動的故事，跳躍在電腦屏幕上。
可有一天，我無意中看到了一個叫“花千骨”的游戲，這不是班里議論紛紛的熱門游戲嗎？雖然我對這種游戲沒什么興趣，可還是好奇地點了進去。
點進頁面，那美麗的圖畫和裝扮得令人眼花繚亂的人物，使我深深地陶醉了。我試著玩了一個回合以后，就被這個游戲迷住了。我情不自禁地玩了第二局，第三局，第四局……
從那以后，每天放學，原來認真做作業的我，卻在房間里偷偷玩游戲。一玩就入了迷，有時甚至會玩到晚上十點，剛想做作業，眼皮卻開始打架……
每天上課，我不是在課堂想著攻略游戲的方法，就是因為前一天玩的時間太晚，而趴在桌子上睡覺。從此，我不做作業的次數越來越多。
那天，是學校規定的月考。我在月考前照例玩了游戲，結果，考試時我只覺得眼皮越來越沉，腦子的意識也逐漸沒有……
望著那張寫著鮮紅的.二十分的試卷，我才真正感受到我沉迷游戲有多深，耽誤學業有多久了！
因為成績下滑得厲害，我被老師請到辦公室“審問”了一番，被爸爸媽媽教訓了一頓，被同學們嘲諷了一回，議論了一陣……
哎！都是網絡惹的禍�。�
我后悔不已，只恨這世上沒有后悔藥。如果有，我一定要把一大瓶全倒進肚子里。
我氣憤地打開電腦，不假思索地把游戲刪掉了，決心要把全班第一的寶座奪回來。
網絡作文 篇7
隨著科技的發展，我們使用電腦越來越廣泛了，幾乎每家都有一臺電腦。
這次的班會課，就要講講網絡的利弊，講講網絡的好與壞。
尚奕含首先發言：“網絡是我們學習的好幫手。有一次，老師要求找春節方面的資料，一點百度，出來一大堆!所以，我經常使用電腦查資料�！蓖瑢W們聽了，都忍不住開始點頭，覺得說得有理。
“還有，”龍閣沒舉手就站了起來：“網上還有許多游戲呢!像洛克王國、復仇使者、三國殺等我都會玩兒，網友還夸我是游戲達人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認真，作業做不上呢，原來你每天都在玩游戲呀!”學習委員梁潔氣呼呼地說。龍閣聽了這番話，慚愧的地下了頭。
“我聽報道說有一個小孩學習特別好，可到了五年級時就迷上了玩兒網絡游戲，一放學第一件事就是上網吧玩兒游戲。為此，他的父母經常勸他不要上網玩兒游戲，可他不聽，還說不讓他上網就離家出走，他的父母傷心至極。這個小孩的結果，不就是因為總上網玩兒網絡游戲嗎?”張卓然講了一個網絡游戲的例子。
最后，王老師總結：“網絡有利有弊，要用到學習上，用對了，才能成為自己的`好幫手�！蓖瑢W們聽了，都在心里發誓：不要把不好的事情照例去做，要把網絡作為自己學習上最好的伙伴。
網絡作文 篇8
讀書是我生活中必不可少的一部分，作為小書迷的我收藏了許許多多的圖書，但就這樣仍不能包羅萬象，滿足我的需求，所以網絡讀書成為了我閱讀的重要途徑。
網絡讀書，顧名思義是在網上讀書，隨著信息技術的飛速發展，網絡的功能越發強大，網絡讀書是其中的一個重要功能。網絡上的知識儲存量大到不可思議的`地步，凡是你想看的幾乎都可以搜到。只要一臺電腦，一根網絡線，我就可以在書的海洋中任意馳騁，甚至經常忘了吃飯、忘了休息，雖然過度用眼會被媽媽罵幾句，但我心里還是很甜蜜，因為書的世界很炫麗很深邃，常常把我帶入到無人之境 ，盡情汲取書中的養分。
通過網絡讀書，我懂得了許許多多以前不知道的知識，比如最近看到的一篇《時尚家庭“農莊”》，讓我見識到了奇妙的蔬菜的世界：智能的南瓜形種植機，是用微電腦控制種菜的，它通過預設的程序就可以定時定量給蔬菜加入營養液，讓它茁壯成長；還有臺燈種菜機，能夠在陽光不充足的情況下給蔬菜提供光照，又可以充當臺燈；最奇物的一種叫芽苗菜的種植方式，它是生長在紙上的，須在一種特殊的紙上灑上種子，然后澆上水，便可以生長了。在如今土地資源日益緊張的情況下，這些種植方式可以緩解這種形勢的漫延，讓人們足不出戶就可以吃到各種新鮮的瓜果蔬菜。
網絡讀書帶給我許多的知識和快樂，我喜歡網絡讀書。
網絡作文 篇9
早晨，被電腦滴滴的聲音吵醒了，我朦朦朧朧的睜開眼睛，電腦上顯示著：歡迎進入，公元2101年，我的主人。
到處灰蒙蒙的一片，全是紅頭發的人，毫無生氣，把玩著花草。一個紅頭發女孩帶我到一間屋子，里面有一個老人，還有一臺21世紀的電腦。我問道：“為什么這里會變成這個樣子？”老人吸了一口氣，緩緩的說：“自從有了電腦，人們便足不出戶也可以得到自己想要的東西，于是，人們便忘記了怎么行走。自從有了電腦，人們想要什么東西都可以在電腦上得到，變成了一群在網絡上游動的網蟲。自從有了電腦，人們便不開始說話，于是，人們的語言功能變退化了。有一個很懂網絡的人，他發現電腦上的人們及其容易控制，他便向電腦里輸入了太陽風病毒，他做到了，他控制了全人類，同時，他也害死了全人類�！崩先送蝗话l瘋似地說：“是我，那個人就是我，我害死了全人類�！�
紅頭發女孩拉著我的手逃出了那間屋子。
我猛的睜開眼睛，還在我的`房間，那臺21世紀的電腦還靜靜的躺在那里，網絡有利有弊，運用的好就有利運用不好就有弊。
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