網絡的作文常用(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的網絡的作文4篇，歡迎大家分享。
網絡的作文 篇1
自從我家來了個新員——電腦以后，我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大，它可以帶領我們回到古代，走進未來，使我們穿越時空，了解世界文化，各國風光。只有不斷地積累知識，豐富自我，跟上時代的步伐，這樣才不會成為21世紀的文盲。
要想走入網絡生活，先從最基本地開始吧，那就是打字。我主動找到爸爸，請求他教我學打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時間�！拔矣浀媚闫匆魧W得還不錯，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”�！叭绻阆氪蜃质裁醋郑陀闷匆羝闯鰜砣缓蟀聪嗾諔淖帜�。”爸爸津津樂道地說起來。我先學著爸爸打字的'樣子一步一步走，用拼音把它們拼出來……雖然我按步走，但是結果總是沒有那個字，根本打不出來。我生氣極了，不要再繼續學。爸爸卻不愿意了，在爸爸的強烈要求下，我又開始了行程。
這次好多了，可以打出字來，但是一分鐘最多能打五六個字。唉，不可想象。不過，只要有成績我就有信心。我堅持不懈，練習了一個多日，打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺。
網絡的作文 篇2
我最喜歡一款游戲，名叫《賽爾號》這一款游戲有好幾種好處，分別是：鍛煉自己的反應速度。8歲——18歲孩子對它很感興趣。下面是我玩《賽爾號》的大概過程：
我玩4399的時候，第一個玩的是《彈彈堂》很好玩，然后覺得膩了，便找找其它的，讓我找到了它——《賽爾號》。我點擊賽爾號，申請了一個米米號，就進去了，一進去就看到了一個機器室，有個大水缸，里面有一個小精靈，藍色的，還有個火爐，里面還是個小精靈，紅色的，又看見一個大套子，里面套住的是一顆花苗。我點了那個紅色的精靈，嗬，既然會說話！又點了藍色的，也會說話，又點了那個小花苗讓我給它弄水喝，我拿著缸子去藍色精靈那里打水，給它水后，那個小花苗長大了，然后來了個博士，那些小精靈們一個勁兒的喊“派德博士”那個派德博士問我是不是新船員，我說是——這個時候來了幾個怪模怪樣的東西，博士說是海盜，讓我選一個精靈出戰，我才知道紅色的叫小火猴，藍色的叫伊優，花苗叫布布種子。我選了小火猴，然后博士讓我打敗它——海盜，我打敗了海盜，并打跑了它，博士給我一些獎勵，讓我去見一個人，叫“茜茜”（又一個怪名），我去見了她，我完成一些任務，打敗了蘑菇怪，鋼牙鯊，提亞斯——抓了皮皮，閃電鼠，貝爾，羅奇——我的小火猴也升級成了烈火猴，雖然沒有原先那么可愛，但帥了很多，又升級成了烈焰猩猩，我的`烈焰猩猩，和洛吉拉斯融合成為炎火猴，比小火猴還可愛呢！我給它一些經驗，又升成了魔焰猩猩，很厲害呢!我的魔焰升到100級后無意中發現博士那里有個精靈收集禮物，我點擊一下，第一個和第二個我完成了，得到伊優和布布種子，我把伊優升到100級到了尤里安，又升到了巴魯斯，和65級的小賭魚進化合成利爪尤里安，又升成了魯斯王。把布布種子升到布布花（暫時沒找到小豆芽）已經100級了——我現在已經有26個100的了——
我的米米號是253189862，名子叫“飛天戰魂”歡迎加我好友！
網絡的作文 篇3
盼望著，盼望著，最激動人心的時刻也到了，爸爸終于如我所愿給我買了新手機，此后我便擁有了一部真正屬于自己的手機。當我拿上新手機的那一刻，大腦像放了一場盛大的煙花，全身上下感覺有一種說不出的暢快。
起初新手機是用來學習的，慢慢的我開始迷戀手機上的`小游戲。你好，我是高富帥，你是白富美嗎？一條陌陌信息吸引了我，我好奇的點開看了看。初見深深地吸引了我，通過聊天，我發現我們志趣相投。他像我的知己一樣懂我的喜怒哀樂，我開始對他產生依戀了。
日復一日，我深深陷入他的生活世界，時時分分秒都想和他分享我生活的點點滴滴，我常常在想今天該和他聊什么話題。放學一到家，我便拿起手機翻看他的消息，我也不知道自己怎么了，看不到他的消息便心急如焚。
時間一天天的過去，我的成績讓老師對我非常失望，他常常語重心長的教導我：甜甜你怎么能戀上網絡交友呢？你那么乖巧、聰慧的姑娘。我也曾想過改變，但回到家看到他的消息，我又情不自禁的放下了作業，泡進了網絡里。趙甜甜！你信不信我摔了這手機？父親因為我的成績一落千丈，看到我還不迷途知返，怒了，徹底怒了。
一個星期后，我無意間在電視上看到了一則新聞，一個十四歲的小女孩因為網絡交友不慎，而被拐賣到了大山里。我頓時醒悟了：網絡上也許會交到朋友，但肯定不會有知己，我們要時常給自己提個警鐘，要把持住自己。我們不能活在虛擬世界里，因為它永遠不能帶給我們安心和美好。
其實，網絡大網里有喜也有憂，有福也有禍。我們一定要謹慎、安全的利用好網絡，在信息化的時代借助互聯網博人之長，補己之短，即使交友，也要明眸識人，不能讓這朵帶刺的玫瑰扼住我們的喉嚨。
網絡的作文 篇4
星期六，張老師帶我們進入了一場關于網絡的利與弊的辯論會，在一片歡聲笑語之中，辯論會開始了。
老師先讓我們小試牛刀，我是在弊的一方。
首先正方的一位同學率先發起了進攻，他認為網絡是當今社會不可缺少的一部分，應該是利大于弊；但我方的`一位同學也不甘示弱，認為現在小學生的自覺性太差，一上網就開始玩游戲，根本管不住自己，因此，上網弊大于利。
正方繼續反擊，一位同學認為現在的網絡都是科學家們的心血，同時也是研究的結晶，并且我們可以通過上網來獲取大量的知識，有句話說的好：秀才不出門，盡知天下事，這就是網絡帶給我們的好處，所以利大于弊。
熱身階段就在一片激烈的爭吵中結束了。老師又帶我們看了一些有關網絡利與弊的信息與事件，終于最激動人心的環節來了，個個同學興奮不已，都心想：終于能大展身手了。
正方率先發言，一個同學認為上網不僅可以吸收大量知識，而且還能結交更多的朋友；反方一位同學立即反擊，現在上網的人越來越多，但近視的人越來越多，所以現在飛行員越來越少，這是現在社會最大的問題。
正方繼續發言，一個同學認為現在網絡的功能十分多，有一個18歲男孩通過網絡救了千里之外的一個叫蘇珊的女孩，由此可見網絡是多么重要。
這時，我起來發言：我認為，現在的網絡危害十分大。在青少年犯罪案中，原因是多方面的，網絡犯罪的比率占85％以上甚至還有繼續上升的趨勢，但這只是網絡的第二大危險，而第一大危害是視力問題，就拿我們這個班做比較，一共有五十個同學，其中四十個就戴眼鏡，可想而知網絡對視力的影響很大。
后來我又爭辯了很久，但老師宣布辯論會到此結束，老師說我們個個都是冠軍，而她自己是亞軍，最后，辯論會也在一片笑聲中結束。
從這次辯論會我明白了，任何事物都是一把雙刃劍，它的好壞在于我們如何使用它。
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