萬圣節的作文7篇【優選】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的萬圣節的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節的作文 篇1
11月1日，是萬圣節，德州晚報小記者舉行了活動，回想起來可真有趣啊！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節活動。我們先到一樓總服務臺去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬圣節的來歷：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕，通常叫作萬圣節前夜，不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節日的禮物。
老師給我們講完萬圣節來歷后，給我們每人發了一個白色的動物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的.跑到離我們最近的專柜去要糖，糖是不會輕易給的，要回答售貨員的問題，如：四樓是賣什么服裝的？超市在幾樓？會員中心在幾樓？我都回答對了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來，我們又跑去各個專柜要糖，半小時后我們回到集合地點，老師讓我們說萬圣節活動的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學會了勇敢，還要有信心。
萬圣節的作文 篇2
又是一個美麗的周末，天空晴朗，心情也無比愉悅。上午田徑訓練結束，下午姑姑帶著我們出去玩。
弟弟想爬山，時間有限不能去遠地方，就近找座山，手機搜。森林公園，對了，好久沒去轉了。開車半小時，到達目的地。看到高出地面就能當山爬的弟弟迫不及待的.沖上去，還好山不算高，大家爭先恐后的向上跑，到達山頂有一個觀景臺，有乘涼的地方，放眼望去，真是秋高氣爽，放眼望去晴空萬里，青山綠水，微微秋風帶來涼爽。掛個吊床，悠閑清凈；或鋪個地墊，打個撲克；或拿出手機留下美好的時光；
天色漸晚，該回家了，真是戀戀不舍！有機會還是多出來走走，呼吸新鮮空氣，有益健康！
萬圣節的作文 篇3
萬圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節。在這個節日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的.游戲。
今天，我要到杰斯特，過萬圣節。我開開心心地走進去，一進去，一個像骷髏頭一樣的人掉下來，把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節目。一個教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動，媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西，老是喂到我的鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問題真積極！我們又玩了一個有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語，我答對了四個。
萬圣節真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節，那該有多好啊！
萬圣節的作文 篇4
周一是萬圣節，全校都陶醉在萬圣節快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈，一個個都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節活動。隨著恐怖的音樂奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺走去，他出現時著實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬圣節。
激動人心的選秀環節到了。每班選出兩人參加競賽，誰得到的糖果多誰就是優勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊隊鬼怪從我身前走過，有各種各樣的鬼，五花八門的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰心驚，毛骨悚然。全場觀眾則發出：“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠獲得了冠軍，全場觀眾又一次歡呼起來，并爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會做面具的，有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定！”那個叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，老師早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的`最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環節了。我們一起“殺”向教學樓，沖進辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發完，然后聳聳肩表示沒糖了，我們才離去。
回班后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節啊！
萬圣節的作文 篇5
星期五，我們過了一次快樂的萬圣節。
早晨一到教室，就感覺到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的`則在興致勃勃的討論什么，還不時發出幾聲大笑。不過，魏老師一來，大會兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬圣節的來歷和歷史，接下來，就到了好玩的“吃蘋果”環節。先在大盆子里倒滿水，再把兩個蘋果放進去，有兩個人一個盆子，兩個盆子，男生一組，女生一組，看誰不用手就能把蘋果咬起來，男女計時，看誰厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒咬到。一開始女生遙遙領先，在一分鐘計時內有十個女生咬起了蘋果，后來男生后來居上，看到他們都試過了，我也有點眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來想不就咬個蘋果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬圣節不僅讓我們很快樂，還增長了知識！
萬圣節的作文 篇6
今天是一年一度的“傳統”節日：萬圣節！！聽說會出現鬼……聽了就讓人發抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……
我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風景！突然，我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細一看，原來是我表弟和他的同學啊，我說：“表弟敢在萬圣節和他的同學出來玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害。”我拿起我的`鬼面具和黑袍我就走，我叫來了一位同學來當我托，我踩著的滑板出現在了弟弟和他同學面前，我看到了我同學，我飄了過去，我假裝吸他的血，其實我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來，怪嚇人的。
我弟弟和他的同學看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事，我偷偷的笑了一下。我帶著對明年萬圣節的期盼，希望下一年的萬圣節比今年更恐怖。
萬圣節的作文 篇7
萬圣節的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬圣節紙南瓜頭。
首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說：“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了，一點點很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著，我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說：“你再看看，我感覺好像還缺少什么東西，仔細想想。”我看了看，很快回答說：“我們再給它做一個小帽子吧！”媽媽說：“棒極了！我們現在就開始吧！”我拿了一張淺綠色的`卡紙，剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費勁啊！
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個萬圣節特別有意思。
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