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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2026-03-13 04:06:02 萬(wàn)圣節(jié)

萬(wàn)圣節(jié)的作文必備(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)的作文必備(8篇)

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié),傳說(shuō)在這個(gè)節(jié)日里,有許多鬼魂會(huì)出來(lái),為了阸止他們害人,人們會(huì)穿上許多嚇人、奇異的衣服,也會(huì)做一些南瓜燈來(lái)驅(qū)趕他們。后來(lái)萬(wàn)圣節(jié)逐漸演化成人們展示制作工藝和設(shè)計(jì)成果的節(jié)日,更變成了孩子們的節(jié)日。節(jié)日這天,孩子們會(huì)挨家挨戶要糖,不給糖就搗亂,于是主人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的糖送給小孩子。

  為了度過(guò)一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié),作文班的老師讓我們用舊衣服做一件萬(wàn)圣節(jié)服裝。我冥思苦想,可就是想不出來(lái)。突然,我有了一個(gè)想法:“先用衣服剪出一張可怕的笑臉,再畫(huà)上一些海盜,既陰森又可笑。”想著想著,我就把衣柜里的衣服翻地亂七八糟,我先找到一件大衣,又找了一件黑色的破衣服。于是,我用剪子把黑衣服剪成圓形、三角形、月牙形、半圓形,分別做成笑臉的眼睛、鼻子和嘴,縫在大衣上,我又在大衣上畫(huà)了一些海盜,這樣一個(gè)栩栩如生的`鬼怪服裝就做好了。

  一切準(zhǔn)備就緒,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表演,蔡暢和張軒瑞自告奮勇要當(dāng)主持人,同學(xué)們奉上了精彩的節(jié)目,有唱歌、跳舞……最有趣的就要數(shù)“海盜”和“幽靈”大戰(zhàn)了,當(dāng)時(shí)“海盜”和“幽靈”相遇,“海盜”以為“幽靈”看不見(jiàn)路,就推了一下,這時(shí),戰(zhàn)斗開(kāi)始了,“幽靈”和“海盜”打了起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  游戲中最有趣的就是凍結(jié)舞,同學(xué)們隨著“土豆怪獸”的音樂(lè)扮演怪獸,當(dāng)音樂(lè)停止就不能動(dòng)了,誰(shuí)動(dòng)就出局,誰(shuí)最后沒(méi)出局,誰(shuí)就獲勝。當(dāng)音樂(lè)放到“我要?dú)⒘四恪钡臅r(shí)候,同學(xué)們大聲喊起來(lái)。游戲結(jié)束了,老師給我們分發(fā)糖果,最后在同學(xué)們的祝福聲中萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。

  這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  周五的早晨,外面陰沉沉的,天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí),臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情,幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢?原來(lái)這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng),大家都把自己喜歡的萬(wàn)圣節(jié)服飾帶來(lái)了。早在一個(gè)星期前,我們班級(jí)的教室里就貼上了可愛(ài)的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶,萬(wàn)圣節(jié)的氣氛越來(lái)越濃。

  下午第二節(jié)活動(dòng)課終于開(kāi)始了,大家都很興奮,迫不及待地拿出自己帶來(lái)的服飾,很快都穿戴整齊。瞧,有的.把自己裝扮成“鬼”,跑來(lái)跑去不時(shí)地嚇唬人;有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主,十分優(yōu)雅地邁著步子;有的扮成“邪惡”的巫婆,不停地?fù)]舞著手中的“魔杖”……

  我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖,同時(shí)開(kāi)心地打趣著對(duì)方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”,他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng),他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖:“嘿嘿,把糖交出來(lái)!”,同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳,當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí),又都被他逗得哈哈大笑。

  很快,下課鈴聲響了,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室,看得出同學(xué)們都十分意猶未盡,但每個(gè)人看著自己討來(lái)的糖果,又都十分地開(kāi)心興奮。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是我們?cè)趷?ài)菊參加的眾多精彩學(xué)校活動(dòng)的其中之一,我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開(kāi)心。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  一個(gè)披著黑斗篷,頭戴巫師帽,手拿魔杖的“哈利波特”登場(chǎng)了,后面跟著頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主;在白雪公主后面,是一個(gè)戴著魔鬼面具的大惡魔……這是童話中的場(chǎng)景嗎?不!這一幕就發(fā)生在重慶諾林巴蜀外籍子女學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)上!如果你感興趣,就繼續(xù)聽(tīng)我講吧!

  萬(wàn)圣節(jié)前夕,作為萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)好者,我們來(lái)到了諾林巴蜀外籍子女學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們的服飾各式各樣:有的同學(xué)裝扮成了公主,有的同學(xué)扮成魔鬼,還有同學(xué)扮成了巫婆……大家都很期待接下來(lái)的活動(dòng),心情激動(dòng)地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我內(nèi)心卻緊張極了:我的第一次萬(wàn)圣節(jié)會(huì)以怎樣的形式度過(guò)呢?會(huì)不會(huì)很可怕呢?

  伴隨激動(dòng)與緊張的心情,我們進(jìn)入了校園,映入眼簾的是大操場(chǎng),那里布滿了萬(wàn)圣節(jié)元素:僵尸、小鬼、南瓜燈。操場(chǎng)一邊的滑滑梯、籃球架、長(zhǎng)椅都被掛上了白衣的.傀儡,四周的教學(xué)樓、樹(shù)枝也掛滿了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經(jīng)被裝飾完成的校車,車門(mén)上掛著一個(gè)會(huì)叫的僵尸,眼中發(fā)著紅光。車身上全是“血”,還搭著殘手?jǐn)嗄_和骷髏頭,車內(nèi)一雙斷手伏在方向盤(pán)上。如此逼真的情景,令人毛骨悚然。校園的走廊里,到處纏著用棉線、棉團(tuán)做成的蜘蛛網(wǎng)和大蜘蛛,阻擋我們的去路,通道處也堵著會(huì)突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個(gè)小妹妹不小心撞到了一個(gè)玩具骷髏,骷髏瞬間發(fā)出了叫聲,結(jié)果小妹妹的尖叫聲反而蓋過(guò)了骷髏的叫聲。這些極具萬(wàn)圣節(jié)特色的裝飾品遍布校園各處,就連衛(wèi)生間也不例外,我正準(zhǔn)備洗手,只見(jiàn)洗手臺(tái)上赫然放著一個(gè)大骷髏頭和沾了“血”的斷手?jǐn)嗄_,水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網(wǎng)”,嚇得我哇哇大叫。

  走進(jìn)教學(xué)樓中庭,那里就是活動(dòng)開(kāi)始的地方。中庭一角為大家供應(yīng)小食,他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路,再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去,最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃,真是別具一格的萬(wàn)圣節(jié)大餐。我在品嘗的時(shí)候小心翼翼,生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫(huà)“臉畫(huà)”的活動(dòng),我選擇了一個(gè)小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發(fā)外國(guó)老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩,輕輕地在我的臉上涂畫(huà)了起來(lái)。五分鐘后,一個(gè)可愛(ài)的、點(diǎn)綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上,這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。

  接下來(lái)是最有趣的也最令我激動(dòng)的有獎(jiǎng)游戲環(huán)節(jié)了,有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰(zhàn)中,我用三個(gè)網(wǎng)球打倒了五個(gè)畫(huà)有外星人的大塑料瓶;在“僵尸舞”環(huán)節(jié)中,我跟著外籍老師學(xué)會(huì)了跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈;在“滾南瓜”體驗(yàn)中,我用南瓜擊倒了六個(gè)保齡球柱;在“擲豆袋到南瓜屋”,我扔進(jìn)了四個(gè)豆袋……一輪游戲結(jié)束后,我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖,還得到了兩個(gè)氣球,真是收獲頗豐,此時(shí)呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了!沒(méi)想到萬(wàn)圣節(jié)這么有趣!最后,外籍老師與外國(guó)學(xué)生們一起表演了節(jié)目,還進(jìn)行了最佳萬(wàn)圣節(jié)服裝的評(píng)選,這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。

  第一次與外籍師生共度的傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我體驗(yàn)到了原汁原味的西方節(jié)日的隆重氣氛,獲得了不少糖果獎(jiǎng)品,還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),變得更加勇敢。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)到了,貝貝熊和小伙伴們用南瓜殼做面具,并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴,再穿上黑色的大長(zhǎng)袍,長(zhǎng)袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準(zhǔn)備就續(xù),貝貝熊和小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門(mén)它們就高喊:“不給糖就搗亂!”結(jié)果它們都得到了滿滿兩口袋的糖。

  現(xiàn)在就剩下山那邊漆黑的.小屋還沒(méi)去,它們想收獲更多的糖,決定還是去一趟。開(kāi)門(mén)的是一位老太太,她穿著黑色的連衣裙,一雙淡灰色的小布鞋,戴著一頂灰黑色的帽子,懷里抱著一只黑臉的貓,樣子有點(diǎn)兒兇。沒(méi)等貝貝熊它們開(kāi)口,老太太說(shuō):“我這里沒(méi)有糖,你們這些小鬼走開(kāi)吧!”邊說(shuō)邊準(zhǔn)備關(guān)門(mén),貝貝熊它們卻不顧這些,喊著:“不給糖就搗亂!”就沖進(jìn)屋里,它們都要驚呆了——滿滿一屋子的貓,除了一張床,其它地方全是貓。貓咪們被突然來(lái)到的訪客嚇壞了,四處逃散著,還不停的驚叫著。

  老太太看到自己的貓被嚇成這樣,于心不忍,對(duì)貝貝熊說(shuō):“親愛(ài)的的孩子們,我的貓被嚇到了,你們快走好嗎?我真的沒(méi)有糖,要不送你們每人一只小貓,但你們一定要善待可愛(ài)的小貓!”貝貝熊它們高興的跳了起來(lái),每人選了一只可愛(ài)的小貓,小心翼翼的抱在懷里往回走,這個(gè)禮物可是比糖好多了,這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真是不同以往呀!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  10·31日我們五年級(jí)5班利用中午休息和外語(yǔ)自修課的時(shí)間開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的萬(wàn)圣節(jié)游藝活動(dòng)。大概是想快點(diǎn)參加活動(dòng),這天的中飯似乎比平時(shí)吃得快了很多,不一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)迫不及待的站在了教室門(mén)口。同學(xué)們穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服飾,有女巫,仙女,忍者,蝙蝠俠,公主還有王子,由義工家長(zhǎng)們帶領(lǐng)著來(lái)到了操場(chǎng)。我們這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們已經(jīng)早早的把操場(chǎng)布置好了,每個(gè)活動(dòng)分別劃分好了位置,有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬(wàn)圣節(jié)轉(zhuǎn)圈”。

  大家手拉手唱著萬(wàn)圣節(jié)歌曲圍成一圈邊唱邊跳,家長(zhǎng)們紛紛舉起了相機(jī)捕捉每一個(gè)精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個(gè)小房子都貼著一個(gè)我們學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,家長(zhǎng)義工說(shuō)一個(gè)單詞我們就跳到相對(duì)應(yīng)的'方格內(nèi),每個(gè)同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加,能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物,既玩了游戲又學(xué)到了知識(shí),小伙伴們開(kāi)心極了,有的同學(xué)還玩了好幾遍!那邊足球小射手也同樣排起了長(zhǎng)隊(duì),同學(xué)們一個(gè)當(dāng)射手一個(gè)當(dāng)守門(mén)員,你來(lái)我往,個(gè)個(gè)都象小球星!也許是我們活動(dòng)太精彩了,好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊(duì)伍中,偌大的一個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧!活動(dòng)的高潮是由我們的班主任李老師和英語(yǔ)老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬(wàn)圣節(jié)禮物,有南瓜徽章,萬(wàn)圣節(jié)手鐲還有糖果巧克力,真是太豐富了。一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!大家都意猶未盡,期盼著下一次的歡聚!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  今年的萬(wàn)圣節(jié)就要到了,我期盼著這一天快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的玩耍……

  我早早的來(lái)到英語(yǔ)班,期待著活動(dòng)開(kāi)始。可令人惋惜的是老師說(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節(jié)不過(guò)了,我很失望,不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)。

  在那一個(gè)夜晚,我們英語(yǔ)班教室里掛滿了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的.摸樣,有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們?cè)诤诎道锿妗岸狙馈薄斑\(yùn)氣球”又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋(píng)果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。

  想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè)的畫(huà)面,今天我感到很沮喪。不過(guò),我也要理解老師,盼望著下一年萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

  盼望著,盼望著,萬(wàn)圣節(jié)終于到了。父與子悠閑地走出了家門(mén),正朝河邊走去呢。

  河邊的草地上有一棵樹(shù),旁邊有許許多多的蛋,也不知是誰(shuí)的蛋,也只有兔子在一旁仰面歇息。

  "嘿,爸爸,您不覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)很無(wú)聊嗎?"兒子指了指一個(gè)正在敲門(mén)要糖的孩子,我們?nèi)プ鲂⿶鹤鲃“桑赣H若有所思地想了想:"我覺(jué)得成,咱們?nèi)ズ舆吙纯窗伞?

  父子倆走到了河邊,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的.蛋,"老爸你看兔子生蛋了,我們?nèi)槆標(biāo)伞?"說(shuō)什么呢?兔子才不會(huì)生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說(shuō)著說(shuō)著這父子兩竟吵了起來(lái)。

  "嘿!別管是不是她生的,再吵就要天黑了。"父親仰頭看著正在努力向山下跑的太陽(yáng)不禁說(shuō)道。兒子看了看父親的臉,眼珠一轉(zhuǎn),"老爸,我想到了一個(gè)好主意。"

  父親聽(tīng)了兒子這個(gè)秘密計(jì)劃連連拍手叫好,這父子倆悄悄地走到兔子的身后,小心翼翼地拿起了蛋,揮動(dòng)著手中的筆,仿佛自己是神筆馬良。

  "看看,多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹(shù)后傳來(lái)了陣陣笑聲,把正睡得香的兔子給吵醒了,轉(zhuǎn)過(guò)頭想要看個(gè)究竟。哇!這些蛋上畫(huà)著一個(gè)個(gè)可怕的人臉,他們?nèi)奸L(zhǎng)著大胡子,實(shí)在是可怕極了,兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。

  父與子從樹(shù)后探出頭來(lái),他們的詭計(jì)得逞了。時(shí)間也不早了,父與子手拉著手回家了。

  這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真不錯(cuò)!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

  米斯基鎮(zhèn)位于首都墨西哥城東南,有“鬼村”之稱,這里并不鬧鬼,因傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”而聞名。米斯基鎮(zhèn)得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科,迄今已有900多年的歷史。1403年,此鎮(zhèn)成為當(dāng)?shù)赜〉诎踩说?祭祀中心。

  人們對(duì)“鬼節(jié)”的祭品講究頗多。水是生命之源;鹽是智慧之物;火象征光明、信念和希望;點(diǎn)燃的熏香使空氣中彌漫著好聞而神秘的味道,將生者的祈禱帶給亡魂;白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩,墨西哥人稱為“金子花”的黃色萬(wàn)壽菊象征財(cái)富;席子,可以做床、桌子,可用來(lái)裹尸;玩具獻(xiàn)給死去的小孩;用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗,能將死者帶到所謂的“亡靈世界”;甘蔗是重要的祭品,古代印第安人將俘虜?shù)念^骨與甘蔗穿成一串,那是勝利的象征。

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