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微笑的作文

時間:2026-03-07 03:05:03 微笑

(精)關于微笑的作文14篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的關于微笑的作文,歡迎大家分享。

(精)關于微笑的作文14篇

  關于微笑的作文 篇1

  失敗是成功之母。只有經歷失敗才能取的成功。那么,該任何戰勝失敗呢?

  傅雷在寫給他兒子的信中提到過:“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,“只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢就好了。”信中所提到的“高潮”便是順境的時候,“低潮”便是逆境的時候。人的一生不可能使一帆風順的,總有困難之時。在順境中我們都知道該怎么做,但在逆境時,我們該如何走出來呢?

  笑一笑吧!微笑可是取得成功,戰勝失敗的最好法寶呢!處在逆境中時,我們應該有一個良好的心態,樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”你看,杜牧也說勝敗乃兵家之常事,我們又怎能讓一個小小的挫折打到呢?笑一笑吧!重拾信心,以微笑為動力,揚起帆船重新出發,不要讓這小小的`礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。在逆境中,我們應該學會微笑,走出逆境。

  親愛的朋友們,你們是否已經學會微笑了?是否以微笑面對失敗?處在逆境的人們啊!你何不用微笑戰勝逆境呢?哦,還有處在順境的人啊!你們也應該學會微笑,因為微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的你們來說,安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸,戰勝所有的失敗。

  微笑是戰勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。

  關于微笑的作文 篇2

  那時我還小,和父母一起去游樂場。結果,我跑丟了。當時我很害怕,也不知道我的小腦袋是怎么想的,就坐在地上大哭。

  一個穿軍裝的20多歲的叔叔,把我扶起來問:“怎么了,小朋友?”我說我找不到媽媽了。他說:“我們一起找,好么?”我點了點頭。

  那時,我父母就在不遠。他很容易就送到我父母身邊。我父母對她說了聲:“謝謝”他只是輕輕一笑,然后轉身就走了。

  我手里還留著那位叔叔的溫暖。

  十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什么沒有人智商高?為什么我的相貌不算太好?為什么我的個子不算太高......

  媽媽總是聽我說完,之后微微一笑。

  十幾歲的我馬馬虎虎。

  一次,我和同學上公園玩,我拿了個游戲機(GBA)。結果玩著玩著就弄丟了。

  我急得快哭了,要知道游戲機是我的天使,沒有他我會活不下去的。

  我和同學滿公園的找,同學說:“可能被別人撿走了吧?”我不信。

  過了一會,有個老爺爺在假山看著我們找東西。就說你們:“是在找這個么、”我一看這不就是我的.游戲機么?我急忙說:“謝謝您老爺爺.”

  他只是沖我微微一笑,當時我的心暖暖的。

  人的一生可能有許多坎坷,但是能讓你感到溫暖的可能就是一個小小的微笑,它總是讓你感到溫暖。

  一個微笑溫暖人生!

  關于微笑的作文 篇3

  雨果說:“微笑就是陽光,可以消除人們臉上的冬色。”的確,微笑就像巨大的磁鐵一樣,在人與人交往之間產生巨大的吸引力,拉近人們之間的距離。

  今天,我在幾個班上課外活動,教他們籃球課程,然而在操場上集隊居然也花了我半節課的時間,究其原因,一是低年級學生很好動,而且沒有排隊意識,相互之間追逐打鬧,沒什么紀律可言;二是我對他們不兇,說話方式比較溫和,后來我們的副隊長看到這種情況,便就扯開嗓門大聲吼他們才勉強把隊伍整理好,活動才得以開展。其實,于我而言,我不反對這種嚴格的.教育方式,只是于我個人不適應這種強制性的教育而已。況且,他們還只是個小孩,我于心不忍,怕他們幼小的心靈會留下陰影,通常和他們上課、相處,我都是微笑著,用溫和的語氣教育他們,這雖然需要很大的耐心和花很多的時間,但是要對這群天真爛漫的孩子,我還是做不到板起面孔來,我又希望能引導他們對學習的興趣,愿他們走在健康的學習道路上。

  泰格爾說:“當你微笑時,世界愛上了你。”我想說,當你微笑時,學生親近了你。是的,當我第一天來到調羅小學面對學生是,我總是微笑地與他們打交道,那時候他們對我還有陌生感,但這兩天,很明顯,學生們和我也親近了很多,很快就能夠打成一片,我也從中了解到他們更多的情況,這對我的教學很有幫助。

  世界上有一種常開不敗的花,那就是微笑之花,微笑是人類的表情,是我們每個人的本能,不需要刻意去學習,對學生教育抱以微笑,讓教學更輕松,讓師生之情走得更遠。

  關于微笑的作文 篇4

  暖暖的陽光洋洋灑灑地落下,一群憨態可掏的小鴨子在鴨媽媽的引領下漫步在溫哥華街頭。幾只小鴨子似乎對這繁華的街道十分好奇,總是東張西望的,眼睛里閃著奇異的光芒。結果,在經過一條正施工的公路時,幾只小鴨子“撲通撲通”幾聲,陸續跌落進下水道中。

  鴨媽媽瞧見了,像是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,但它還是想到了辦法——找巡警幫忙,說做就做,鴨媽媽囑咐幾只小鴨子和下水道的鴨子說說話,以防它們昏過去,然后獨自去找巡警。它的步伐極其快,不得自己長雙翅膀馬上飛到巡警身邊。幾經波折,鴨媽媽終于來到了巡警旁邊。只見它用嘴咬住巡警的褲腳,扯了又扯,示意他跟著走,很著急的樣子。巡警也十分理解它,放下工作跟著鴨媽媽來到了“事發地點”。

  鴨媽媽飛奔到井口旁邊,沖著下面叫了幾聲,里面馬上傳出了小鴨子恐懼的`聲音。巡警馬上明白過來是怎么回事。他不怕臟,也不怕累,俯下身子準備救小鴨子。他一只手撐住身體,另一只手快速地在下水道撈著,生怕有一只小鴨子會被水沖走。他的眼神,同鴨媽媽一樣焦急。

  幾經折騰,小鴨子終于被救上來了。鴨媽媽迎來是臟兮兮的孩子,但它無嫌棄,因為它是它們的母親。它輕輕的拍了拍它們驚的身體。小鴨子們朝警“嘎嘎”地叫了幾聲,仿佛在感謝他。白云襯著天空緋紅的臉頰,在行人的注視下,這群鴨又上路了。

  天空臉上一抹燦爛的微笑,是為人與動物之間美好的情感所綻開的吧。

   初三:李濤

  關于微笑的作文 篇5

  正月初九中午,讀高一的超凡姐姐要回家上學了。聽到這意料中的消息,我呆呆地坐在椅子上,一句話也說不出來。

  其實,每年的寒、暑假,姐姐都會來我家住上一、兩個月,今年就在我家過的新年呢。我們吃在一起,睡在一起,學在一起,玩在一起;我有了個姐姐,姐姐也有了我這個調皮的妹妹;偶爾的爭執并不會傷害姐妹倆的一絲感情,那是生活中的小插曲。每次姐姐的回家,都會引起我難過好幾天,這次也不例外。

  整理好行裝的姐姐見了,走過來輕輕地拍了拍我的肩,說:“瑤瑤,姐姐也不想回家,可是明天就要上課了,能不回去嗎?”我懂事地點點頭,哽咽著問:“姐姐,那你什么時候再來?”“我也不知道,起碼五月份是來不了了。”姐姐說。“啊!”我一聽,就更傷心了,一直在眼眶里打轉兒的金豆豆也不爭氣地“吧噠吧噠”往下掉。想想哭也不是辦法,眼淚也不能留住姐姐,也不能讓姐姐看著難受,我只得強忍住眼淚,起身送姐姐下樓。

  “超凡,走了,快!”爸爸的高八度叫聲,直催著姐姐的'腳步。“哦,就來了。”姐姐匆匆地應著,匆匆地拿起行裝,可是她哪里快得了呀,我的雙手緊緊地拽住姐姐的衣服。“姐姐,我送送你,好嗎?”我一邊小聲地說著,一邊挨著姐姐往樓下走,眼淚又像斷了線的珠子,一顆一顆地往下落。

  時間不等人。剛出家門,車子就來了,看著姐姐上車的背影,我撕聲地叫了聲:“姐!”也許是聽到了我的叫聲,也許姐姐也惦記著我這個可愛而又調皮的妹妹,姐姐轉身向我揮了揮手,笑著說:“五一放假見!”

  乘著姐姐的車子越走越遠,我的腦子里卻清晰留下姐姐深情的微笑,耳畔久久縈繞著姐姐那句“五一放假見!”

  關于微笑的作文 篇6

  清澈見底的河水倒映著碧綠的水草,碧綠的水草孕育著活潑的魚蝦,活潑的魚蝦游戲在不計其數的石塊間,不計其數的石塊又點綴了清澈的河水——多么令人心曠神怡的一幅美景。正是這清澈的河水創造了這一切。

  晚飯后,和爸爸媽媽漫步在河邊小道,和著習習晚風,確實別有一番風味。瞧,現在的河水雖說沒有鏡子般清亮透明,沒有水晶般清澈見底,但與以前相比已經是天壤之別。水中的魚蝦重返家園,興高采烈地嬉戲在水草間,還興奮得不時躍出水面。許多小孩子,不顧大人的反對嬉戲在綠波間,歡笑聲、潑水聲,此起彼伏。聽,小河在微笑;河道邊的居民逢人就夸:“現在的河水確實比以前清多了,看來這污水治理還真有效,這臭氣也全沒啦。”目睹這一切,我對“五水共治”活動更充滿了信心,我分明看到了河水比現在更清了,贊揚聲比現在更響了。

  在我記憶中的河水像巫師施法,因為有的工廠偷偷地把污水排放到小河里,小河一會兒穿紅衣,一會兒穿綠衣,一會兒穿黑衣,有時還批一件五光十色的五彩衣。農藥和著泥土,有的時候也順勢流進河里,有時又穿上了黃衣。人們還順手把生活垃圾也倒進河里,散發出一陣陣臭味。那時我總會好奇地問爸爸媽媽:“為什么畫中的河水總是那么清,而我們這兒的河水卻不一樣?”而爸爸媽媽的回答也只是一聲無奈的嘆息。

  從記憶中走來,現在的`河水確實清澈了很多,這確實是美麗鄉村建設的成果。清理人員不管刮風下雨,河面上劃著小船,拿著網兜四處打撈漂浮物;環衛工人拿著水泵,站在河邊,沖洗河床和浮在水面的淤泥;企業老板自覺遵守法律法規,不再偷排污水;人們認識到了自己的錯誤,自覺地把垃圾裝進了垃圾袋。小河露出了會心的微笑。

  關于微笑的作文 篇7

  在人類世界中,名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞信息,我們有過憤怒,有過傷心,有過興奮。在不同的情景中,我們的表情伴隨其千變萬化。而一個人的內心世界,也都是展現在這些微不足道的表情中。而在這些表情中,我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑,常常想起,就會心生暖意。那微笑,給了我陽光。

  在她的微笑中,我看到了前方的路。迷茫,這種大腦像被清洗透凈的空白感覺,我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候,這種情況愈是強烈。當我對于那時狼狽不堪的自己束手無策時,她用微笑將我心中的烏云掃去了。我記得那一次是考試失敗了,無法控制的淚水猶如泉涌。從小就愛哭,遇見一點小挫折就會哭,還是那么脆弱啊!心中不停的'埋怨著自己,可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來,但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措,漸漸陷入了深深的迷茫。中考愈來愈近,而我卻離分數錄取線愈來愈遠。要放棄嗎?還要繼續堅持那渺小的希望下去嗎?我不喜歡這樣半途而廢的自己,可我已經沒有了堅持下去的理由。我,該怎么辦?

  就在那時,她像天使般降臨了,我記得她的臉上總是掛在笑容,就像吃了蜜一般的,甜甜的笑容給人溫暖親近的感覺。她每天為我輔導功課,錯題難題一一為我細細講解,每過一關后都會開心的朝我微笑,而我,也在她的輔導下越來越接近頂峰。成績也漸漸有所上升。我很幸運,遇見了她。

  “失敗并不可怕,可怕的是失去走下去的信念”這句話是她對我說的,說的時候依舊帶著那個淡淡的微笑,至今不曾忘懷。我將帶著那個微笑,在人生的道路上,繼續遠行。

  關于微笑的作文 篇8

  即使世界給你一千個理由哭泣,你也要找出一千零一個理由微笑。

  ——題記

  也許你尚未脫去稚氣,羽翼還未豐滿;也許你的能量尚未儲蓄夠,有點力不從心;也許你的狀態尚未調整到最佳,懼怕事倍功半。請學會微笑吧,讓微笑帶你披荊斬棘,讓微笑帶你演繹人生的.精彩!

  縱觀歷史,有多少人用微笑詮釋生命真諦,書寫人生的華麗篇章!

  她回頭,大唐河山在古道上愈變愈小,她分明聽見家鄉燕子的呢喃,聽見親人悲切的呼喚,但她始終微笑著,去赴那塞外之約,播撒和平之種。她的青春、美貌在這滿目荒涼中消逝。她不奢望“一騎紅塵妃子笑”,更無意于“回眸一笑百媚生”。所有的一切仿佛在為她哭泣,可她始終微笑前行,毅然架起和平之橋。文成公主,用微笑詮釋生命的堅強。

  在赤壁沖天的火光中,曹操幾十萬大軍灰飛煙滅,然而他沒有意志消沉,面對此景,他只是淡然一笑。敗走華容道,他還戲問為什么沒有伏兵。反觀劉備,夷陵之戰,同樣是敗戰,可他卻氣得一病不起。相比曹操他少了一份從容與勇氣。大災大難前,能微笑面對,結局便大不一樣。

  朋友,讓微笑張揚我們的個性吧,不論在何時何地,把微笑給予自己或別人,雖只是嘴角上揚,但會收獲意想不到的美麗。

  微笑,你才能享受“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的閑情;微笑,你才能擁有“面朝大海,春暖花開”的生活。

  微笑吧!

  關于微笑的作文 篇9

  在腦海中遺留著他微笑的痕跡,記憶中搜尋著他成長的足跡。——題記

  第一次知道他,是在快男的海選比賽上,那個看似不羈的大男孩,一笑起來,真的好吸引人,他的笑,可以說是迷倒萬千少女呀!從北京海選到全國十強,無論有什么情況,什么事,他都以微笑面對鏡頭,給粉絲們最好的一面。

  再甜的微笑,也有苦苦的回憶。

  快男十進九,他止步了,回城堡時,他一個人流淚,待小伙伴們結束比賽回去時,即使他再難過,再傷心,他還是露出了微笑,小伙伴們都哭了,他的眼角也有淚,可他還是嘴角上揚45°與朋友們一起拍下了許多回憶。進入YY復活賽第二周,他開始重整旗鼓,準備蓄勢待發,就在即將揭曉投票時,所有人都聽見底下有人喊:“于朦朧淘汰,于朦朧淘汰。”可他還是在微笑,粉絲們為他打抱不平與別家的粉絲爭執起來,可他還是微笑著面對所有的事,笑的背后是什么?反正并不一定是甜。

  比賽結束后,他出了一首單曲叫做《剛好》,有一句歌詞是這么寫的“我用剛好的微笑,住進你的那座城堡,這個世界因你閃耀變得更美好……”剛好,有了他的`微笑,生活變得剛剛好。

  微笑的味道是不求任何人滿意,只要對得起自己的堅持;微笑的味道是生命的廣闊,不經歷磨難,怎能感到拼搏;微笑的味道是一息尚存并緊握雙拳的努力;微笑的味道是經得起多少詆毀就經得起多少贊美的態度。

  關于微笑的作文 篇10

  真正有價值的人,是在逆境中含笑的人。

  人生,一如長途旅行,停停走走,在這一場耐力賽程里,旅途過客,不斷擦肩而過,親友伴侶,也不是唯一真心不變的,唯有自己,相信自己,便有奇跡。

  “人唯一可以依靠的,只有自己。”

  “你才是自己的主宰,不要交付在別人手上,包括神佛的手上,自己不努力,即使是古佛、今佛、未來佛同時在世,也幫不了你的忙。”

  困境也是創作的來源。因為,困境最能激發一個人的潛能。

  “處逆境時,須用開拓法;處順境時,要用收斂法。”而“困境”其實只是一種心情,端看您如何抽絲剝繭,磨難和困境,會讓生命的太陽更加熾熱。

  口足畫家謝坤山沒有了手,卻成為一個知名畫家;名作家杏林子全身肌肉萎縮,痛對她來說,可以分為痛、小痛、大痛、狂痛,她必須和肉體的殘障搏斗,可是,她說:“從來不在意自己失去了什么,而是擁有了什么,身體的捆綁和限制,并不能限制靈魂的無限性,因為這些限制,反而激發出更大的能量。”

  在困境中,不管你用什么方法,只要是你認為對你的前途有幫助,而且在人生的經營上有助益的方法都可以試一試,因為沒試過的人生又怎會知道結局呢?

  女畫家梁丹豐,豁達的'走過人生的風風雨雨,面對困境,反而使她更堅強,她說:“不要為逆境所敗”,在逆境里,只有一個選擇,那就是往上爬,別再往下墜,人的本領往往從艱難中鍛練出來。

  因為,困難往往不如你想像的那樣不可排除。

  關于微笑的作文 篇11

  有的人認為微笑就像冬天里的一縷陽光,給人帶來溫暖;有的人認為微笑就像糖果,給人帶來沁人心脾的甜;也有人認為微笑就像一場大雨,淋在久旱無雨的大地上

  “啊!等一會就是公開課了,怎么辦,我好緊張啊!”我的好友在旁邊緊張的在原地轉圈圈,“安啦!不用這么緊張,老師也不一定會點你的名字呀!”我一臉淡定的看著她說,“可是,如果老師點到我的名字的話怎么辦?”她終于不再轉圈圈了,而是一臉憂郁的望著我,我瞬間惡寒了一下,說:“你把后面的人,當成木頭人不就行了?”剛說完,就上課了。

  “上課,同學們好!”“老師好。”“坐下。”經過一番簡短的`問好后,我們便開始了這一節課的學習。

  別看我表面上淡定,其實我緊張死了,我不止一次兩次告訴自己后面的是木頭人。可是,我的心還是以1分鐘110次的頻率跳著。

  也許老師認為我開小差了,便點我的名,要我回答問題。我看了一眼題目,十分簡單。我又看了一下周圍的同學,他們以為我不會,便小聲的告訴我答案。我又看著老師,準備說,我不會。可當我看見老師唇邊的那抹微笑時,剛準備沖口而出的“我不會”便被我吞回了肚子里。那抹微笑,讓我鼓起了信心,不再害怕,不再膽小得讓我不敢說出答案,也不再緊張了。于是,我用十分洪亮的聲音說出了正確的答案。同學們也鼓起掌來,微笑著看著我。我看見老師她唇邊的笑意更深了,似乎在對我說“你真棒,下次要繼續加油哦!”我也回了她一個微笑。

  就是這抹微笑,讓我勇敢地說出答案,讓我不害怕在這么多人面前說話……我永遠都忘不了這抹微笑的。

  關于微笑的作文 篇12

  請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。

  ——題記

  微笑是這世界最美的,微笑可以讓人開心,可以化解人與人之間的矛盾,可以讓人擁有一顆寬容的心。在我的生活中 ,永遠都有它的存在,它會給我帶來不同的意義。

  有一天,我們考數學試,我一直認為自己數學學得很好,考試對我來說就是小菜一碟,發空卷子的那一刻我還信心滿滿,看見題時我不由自主地說了一句,好簡單啊!信心滿滿答著我的題,不到20分鐘 我就答完卷子了。過了幾天老師就把卷子發下來,老師念著我們的分數,眼看老師就要念完了,為什么沒我的?是我沒考好么?不會吧!我自己小聲的說著,不一會老師就念道我的,99分,我懵了,天啊!這是我的卷子么?這么低,就聽老師一遍一遍的喊我的名字,我的心跳的那個快啊!我相信十萬八千里都能聽到我的心跳,當時的`我都想找一個洞鉆下去,可是我還是把卷子取了回來。

  下課老師找我談話,沒等老師開口,我就先說:“老師我錯了,下回我會好好考的。”老師向我微笑了一下,什么都沒說,不過老師的微笑讓我終生難忘,那微笑給了我力量,同時也讓我更加堅定學好數學,就是這樣的微笑讓我更加堅定我所做的事。

  在我不開心時,朋友給我的微笑,讓我變的更快樂,在我沒考好時,老師給我的微笑,讓我更加堅定,微笑,能讓我變得更好,你為什么不試一試呢?

  關于微笑的作文 篇13

  微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財富。微笑具有最獨特的魅力!

  微笑,它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情,可以將它比作一把火、一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑,它猶如燦爛的陽光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著一腔熱情、一份關懷、一份溫暖、一份寬慰……

  微笑的本身就蘊藏著其很大的魅力,它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染,總在它的撩拔下放下所有的煩擾,而放懷大笑與擁抱快樂。

  記得,自己曾經在服裝公司工作的時候,因為是外資企業故特別重視員工的外表和神態,微笑是最起碼的工作職責之一。現在想來并不是外資企業的特殊,而是給予企業自身的一個形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客戶交流時,那種溫和、平靜的`氣質,已經是業務成功的一半了,所以,本來就喜歡笑的我,更讓我明白了微笑可以給人帶來無盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!

  面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚,歌唱生活的美好,讓歌聲感染身邊的每一位聽眾,一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力,讓自己的快樂來一場友情傳遞,釋放塵世的要旨!人,活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

  關于微笑的作文 篇14

  我們并非生活在桃花源般純凈的世界里,人與人之間難免磕磕碰碰發生摩擦,一不小心就得罪了誰,那么,傷害就會劈頭蓋臉地向我們襲來,甚至有時我們并未得罪或冒犯別人,人家也會含沙射影地傷害我們,使得我們猝不及防。面對傷害,是郁郁不樂憤憤不平,還是堅持“人若犯我,我必犯人”的處世原則,與傷害我們的人來一番唇槍舌劍,戰它個魚死網破?其實,最明智的態度,是把微笑留給傷害我們的人。

  我們即使再努力,也不可能把與每個人的關系都處理好,不可能與每個人都接上緣分。人無完人,人都是有弱點的,不管我們多么小心謹慎,如履薄冰,也有人會對我們橫挑鼻子豎挑眼,故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對傷害,微笑就是最有力的武器,微笑中表露的謙謙君子風度,會讓那些傷害我們的人十分慌張,極其憤怒,卻又暗自佩服。要鍛煉一種勇氣,能以笑對惡,不畏世俗,不怕別人誤解我們怯弱無能,老實可欺,要磨礪一種意志,能很好地把握自我,要培養一種胸懷,博大寬廣,能容人之誤,容人之短。

  把微笑留給傷害我們的人是一種人際關系的藝術,是一種生存智慧,它一方面解放了自己,使自己不至于因別人的傷害而過于耿耿于懷,過分黯然神傷,因為我們把微笑灑向別人時,也把微笑留在了自己的心田,減輕了自己心頭的'壓力和重負,從而更快樂地集中精力去干那些于人生有益的事情,另一方面,也緩和了人際矛盾,贏得了主動權,贏得了那些傷害者對我們重新審視和對自我言行的反省,為化解矛盾奠定了基礎,從而使自己在處理人際關系時沉著鎮定,不慌不忙,游刃有余,有利于創造一個融洽的人際環境。

  微笑——勝利者的姿態!

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