(經典)微笑的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的微笑的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

微笑的作文 篇1
在一本書上看到過這樣的文段,“微笑,是一種弧度,是最優美的弧度。微笑,是一粒種子,可以長成參天大樹。微笑,是一片羽毛,溫柔得太不像樣。”的確,微笑有著它獨特的魔法,卻也悄悄地蘊藏著強大的力量。
偶然在網上看見一篇悼文,是寫給巴勒斯坦的民族英雄,一位名叫阿拉法特的老人的。我從未聽說過這個名字,卻在看到那一張黑白的遺照上的臉,深深地感到震撼。和別的老人并無不同,花白的的鬢角,飽經風霜的面頰,唯一不同的卻是他臉上滿足·樂觀的微笑。讀完文章后不禁唏噓,這位老人將一生獻給他的民族,為這片土地創造了一個又一個奇跡,而他制勝的法寶,卻只是簡簡單單但最有威力的——微笑。直到死神降臨,他依然保持著永恒不變的微笑,正如他一生也不曾背離的信仰般,他留給人們的最后一個鏡頭,是他最美的微笑。
想起了另一個人——史蒂芬·霍金。這是一位科學巨匠,卻在考上頂尖學府牛津大學的時候,被告知患有不治之癥,生命即將結束。這使他坐了40年輪椅,不能說話,全身上下只有三根手指會動,甚至連一個自然的表情都做不了。對于我們來說,他是可憐的,甚至是不幸的,但是他面對病魔的纏身,卻是那么堅挺、剛強,選擇用微笑去面對一切。多次看見他咧開嘴,露出那童真般標志性的微笑,這是一種淡然卻充滿力量的微笑,通過各種渠道,給全世界各地的`人們鼓勵和關懷。
不由得感慨微笑對于世界的力量。生活中微笑的力量,也是不可小覦。曾有一次在步行街一個人逛街,人群熙熙攘攘,一個不小心便被踩在腳背上,本想就此算過,不說也罷,卻又被只腳狠狠地踏了,連聲抱歉也沒有,肇事者便揚長而去。我努力克制自己憤怒的情緒,心里剛好受些卻又一次遭到了“襲擊”!實在氣不過,沖著正準備“逃逸”的肇事者吼了一句:“懂不懂禮貌!”肇事的年輕人愣了愣,才發現自己踩到了人,卻并沒有對我極差的態度回擊,而是憨厚的摸摸腦袋,露出一個燦爛的微笑,不好意思地說:“抱歉啊,小妹妹,我并不是故意的……不好意思,實在對不起!”頓時,覺得整條街上瞬間灑滿了陽光。
“微笑,是一種力量,改變生活,改變命運,乃至可以改變世界的力量。”
所以無論什么時候,都不要忘記給他人一個微笑,當然也要給自己一個微笑,說不定你不經意的給予,真的會有改變世界的力量。
微笑的作文 篇2
我走了,她笑了,只留下一個微笑,留下了一個淡淡的微笑。
開始了,一切都開始了。我來到了一個陌生的校園,陌生的老師、陌生的同學、陌生的學習、還有陌生的她。
幼時的我們總是愛笑,愛天真的笑,愛靜靜的笑。可是如今,繁忙的'學業、冷漠的社會、殘酷的現實、抹殺了我們的微笑。
考試結束了,晦暗的天沒有一絲云彩,片片烏云籠罩著大地,我一個人呆坐在教室,沒有笑容、沒有憧憬。
她走了過來,看到了傻坐的我,你還好嗎?
我仰頭望去,她的嘴角泛起一絲甜美的微笑、淡淡的微笑。眼睛中帶著疑惑、帶著希望、凝視著我。
我……還好……
事實上,我知道我又考砸了。因為我是壞學生,我學習差、我貪玩。
在老師眼中,學習就是全部,成績就是一切,沒有這些,是得不到老師的微笑的。而我不稀罕,我不渴望她們的微笑。因為,她若微笑,我即幸福,我即快樂。
還記得幼兒園的時候嗎?我們在蕩秋千,天黑了,父母催我們回家。可是我還想玩,于是你就陪我玩了很久很久。回到家后,你挨了罵,挨了打,第二天卻還是對著我微笑。
可是你現在不愛笑了,為什么?
因為應試教育剝奪了你笑的權利,因為應試教育抹殺了你笑的自由,因為應試教育阻止了你笑的腳步。可你還在笑,你還在對著我笑,為什么?因為你告訴我,你喜歡我。
我笑了,靜靜地看著你,哦,我們還太小,不要說這些吧。
是嗎,我知道,我只是對著你笑,不可以嗎?
謝謝你。
小考結束了,我們分到了初中的同一個班級。你和我都長大了。
我的成績愈發地好,你的成績卻愈來愈下降。
可你還在笑,還在對我笑。
我不知道現在在考場上的你如何發揮,只希望你我能分到同一所高中。可是不可能,我相信是不可能的,但我還是堅持,我,在南開等你。我,在清華等你。
初中畢業的那天,你很難過,因為我們再也無法一同學習。走出校門的那一刻,你哭了,我也哭了。
眼角的幾滴眼淚,留下了我們青春的痕跡,是啊,少年時代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠不要揭開那層朦朧的面紗。
我走了,她笑了,只留下一個微笑,留下了一個淡淡的微笑。
微笑的作文 篇3
AA號:二班數學老師。進辦公室,每回都看到她那空蕩蕩的座位。不用說,又出去了。曾老師挺幽默的,但是生起氣來……還是快溜吧。不過,她待我卻很好,呵呵,敝人是她的數學課代表嘛。曾老師一般都對數學課代表很好地呢!
BB號:一班數學老師。她姓丁,俗稱丁老師。她年紀很大了,總是在那兒描繪水墨畫或者寫毛筆字。由于敝人不在一班上課,所以不太了解她,跳過跳過。
CC號:語文老師。語文老師姓馬,為兩班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大師!不過她生氣起來,雖說不太發火,不過,我們還是得替那位仁兄默哀三分鐘。因為馬老師……還是不說了吧,省得她到時候找我算賬,那我可就“叫天天不應,叫地地不靈”了。
DD號:一班老班,英語老師。這個嗎,他是辦公室里唯一的男的,姓李,和我們老班同姓。此君一般十分幽默,但是生氣起來可是很兇的。不過他很少生氣,在電教室上課時就可以看到,他做的課件十分精美。不好,這次的英語考試又沒考好,開溜!
EE號:最后一位閃亮登場:當當當當!我們的老班——李老師!她很少笑,不過笑的`時候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有點不敢相信,老班竟比我老爸還要大!不過呢,我們還是很怕她的,因為她生氣起來好可怕的。呃,阿彌陀佛,上帝保佑我!
我們六年級辦公室的人物都已經閃亮登場了,下一集講主要同學。請大家多多支持了哈!
微笑的作文 篇4
“哈哈哈哈!”,嘻嘻嘻嘻!“,這些都是笑。每個人都有屬于自己的笑;”嗚嗚嗚嗚……“,”哇哇哇哇……“,這些都是哭,每個人都有屬于自己的哭。
俞銘哲的微笑是怪怪的。他笑起來,嘴巴變成一個大半圓,細細的一條,跟我們書上的圖片上畫的很相似。嘴巴兩邊各有一條沿著鼻子下來的”大深溝“。有了這條”大深溝“兩邊的笑肌便突了出來。眉毛有點往外歪曲,就好像兩個小月亮,掛在他臉上。
他的大笑是會逗別人笑的。嘴巴拱成了一個”O“字形,眼睛幾乎都要看不見了,眉毛同樣往外舒展,額頭上的皮也跟著眉毛往外舒展,整個臉看上去變得直直的了,既搞笑,又恐怖,這可能是他故意在裝鬼臉吧。
他悲傷的表情是愁眉苦臉的。眉毛就好像滑滑梯一樣,以四十五度角朝鼻子方向傾斜。鼻子就像烏龜的.頭一樣,使勁往里縮。鼻子一縮,耳朵邊上也開始縮緊了,看來五官之間都有著緊密的聯系啊。這一來。眼睛就又變得細細的了。
微笑的作文 篇5
老師說:“微笑向暖,安之若素。”生活難免艱辛困苦,笑對生活就好。
媽媽說:“笑一笑,十年少。”凡事不要放心上,笑對瑣事才快樂無憂。
笑,真是一樣神奇的東西。
自從學校的“笑一笑,進學校”活動開展以來,我的心情更是好了不少。每天早晨當我還在睡夢中,我的耳旁總會響起一首首動聽的樂曲,這是媽媽叫我起床了。當我睜開雙眼,媽媽微笑的臉龐便印入眼簾。走進校門,值周老師總是微笑著對我說一句:“早上好”。
那一天,我在學校拖欠了兩樣作業沒有完成。我一邊慢吞吞地整理著書包,一邊愁眉苦臉地想:完了,這次肯定要遭到媽媽“狂風暴雨”式的批評了。
回家的路上,天陰沉沉的,冷冷的風吹得我渾身發抖,我步伐沉重地走在小道上,腦海中不禁浮現出媽媽生氣的模樣:眉頭皺得緊緊的,臉黑得像鐵鍋。
回家的路再漫長,也有走到頭的那一刻。“叮咚”,我按下了門鈴。媽媽肯定已經知道我拖欠了作業,我趕緊低下頭,小心地瞟了媽媽一眼,媽媽的臉色有些陰沉,我結結巴巴地對媽媽說:“媽媽,我......我今天拖.......拖欠了兩.......兩樣作業。”一句話終于說完了,我害怕地看著媽媽,準備接受媽媽的“暴力”。可是,媽媽并沒有像以前一樣,沉下臉說我。
“唉!”我只聽見一聲嘆息,媽媽沉默了一會兒,我的`心里直打鼓,媽媽這是怎么了?我一臉迷茫時,媽媽慈愛地撫摸著我的頭,微笑著對我說:“這件事我已經知道了,其實看到你學習這么拖拉,媽媽很生氣。不過你在慢慢地長大,媽媽也不想老是用責罵的方式來處理。這次拖欠了作業,我想你也一定很難過,很擔心吧,所以下次不要這么拖拖拉拉了,要積極完成學習任務,知道了嗎?”我還是第一次看見媽媽如此溫柔地處理我的錯誤,媽媽的笑容不深,但卻無比溫暖。看著媽媽的笑臉,我卻有些想哭,今天的作業明明那么簡單,只要我認真對待完全可以完成的,真是太不應該。我暗暗發誓,以后絕不這樣了。
學校舉辦“笑一笑,進學校”活動,目的是讓我們成為一個快樂的小學生,我們真是受益頗多啊!
微笑的作文 篇6
與微笑玩一次捉迷藏的游戲——題記
走過了童年,步入了花季,我卻感覺身邊乏味黯淡,似乎是因為缺失了微笑與感動。微笑,是否與我玩著捉迷藏的游戲,是否等待著我,去把他找尋?
在轉身處的微笑
人們都說人生是一場旅行,而你我只是其中的行者。為了啟程時一個諾言,我們義無反顧地奔向目標,卻忽略了沿途的風景。回首走過的旅程,或許你會發現那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著身后那“熏梅染柳更沒閑”的赤風,那被細雨打得沙沙響的梧桐,那盛滿的月和南歸的燕子,那開滿千樹萬樹梨花雪。微笑輕啟,我知道,你已經真正地體會到了它的味道。它讓你轉身,回望那一抹曾經的風景!
微笑的味道,在轉身處,飄然而至。
在凝眸處的微笑
當你凝神于一朵盛開的笑容時,當你眺望著波瀾壯闊的海洋的時候,當你細細觀察路上每一位匆匆的行人時,你將泛起一個迷人的微笑,一個會心的微笑。因為你已經明白了生命的真諦,這是與自然相通的.味道。
哲學家說,孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處,應該去一切浮躁紛擾,還來一份寧靜,因為孩子的眼睛里只有新奇和單純,用溪水般透徹的目光去看世界,用心靈去體會這世界。
微笑的味道,在凝眸處,悠然飄來。
你我身邊的微笑
味道,就在你我身邊,或許他就躲藏在同學的一個眼神里,躲藏在老師的一句贊賞里,躲藏母親的一杯牛奶里,躲藏在對門奶奶幫你倒垃圾的善意里,躲藏在人行道旁數的新芽里,躲藏在自行車后座上,躲藏在我此時奮筆疾書的文字里。
只要用微笑面對,味道就會一直在你我身邊,在那些顯而易見的角落里,也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢!
微笑的味道,我們在不經意之間就能找到。
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