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實用的微笑作文

時間:2026-04-19 14:24:01 微笑

實用的微笑作文常用(4篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的微笑作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的微笑作文常用(4篇)

微笑作文 篇1

  微笑,一種能戰勝任何困難的力量。戰勝未來的曲折,需要微笑。微笑,能讓人快樂一整天,像個小神仙,多好啊。風雨后的彩虹總需要陽光的.微笑,每一只美麗的蝴蝶都是它那種化蝶的希望如微笑一樣,牽引著它沖破繭的束搏。每一個人的人生不能缺少微笑,沒有微笑的生活是殘缺的,有了微笑的生活才是多彩的。生命里需要微笑,微笑,化繭為蝶!

微笑作文 篇2

  夜晚,我坐在草地上,望著疲憊的太陽緩緩地落下去。西面天空呈現出絢麗祥和的景象,仿佛是一張用彩霞勾勒出的笑臉,不禁讓人浮想聯翩……

  那是一個漆黑的夜晚,我獨自一人漫不經心地走在回家的路上,晚自習已讓我筋疲力盡,百無聊賴地欣賞著知了的的歌唱,月光透過樹葉灑在地上,印出了斑駁的影子,遠處樓房的燈光,一盞接著一盞熄滅。只有昏暗路燈一直挺著“胸膛”照亮著漆黑的道路。偶爾,有一兩輛車呼嘯而過,一下就消失在伸手不見五指的黑夜里。正當我體驗這夜晚的寧靜的時候,突然感到腳下有一團東西在挪動,我一緊張,正要一腳踢開時,低頭一看,原來是只小狗,他輕輕地抬起腦袋無力地看了我一眼,兩只明亮的'眸子在微弱的燈光下猶如兩顆夜明珠。我抬起來的腳輕輕地放了下去,時間仿佛在那一刻定格了,血液仿佛在那一刻停止了流動。正當我為是否該離去而躊躇時,它突然晃晃悠悠地站了起來,微微張開小嘴,吐出小半截舌頭,偶爾還發出很小的“嗷”叫聲,雖然只是映著皎潔的月光,可我清楚地看見,那是一個微笑,一個讓人憐憫的微笑。我堅定地把它抱起來,大踏步地跑向不遠處的家門.

  給它洗過澡后,發現它原來是黃色的毛,身上帶有土黃色的花點,頭上耷拉著一對機靈的三角形的耳朵,好像在保護著嵌在它下面的那雙大大的眼睛,和月光下的一樣,還是那么明亮,我不由想到“亮亮”這個名字。他蜷縮在沙發角落里一動不動,“不知道除了給它洗澡還能做什么?”媽媽從廚房走出來,端著剩下的晚飯,亮亮不管三七二十一迅速地狼吞虎咽起來。“哦”!我恍然大悟,原來它是餓的。

  第二天一早,睡意朦朧中,我看見亮亮趴在我的拖鞋上,伸縮著他那紅嫩圓潤的舌頭可愛極了,好象再次給我微笑,可這次的微笑包含著謝意,包含著幸福。

  亮亮并不認生,剛來到新“家”就熟悉起來,滿屋里閑逛,好象來到了菜市場,這里啃啃,那里撓撓,很快媽媽的新皮鞋就不能穿出門了,爸爸的文件被不知原因的毀壞了,我的語文書也未能幸免——失去了封皮……我知道這一切都是亮亮所為,我氣沖沖地找到它,可它,拖著胖乎乎的身子在地上打滾,還時不時地抬起長長的嘴巴,伸出紅紅的舌頭,“笑呵呵”地來舔我的手,我的手好癢啊,真不知道還怎么生它的氣?

  隨著時間的推移,亮亮越來越機靈,越來越聰明,每當聽到樓道里傳來陌生的聲音,它便立即起身,用它那犀利的明亮的眼睛環顧四周,兩只耳朵豎得像兩把尖刀,以第一時間跑到門口,再過一會才開口大叫“汪…汪…”后來我發現:即使是在熟睡的時候,也總是豎著耳朵,提高警惕,好象時刻準備著保護他的小主人——我。由于六年級的我,學習緊張,媽媽在征得我的同意之下,將亮亮暫時寄養在姑姑家,并答應畢業考試一結束,我就可以馬上接它回“家”,我時刻期盼著這一天的到來,我早已把亮亮看成我們家的一分子。

  雖然自古以來,狗在人的眼里很低下,古代就有成語把狗比做可惡動物,比如“狗急跳墻”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”等。到了現代,情況也沒多大改善。有些人把狗當成了看家的門鎖,有些人只是把狗當成了消遣的寵物,可我,敢大聲地說:“我不是!”我喜歡亮亮并不是因為它毛柔軟,夠機靈,適合當寵物。我喜歡的是它的忠誠,它的穩健,它的微笑。

微笑作文 篇3

  今天,和同學們待在教室的最后一天。烏云密布,壓抑的天氣,為這樣的離別又渲染了一層氣氛。

  早早地來到教室,望著教室里的每一個角落,想把每一個細節都記下來,一串串的千紙鶴;一張張的小組海報;一個個可愛的同學不愧是我們,無論是即將到來的高考,還是這灰蒙蒙的'天氣,又或是馬上的離別都沒有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快,就像以前快樂的每一天一樣。

  早上考試臨近結束是,張老師念了考場分布。同學們也個個“心懷鬼胎”,有的在笑話民中的“幸運兒”們,有的在張望自己的那個ta是否和自己一個考場,有的在羨慕主場作戰同學。而最終這無數復雜的感情揉在一起,又變成了我們臉上常有的笑容。

  一天的最后,分發了準考證,已經見過很多遍的同學們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開心能夠參與最后一次值日,這次值日,清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡,除了,那一串串千紙鶴。一個個裝有我們夢想與希望的千紙鶴。

  人杰地靈的各位在歡聲笑語中揮手告別。就好像在大明班沒有什么時候是笑不出來的,希望各位在以后的日子里,無論遇到什么困難,都能笑著面對,就像高中生活里快樂的每一天一樣。

微笑作文 篇4

  有時候,自己不用說話,對別人只要甜甜一笑,我覺得,比說話管用多了。

  記得有一次,下課鈴一響,我們都沖出教室奔向風雨操場,一起玩起了“開火車”游戲,玩得汗流浹背的,我實在有點口喝,跑回教室。來到走廊上,透過窗戶我看到了一個男生的身影在我的座位上,我放慢了腳步,靜靜地呆在窗戶邊想看看他在做什么。只見他東張西望的,有點鬼鬼祟祟,從我的座位上快速拿起我的書包,緊張地打開拉鏈,焦急地翻起來。他突然停住了,臉上微微露出一絲喜悅,好像發現了他的“獵物”,他拿出了我的作業本,把我的書包放回了凳子上,回到了自己的座位,緊張地左看看,右看看,發現沒人一樣,就安心地抄寫起來。

  我從教室的后門悄悄地來到男生身旁,我沒有跑過去拍著他的桌子一聲大吼:“誰叫你動我書包。”我只是情不自禁地拍拍男生的肩膀,甜甜地一笑:“哥們,以后要抄作業,大大方方地告訴我,我又不是不會借給你。”男生不好意思地點了點頭,不是很白的'臉蛋上也泛起了紅潤,也靦腆地笑笑:“宋依齡,你為什么總是笑得這樣甜美,你真好,剛才你把我嚇壞了,我以為你會氣勢洶洶的把我告到張老師那里去的,說我偷拿了你的本子。但我還是要說聲對不起,因為黑板上布置的家庭作業我忘記抄了,可是,值日生把黑板又擦掉了,所以,只好……”

  “嘻嘻!別難為情解釋了,我不會放在心上的,雖然擅自翻別人書包的習慣不太文明,但知錯能改,下次不這樣了,就可以了。”我又笑開了,他也笑開了。

  也許是感動,也許是微笑的魅力,從這件事情以后,這個男生經常有事沒事的找我一起玩,一起聊天,慢慢的,我們真的成了無話不說的好哥們。

  有時候,一個甜甜的微笑,可以化解一些不必要的誤會,可以拉近與身邊人的心靈距離。20xx,你、我、他一起微笑著出發。

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