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微笑的作文

時間:2026-04-20 16:00:24 微笑

微笑的作文4篇(經典)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的微笑的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

微笑的作文4篇(經典)

微笑的作文 篇1

 有人說,蒙娜麗莎的笑是最美的,她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時光匆匆而過,那微笑讓成千上萬的藝術家贊嘆、驚艷!但它的微笑,從古到今,沒有很多贊美,但我認為,它卻是最美的。

  早晨,天過剛剛露出魚肚白,我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它,尋找它的那一抹微笑。

  太陽輕輕地拔開雨露,將陽光灑在大地上,陽光跳動著,傳遞著快樂,它的微笑,從現在起整個兒的'顯了出來。

  湖邊的垂柳,輕輕地搖曳,如長發少女般婉轉、羞澀。柳上的嫩芽兒,飽滿得要滴出水來,新鮮、又充滿了活力。是啊,它要向著盛夏奮斗啊!這春柳,把它的笑點綴出了些許的羞澀。

  柳下的青草和五顏六色的野花,小臉兒朝著太陽,充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的,那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪,“萬綠叢中一點紅”的美妙景象在它的微笑下,更加得顯現出來。草兒笑著、花兒笑著,就連空氣也笑著,它也那里靜靜的笑著。

  動物們也笑了。你看,在空中嘰嘰喳喳的鳥兒,叫醒了它們的同伴,相互之間傳遞著快樂的消息。蟲兒們挖來了它們沉睡了一冬天的泥土,一個個都享受著這美好的時光。那田野中的七星瓢蟲,不知疲倦地飛,它也很享受啊。動物們得開心,它也很開心,笑的更加燦爛了……于是,夏,就來了……

  有人說蒙娜麗莎的笑最美,我不這么認為,大自然多么神奇,它無時無刻不在微笑,多美的微笑!

  甚至,比蒙娜麗莎的笑還美呢……

微笑的作文 篇2

  庸人自擾的人,是一灘井水;碌碌無為的人,是一眼泉水;胸懷大志的,是一片湖水。奮起拼搏的,是一汪海水。

  井水雖甜,但視野難免狹隘;泉水雖清,但難免躑躅于自己曾經走過的痕跡;而湖水雖靜,卻有“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”壯闊;海水雖靜,卻有“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢。

  生活是一方大的水池,里面充滿了各種各樣的水。我們都是其中的一滴。

  桑蘭,一個聽到就會令人肅然起敬的名字。在奧運會上,看到別的伙伴碩果累累,她悄悄拭去了眼角細碎的淚水。她再也無法站在領獎臺上去感受那韶華極盛的光環了,取而代之的是白色的病床,黑色的記憶。她再也無法去做歲月的拾荒者,去拾起那遺失的美好了。她一個人,緩慢慎重的走在著無情的世間,如同穿越過無盡晝夜。她沉睡著。

  終于有一天,遙遠的夢喚醒了她對未來的憧憬。她不愿只做一只睡獅了,她說她要雄起。生命是未來的帆,從此,桑蘭把她所有的希望和對未來的憧憬注入了生命這張帆,生命從此充滿了無限絢麗的夏日風。

  現在,我們在電視上還經常看到桑蘭那綻放的微笑,飽含了生命熱度的微笑。

  我想對于桑蘭來說,日子是生命的沙漏,每一天都是里面的一粒沙,而那些痛苦和不美好只是里面的一小粒沙,小到可以讓她忽略不計,去享受快樂,享受生命,享受這個奇跡。

  說生命是世界上最大的奇跡真是恰如其分。我們每一天都會面臨生老病死的可能,可我們就在這危險面前一天天走了過來,并且過的充實而愉快,這怎能不說是一個奇跡?我們又怎能不將自己一百度的熾熱投入到生命當中去?前些日子,學校里舉辦了一個歌唱比賽。在我看來,歌唱比賽本身就是一個完整的生命過程。她的準備是孕育生命,她的上臺伊始是聲明誕生,她的表演是生命發展,她的結束亦是生命的謝幕。各個班都在積極的準備著,我們班也不例外。在準備階段,我深刻感受到了同學們的熱情。我想這不僅僅是同學們對唱歌比賽這個生命的熱情,也是對自己生命的熱情。在這時間就是金錢的`中考備戰中,同學們并不僅僅把自己有限的生命投入到無限的令人疲憊的題海之中,亦將她投入到了比賽中去,聲明從而變的色彩斑斕。當我們得知自己是第一名時,每個人都在歡呼雀躍,這時,我又一次的感受到了兩鐘生命的溫度,因為這兩種生命早同學們的歡呼聲中又一次的得到了完美的升華。

  生命中有很多困難和挫折,它們就像堅冰一樣,巋然不動。而唯一戰勝它們的方法就是用自己對生命的熱情去融化它們,用生命的溫度打造一個充滿歡樂和幸福的“溫室”。

  讓我們不段提高生命的溫度!嘴角上揚,綻放微笑!

微笑的作文 篇3

  初夏,每當一陣陣清幽的梔子花香從我身旁掠過,總會勾起我腦海中那個遙遠而又濃郁的回憶,那如花的微笑如初夏含苞欲放的梔子花,在我腦海中悄然綻放……

  開學第一天,剛踏入新學校、新環境、新教室的我們如新生的雛鷹,伸出頭東探探、西望望,仿佛在打探這個陌生的“鳥巢”,想尋找一些自己的所熟知的東西……

  我順便找一個靠邊的座位。座位旁已經坐了一個與我年齡相仿的女生,長頭發、小眼睛,沒有什么特別的地方。只是,她頭上別的那朵梔子花,是唯一引起我注意的地方。我是順著這香味找來的。這朵梔子花不想牡丹那樣嬌艷動人,亦不像臘梅那般盛氣凌人,而是有他自己獨特的魅力,那觸目驚心的白色光蘊,那沁人心脾的淡淡方向……無時無刻不吸引著我。

  我并排和她坐下,想要找她交談,卻被前幾天的回憶所打斷。想到自己剛和伙伴吵過架,便有一肚子火用上來,總就得沒有一個人再值得我交往了。

  “嗨!你好。”當我正沉浸在煩惱中,卻被一聲問好打斷了,我扭過頭,只見“梔子花”正對我打招呼。“嗯,你好。”我怔了一下,看看她那真誠的微笑,有點不知所措,然后便只是禮貌地回應了一聲。可是她卻依然微笑,頭上的.梔子花在微風中輕輕搖動,仿佛也在對我微笑。突然間,心里的煩躁早已拋到九霄云外,心情豁然開朗,便對她回了一個無比真誠的微笑,嘴里也絲毫不閑著:“你頭上的梔子花真香!”“梔子花”聽到我的夸獎,連忙不知所措,而后露出一個無比燦爛的微笑,如她頭上那朵初開的梔子花,只是臉頰也微微泛紅……

  忽然,心里仿佛被觸動了一下,一股溫暖涌上心頭,原來世界還是這么美好,友誼還是如此珍貴。我如拾到一個稀世珍寶也開心的笑了。

  我永遠忘不了她那如花的微笑!

微笑的作文 篇4

  我總是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中沒有人能給我指點迷津。我的內心是冰冷冰冷的。直至那天來到了“特殊學校”,一個微笑像一縷陽關,灑滿了我的心房。

  那次我們五年級與特殊學校以“同在一片藍天下”為主題,手拉手慶祝新年到來。因為我是年段的節目《步步高》的手語舞的領舞,所以反復的排練讓我身心疲乏。

  記得那天去“特校”的路上,因為身上滿是泥水,我不停地埋怨上帝的不公。可當我踏進這個特殊的學校的多媒體教室時,那感覺截然不同。在教室里坐的聾啞兒童最大頂多不過19歲,最小的.看上去只有6歲。他們擁有怎樣悲慘的童年我不知道,但一張看上去似曾相識的臉吸引住了我。她不斷的比手畫腳,臉上帶著燦爛的笑容,要不是她不說話我還真的以為她是個正常的人。

  在隨后的半個小時里,我時不時就回頭看看那個女孩,她似乎也感覺我很熟悉,不停的對我笑。

  又是20分鐘過去了,在這段時間里我的心情好了許多。

  當主持人宣布下一個節目是手語舞《步步高》時,我猛然回頭。她的那雙飽含信心的眼神和堅定的微笑讓時光停滯了,停在了她瞬間微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身體的各個部位。那種溫暖似強光直射我那黯淡的心靈,那種力量戰勝了悲觀與孤獨。

  雖然我直至臨走前都沒有跟她說過一句話,但那張臉,那個微笑,卻勝過千言萬語。她雖然有不完整的生活和童年,但她有一個美好而又完整的心靈。

  她那淺淺的微笑深深地烙印在我的腦海中。

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