精選文明禮儀的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的文明禮儀的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀的作文 篇1
個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面。
儀容儀表:主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗,指甲經常剪;注意口腔衛生,早晚刷牙,飯后嗽口,不能當著客人面嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療;
儀態舉止:主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓!眱灻赖恼玖⒆藨B給人以挺拔、精神的感覺,身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開,雙手自然放在膝或扶手上,大方得體;走路要求挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步;表情神態要求表現出對人的.尊重、理解和善意,面帶自然微笑,忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣;
談吐方面:要求態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,不能沉默無言,也不能自己喋喋不休,要認真傾聽對方講話,交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多,不可只跟一人談話而冷落其他的人。
著裝:要求干凈、整潔、合體,忌諱皺皺巴巴。
文明禮儀的作文 篇2
老師們、同學們:
大家好!我是六年級四班的Xx,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學們,讓我們養成良好的`行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀的作文 篇3
常言道:“父母是孩子最好的老師”。可是,我卻給媽媽當了回老師,而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,而且通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事。
事情追溯到前年冬天,天氣已經非常冷了。北京的冬天寒風凜冽,我們全家乘車外出看電影。因為奧運會官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了?斓綎|直門時,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上,機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進行了深刻的`反省。
從此以后,我們全家人都以實際行動成為“講文明、護環境”的大使。上周,我們全家去爬香山,賞紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監督,都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的!蔽野堰@個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,你們的言行對我們是多么重要,當您有不文明的行為時,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經歷的這件小事告訴同學們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧!這樣,我們的生活才能更美好,我們的國家才能更強大。
文明禮儀的作文 篇4
禮貌待人,可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的語言更能溝通人們的心靈。所以,我們人人都要禮貌待人,使用禮貌語言。下面讓我們到公共場合看一看。
大街上好多人在等公交車,包括我和我的父母,其中有一個老年人。車不一會兒就來了,我們都讓老人先上了車。但不知什么時候從哪里冒出來一位留著長發,嘴叨香煙的年輕人一下了排到了老年人前面,并占了老年人準備坐的座位。大家都向他投去了厭惡的.目光,當然我也不例外。我們陸續上了車,車上人真多,我們只能站著去大豐了,被人搶占了座位的老人也不例外。這時,一位小小年紀的小姑娘,站了起來。脆脆生生地說:“老爺爺,您坐我這。”邊說邊把老人攙扶到她的座位上去。大家都向好投去了贊許的目光,我更不例外。
一搶一讓形成了鮮明的對比,這真是:無禮討人嫌,禮到人心暖啊。為了讓我們的世界充滿和諧與歡樂,請大家講文明、知禮儀。
文明禮儀的作文 篇5
我們身邊總在發生著一些小事情,從這些微不足道的小事上,往往能反映出一個人文明禮儀方面的素養。
小學生必須待人文明。一次,我前面的兩位同學嘲笑我:“屁歪歪、屁歪歪!”因為我名字的大寫字母是“PYY”,一些喜歡捉弄人的同學常常拿來取笑。過了幾天,他們又諷刺我同桌是“建(賤)哥”,因為我同桌叫程建,所以也被人找到笑柄?偨Y課上,老師告訴我們:“不能用帶侮辱性的綽號稱呼別人”。下課后,那兩位同學主動向我和我同桌承認錯誤。我對他們說:“知錯要改,改了,我們還是好朋友!別忘了孔子說的‘過而不改,是謂過也!彼自捳f,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?,要想得到大家歡迎,贏得更多朋友,同學們,記注,我們無論何時,一定要說話文明!
尊老愛幼人人夸。我們見到弟弟妹妹摔倒需要幫助,一定要伸出熱情援助的'手;見到盲人過馬路,需要幫他引路;如果老人不慎摔倒,應該趕快幫助扶起來,及時撥打120。尊重老師勞動,上課專心聽講,認真完成作業;尊重父母,不挑吃穿,勤奮學習,幫助父母做力所能及的家務事。同學們能做到這些,一定能得到更多的贊揚。
大家要遵守秩序,愛護環境。怎樣做呢?觀賞景物時,不隨意走動,不高聲講話。觀看結束后有序離場,不擁堵通道、出口。
如果你去動物園游玩,那請不要給動物喂食物。一次,幾個小學生去動物園玩。一個小朋友拿香蕉喂猴子,結果,被猴子抓傷了手。私自喂動物不僅自己可能會受到傷害,也不利于動物正常飲食。
請大家做一個“文明禮儀之星”,講文明,守紀律,做儒雅少年!
文明禮儀的作文 篇6
當說起禮儀的時候,大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然,生活中點點滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的`原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
文明禮儀對我們的很重要,所以我們要從小養成好習慣。
文明禮儀的作文 篇7
什么是文明禮儀呢?簡單地說,文明禮儀就是一種敬人的行為規范,是表現一個人對他人尊重和理解的過程和手段,文明禮儀不僅是個人教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,也是鄉村、城市的臉面,更是國家的臉面,所以我們要講文明,懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀,我們的社會才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個國家中“人”是主體。那么對于個人來說,什么是最重要呢?我想首先應該具備的是文明、禮儀的素質提高,那么這個國家的整體素質才能提高。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為,比如:在我們的校園內,樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑;教室里,校園內,食品袋,方便面等隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學和清潔工會打掃,扔了又何妨;還有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推擠擠;還有些同學講臟話,講方言,還隨意攀爬欄杠,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。同學們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的接班人。因此,我們一定要讓文明伴我行,養成良好的習慣,時時刻刻在與道德交談,時時刻刻地做到講文明、講禮儀,讓自己真正做一個有道德的好學生。
我們學校有很多同學把學習文化知識的學習任務放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的習慣才是保證我們順利完成學習任務的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校如果沒有良好的習慣,不講衛生,擾亂班級學習環境,就肯定不會是一個優秀的.好學生。相反,如果我們養成了文明的習慣,學習就是一定的、良好的、有序的。因此,我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時時刻刻都會發生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象,所以我們要做一個文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀,從我們身邊的小事做起,讓文明禮儀從我做起吧!
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