實用的文明禮儀作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的文明禮儀作文5篇，希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
我們小學生也許現在干不了什么大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時代，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的`一個組成部分。講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。
我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我的國家才能夠成為文明的國家，文明才能夠受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能夠使自己逐步養成文明的好習慣，成為有氣質、有風度，有教養的現代文明人。
文明禮儀作文 篇2
在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級里可謂是數不勝數的！
小故事（1）：“語言美，春風化雨潤心田”。 說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。雖說，一句溫暖的話，一個體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠！孔子曾說過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯！平時，我們遇見老師，主動說一聲“老師好”，這么一句普通而又簡潔的.話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關心”他人。
正如我們班的同學一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒關系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學彼此之間都用誠懇、友好的態度待人；用熱情、大方的舉止處事；用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級，在校園中盡情綻放！讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”！
小故事（2）：在我們這個大集體中，也經常出現不和諧的“”。如：剛剛清掃干凈的班級，總會有一些不自覺的同學，將小紙屑無意之中扔在地上。但是，經過我們班主任老師的教育，這些同學不僅正確的認識錯誤，并改正，還不時提醒其他同學注意衛生。
通過這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們要時刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳�，塑美麗人格風尚！
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子，講究禮儀的人會給別人留下完美的印象，而不講究的人，則會給自己惹來麻煩，甚至給國家抹黑，影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲，書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啟迪，尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后，我陷入了沉思……
故事主要講了強強要去澳大利亞旅游，媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項，給他講了小張叔叔在國外旅游的經歷。小張叔叔旅游的那天，因個別旅客不講文明禮儀，結果團隊被外國人指指點點，影響了中國人的形象。聽了媽媽的話，強強明白了其中的.道理，在旅游的過程中時時注意細節，說文明話，做文明事，成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理，我也明白了：我們去了國外，就代表中國的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國際上心中樹立起文明中國的形象，不辱中國“禮儀之邦”這一稱號�？稍谖覀兊纳钪�，卻有一些同學不注意小節，做出一些不文明的行為……那天，我去上學，看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來，我馬上叫住他說：“小朋友，你這樣做是不對的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環境，又影響了我們學校的形象，是不是？快點撿起來吧！”他立刻認識到了自己的錯誤，撿起了飯盒，并對我說：“大姐姐，我做錯了，我一定會改的！”看著他可愛的笑臉，我不由地笑了起來。是��！
作為學校的一分子，我們要時時牢記維護學校的形象；作為祖國的一分子，我們要時時牢記為祖國爭光，注意文明禮儀，做個有素養的中國人！
文明禮儀作文 篇4
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
文明禮儀作文 篇5
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領我們走出廣闊的海域。文明更是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會發現其實文明一直在我們身邊，時時刻刻。
文明的教室，偏偏書香；文明的'街道，秩序井然；文明的風景，此刻最美……
接下來，我們來舉2個文明的案例，大家一起學習一下：
案例1，公園里一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進了垃圾桶，對媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護環境，保護環境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學習，愛護環境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。
案例2，公交車上，一個老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著讓座，載滿了一車的文明。
文明就在我們身邊，時時刻刻。
讓我們大家都來做一個文明的人吧，從我行動，從身邊的小事做起。
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