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溫暖人心的作文300字

時間:2026-03-21 08:46:07 溫暖

溫暖人心的作文300字九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖人心的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖人心的作文300字九篇

溫暖人心的作文300字 篇1

  本文講述的是離家出走的馬修因犯下搶劫、盜竊案而入獄,出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經波折,終于找到了一份工作,卻因此把小便利店的顧客都嚇走了,而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日,馬修因救一個女子而打傷一男子,又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦,不至于毀了馬修的前途。

  在許多老板的眼里,服刑后的犯人是不能輕易任用的,因為他們很有可能重蹈覆轍,再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯,他堅定馬修會因為自己的信任而改變他的'一生,引導他走上光明的道路,因此格雷特老板任用了馬修,甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修,甚至在馬修因為救一女子而大打出手,導致傷人,上了法庭,而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊,因為他相信馬修,相信馬修的人品,從而馬修才被是放出來。

  信賴,就像一座橋梁,使人們通往成功的彼岸,信賴,一種美好的品質。

  記得有一次,老師讓我上主席臺演講,老師的信賴給了我鼓勵,我第一次站上了主席臺,對著全校師生,心里懷著感恩的激情。

溫暖人心的作文300字 篇2

  顏色是美麗,鮮艷的……

  綠色:一想到了綠色我的心里就會立馬想到那綠油油的草兒,柳樹……只要我一想到了煩惱,就會出去散散心,看看"綠色"讓自己的心放松一下,快樂一會兒,如果你要問我什么是幸福,此時就是現在最好的回答……

  白色:一想到白色,我便會不知不覺的`想到那香噴噴的豆奶,仿佛看到了媽媽的笑臉"好喝!""真的?那你可要多喝點啊,以免上課的時候睡著,提提神!"……沸氣騰騰的豆奶,溫暖了人心,幸福溫暖了人心!如果你要問我幸福是什么?我會告訴你這就是幸福.

  藍色:我會想到那大海,大海正在沸騰著,看著看著,看著看著,眼前不斷閃出一些快樂,美好,幸福的畫面!我會享受它,與別人分享它,什么是幸福!我會說這難道不是幸福嗎?

  還有紅色,黃色,紫色……或許未來等待我們的是紅紅的太陽,黃色的小花,藍色的天空……

  體驗那平凡的幸福才是真,過去是,現在是,未來也是……

溫暖人心的作文300字 篇3

  “ 媽媽的愛就像春天的風,溫暖著我的心田。”在書上看到這句話是就想起那個剛開學不久的夜晚。

  那個夜晚睡著睡著我卑微一陣陣絞痛痛醒,像有人拿著針扎我的胃似的`。我拖沓著腳步,艱難地向媽媽的房間走去,邊走邊虛弱地喊:“媽媽——媽媽,我的胃好痛!”媽媽半睡半醒,聽見了我的聲音立刻把被子一掀。把我扶到客廳,讓我躺在沙發上。上上下下按著我的胃與肚子之間,每按一下都輕聲問我:“痛嗎?”細心得像醫生似的。當按到胃的時候我大叫:“痛呀!”媽媽神情凝重。燒好了開水,找來了胃舒平讓我吃下。吃下藥后陪我回到房間,讓我躺下。媽媽在床邊坐下幫我揉著。媽媽的手就好像有魔力似的揉到那里那里都沒哪么痛了。迷迷糊糊的我又痛醒了。發現媽媽還坐在床邊低著頭快要睡著了。我稍一動媽媽立刻抬起頭看著我問:“還痛嗎?”

  “好多了。”媽媽又立刻對我笑笑,立刻又開始有節奏地揉起來。媽媽白天上了一天的班,晚上還要照顧我,真是太累了。媽媽你是世界上最溫暖人心的人。想著想著就睡著了……

  媽媽的愛就像春天一樣明媚,春天一樣溫暖人心。

溫暖人心的作文300字 篇4

  生活中,很多東西不僅可以用語言來表達,也可以用目光來表達。有一道目光,我至今仍然難忘。

  那是一個陰雨連綿的日子,黑壓壓的烏云遮住了太陽。雨下個不停,地上已經有了很多積水。我忘記帶傘了,只好匆匆地走著,想快點回家。

  忽然,路口出現了一輛黑色的摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過。但是這可苦了路上的行人們,所有人幾乎都被路上的`積水濺濕了。我也一樣,全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個摩托車車主。

  這時,路口又出現了一輛車,人們連忙都退到路兩邊,還把傘撐在身前,以免再次被濺一身積水。我也退到路邊,可是卻沒有傘。我只好期盼著不會再濺身上那么多水。

  沒想到,那輛車開到積水前,卻放慢了速度,慢慢地開過,沒有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來,朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光,即使在這樣陰冷的天氣里,也令人無比溫暖。行人們都紛紛報以感激的目光。

  生活中,即使是一個小小的舉動,一道目光,也會有意想不到的效果。

溫暖人心的作文300字 篇5

  冬日的早晨格外寒冷,陰陰的晨霧籠罩著周圍。出家門時,我看到時間已經比平時晚了些,一著急,便匆匆忙忙趕去學校了。誰知,還沒到達校門口時就突然被值周老師叫住,詢問我,為什么沒有按要求佩戴口罩?“口罩呢?口罩呢?”我嘀咕著,急得不知如何是好。

  我站立在校門口,打開書包,焦急地翻找著,看看書包里會不會有備用的口罩。但是,翻來翻去,里里外外找了個遍還是沒有找到,這可真急死我了。正當我像一只團團轉的螞蟻之時,一只粉紅色印著小熊圖案的口罩落在了我的書包上,此時能有一個口罩我是多么欣喜,連忙戴上給值周老師過目。經老師確認后,我抓起來不及合上的`書包奔跑進去想謝謝那位女同學,可是,眼前都是穿著校服的同學的背影,我根本沒法確認哪個同學是她,只能眼睜睜地看著她消失在人群中……

  后來,在老師的幫助下,才找到了這位和我同年級的301班的黃同學,跟她道謝,她笑著說:“不用謝,之前我遇到困難時,也同樣被其他同學幫助過。”

  是啊,老師一直教導我們要樂于助人,力所能及地去幫助身邊的人,正如我們學校的校訓所言:向上而生,向善而行!我心里默默地想,我一定會延續這份溫暖,去幫助同學,讓冬日的校園更暖人心。

溫暖人心的作文300字 篇6

  自從疫情發生以來,武漢的白衣天使們以大無畏的科學精神,夜以繼日地戰斗在抗擊疫情的最前線。全國各地的白衣天使們,紛紛放棄休假,放棄與家人團聚的難得機會,他們熱血澎湃,激情滿懷,請戰支援武漢。大批醫護人員有的.已經抵達武漢,有的正在趕赴武漢的途中……

  我們雖然不能像白衣天使那樣和武漢人民一起在抗擊疫情一線上并肩戰斗,但我們可以用手中的筆,熱騰的心,為武漢加油和吶喊,為白衣天使們奉上熱情的謳歌與贊頌。

  這場無硝煙的戰爭中,無數醫護人員在前方奮戰,無數志愿者在貢獻力量,全國各地紛紛馳援武漢,我們不能讓他們的汗白流,苦白吃,罪白受。

  所以,我們應做好預防,出門戴口罩;勤快洗手;少進人堆;不碰野味;開窗透風;煮熟食物;有類似癥狀,一定要去醫院發熱門診及時求醫。最關鍵的就是不要恐慌,越是在祖國遇到危機的時候,國人一定要做到不造謠,不傳謠,不信謠,不給祖國添亂。

溫暖人心的作文300字 篇7

  在疫情期間還發生過這樣的一則新聞:1月28日晚上,一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。男子只說:“警察同志,你們辛苦了!你們奮戰在疫情一線,你們留著比我們留著管用。”雖然這只是兩百個口罩,但這無不體現出中國人的.道德,中華魂的美麗。當一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。

  疫情達到高潮時,中國明星、網紅也大力捐贈。古天樂捐贈1000萬元,趙本山以遼寧民間藝術團名義向武漢捐贈1000萬元,韓紅的愛心慈善基金會募集善款1150萬元人民幣。薇婭捐贈200萬元,李佳琦捐贈9000套醫用防護服,N95口罩4萬只,一次性醫用口罩7000只,辛有志捐贈1.5億等等。不知情的人都說他們只是在這個非常時期提高知名度,上熱搜。而中國人會說他們在展現自己的靈魂所在。也許只有在最困難的時期才可分辨出誰才是與你最親近的人。

溫暖人心的作文300字 篇8

  二年級時,我不小心腳扭傷了,我不能行走,只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個這樣溫暖的集體里。

  我很感謝的是陳啟昊,有一次我做完作業,正想慢慢把作業交上講臺。這時,陳啟昊飛速奔來,輕輕問:“做完了嗎?我馬上幫你交!”我坐了下來:“謝謝你!”他就把我的作業本交了。后來他每次都這樣問我,這樣做,讓我很感動。

  我的腳可以慢慢走了,在我上下樓梯還需要幫助的時候,徐婷是幫助我最多最細心認真的人。在我上樓梯時,她慢慢扶我走,有時停一會兒:“腳疼不疼?累了嗎?”這樣溫暖的話使我非常感動。到了下樓的時候,徐婷更是小心翼翼,十分緩慢,還時不時地問我:“這樣的.速度還行嗎?是不是很酸?如果酸就休息一會兒吧!”每當聽到這些溫暖的話語,我的眼睛就濕潤了……幫助過我的還有老師們,特別是許老師。她每次下課都來問:“需不需要上廁所呀?”我如果需要,會說:“需要!謝謝!”每次許老師問我這些話的時候,我都覺得很溫暖。

  幫助我的同學老師還有很多,父母也很關心我。他們的幫助使我深受感動,他們的那些溫暖的話語更讓我感動、難忘!

溫暖人心的作文300字 篇9

  “累死了,沒想到比個賽都這么可怕……”,我驚魂未定地說道,“差一點那個女孩就追上我了,說不定連第六名都拿不上。”我有些氣餒,獨自坐在一邊的侯賽場地喝起水來。

  “請女子跳高運動員到南半圓集合……”,“唉,又是比賽”。我有些小小的不滿,也不知道到時候比的好不好……

  “五(*)班加油!”我猛地轉身,詫異地看著加油的人群,他們用急切、擔心而又使我溫暖的神情安慰著我,我的心里涌入一陣暖流。

  我來時,對手已經以壓倒性的優勢將其他人“打到”。*·*米,現在這個數字只有她一人跳過,我們班的希望只有我……。“預備,開始!”我深呼吸,死死盯著桿子。“嗯,助跑還可以。”我縱身一躍,“五(*)班加油!”的聲音一次次在我的耳邊回響,“五(*)班加油!”“過!”裁判的聲音在耳邊回響,“第三名。”“YES!”

  最后我以第二名的.成績給班級加分!如果說為什么這樣去比,那一定是因為加油的人了吧!

  因為,就算什么也沒說,什么也沒做,加油的神情,還是一樣可以溫暖人心,不是嗎?

  加油,真是個神奇的東西呢!

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