關(guān)于溫暖的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于溫暖的作文1
我有一個(gè)溫暖又可愛的家！
每天早晨，我都會聽見小房間傳來優(yōu)美的歌，我走向小房，原來是媽媽在玩電腦！我一邊看風(fēng)景一邊聽著優(yōu)美的歌，我看見花園里的花長得茂盛極了！在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光！那兒的花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍(lán)色……旁邊還圍著翠綠翠綠的草看起來顯得更加美麗，更加鮮艷！
花園旁邊還有小溪，我聽著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺好舒服！我每次心情不好的時(shí)候我都會到小溪那兒，聽小溪的聲音，把手放進(jìn)去，感受它那冰冰的感覺，這樣我的心情就會好的！
外面的風(fēng)景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！
關(guān)于溫暖的作文2
記得那是在二年級的一節(jié)語文課上，窗外寒風(fēng)呼嘯，我心里也冰涼冰涼的，渾身上下有一種說不出的難受。終于，我有些堅(jiān)持不住了，腰也挺不直了，無精打采地伏在課桌上。
突然，正在講課的周老師用關(guān)切的目光向我掃過來。接著，周老師邁著輕盈的腳步來到我的`身邊，就像一陣溫暖的春風(fēng)。周老師親切地問我感覺哪兒不舒服，又溫柔地用手心摸摸我的額頭，并鼓勵我堅(jiān)持一會兒，說馬上下課了。下課后，周老師立刻攙扶我到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我量了體溫，檢查了身體，說是感冒了，先發(fā)冷，后發(fā)熱，囑咐我要多喝開水。
周老師隨即把我攙扶回教室，并給我到了一杯開水，安慰我喝完后好好休息會兒。望著老師慈祥的目光和忙碌的身影，我心中充滿溫暖。盡管窗外依舊寒風(fēng)呼嘯，可我心中已滿是暖洋洋的。
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕情景。老師的愛，偉大的愛，似春風(fēng)，更似陽光；不是媽媽，但勝是媽媽！
關(guān)于溫暖的作文3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和朋友踢足球時(shí)傷了腳，醫(yī)生說他骨折了，所以他不得不拄著拐杖。
他拄著拐杖來到車站。嘿，嘿，車來了。公共汽車上的人很擁擠。小明艱難地上車了。這時(shí)，公共汽車更加擁擠了。前排的奶奶看到小明，急忙伸手扶住小明，說：“小朋友，你站著不方便。來，我這里有個(gè)座位。請坐！”：“奶奶，不，你這么大了，不應(yīng)該站著。”
這時(shí)，正在上幼兒園的小紅站起來喊道：“大哥，我給你這個(gè)座位！”突然，整個(gè)車都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌，但是坐在老太太后面的`一個(gè)年輕人拿出一本書假裝什么也沒看見，因?yàn)樗谙耄疫@么輕松的坐著干嘛要替他坐？小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然，小紅剎車站不好，摔倒了。她的小腳上有鮮紅的血。她哭了，大家都很著急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅，心想：“我真不該讓座。”他對小紅說：“小姐姐，請坐我的座位！”
這時(shí)，全車人都笑了。
關(guān)于溫暖的作文4
在我的印象中，我記得這么幾個(gè)畫面。
那是一個(gè)下大雨的一天。我上完一天的補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家，本以為今天不下雨，可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交車站臺，可是老天不給力呀，公交車居然剛走，我頓時(shí)愣住了。雨下的越大，我的心越著急，此時(shí)我全身都被淋濕了。這時(shí)，迎面走過來一個(gè)比較年輕的大哥哥，那個(gè)大哥哥說道：小弟弟，你一個(gè)人在這里等公交車啊，看來你沒帶雨傘呀，快過來吧！
我連忙道謝，還沒有等我說完，那個(gè)大哥哥已經(jīng)讓我和他同用雨傘。這也許就是陌生人的溫暖吧！
還有一次我騎著自行車去公園里玩，騎著騎著，不小心跌倒了。這時(shí)，來了一位阿姨，她連忙把我扶起來，一邊扶一邊說著：小朋友你沒事吧，你看你的早飯都掉了，我?guī)湍阍儋I一份吧。阿姨說著，又領(lǐng)著我去買了一份早飯
有的時(shí)候，你自己認(rèn)為簡單的.一舉一動，可是在別人眼里是一種幫助。在別人最需要幫助時(shí)幫助了他，這就是陌生人的溫暖吧！
關(guān)于溫暖的作文5
空氣中散發(fā)著若有若無的陳舊氣息，像是許久不曾翻開的書頁，漸漸泛黃了。掩蓋了，那些不曾忘記，在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧，匆匆忙忙的腳步伴著時(shí)間滴滴答答的.聲音，奏著青春動人的樂章，一步一步前進(jìn)著。回頭望，卻沒有留下足跡，它們已被風(fēng)吹散，飄揚(yáng)在空中。如果一個(gè)人連回憶都沒有了，那還叫走過么？
也許是吧，那些不可磨滅的一切早已化成了青苔，布滿我不曾有陽光射進(jìn)的陰暗角落，想起來，笑得我淚流滿面。
七月份的尾巴，拖了好長，烈日炎炎，坐在樹下捧著本書，樹蔭斑駁，風(fēng)微微動著，操場上幾道瘦卻結(jié)實(shí)的身影在飛奔，揚(yáng)起了塵土，在陽光下很刺眼。多么想有那么一天，我可以跑在時(shí)間的前面，轉(zhuǎn)身對它微笑，可以透過時(shí)光的縫隙看見你。那樣就不會出現(xiàn)始料不及的離別，不會有散了的宴席，不會有，舍不得，再見。
再見，不是再也不見，而是終會再相見，只要心中一直保留著最初的那份溫暖，就會再見。
關(guān)于溫暖的作文6
溫暖，在生活中無處不在。當(dāng)同學(xué)幫助你時(shí)你會感到溫暖；當(dāng)老師親切地問候你時(shí)你會感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來給你們說說使我感到溫暖的事情吧。
一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來，老師看到了趕緊走過來問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說：“已經(jīng)沒事了。”
下課了，同學(xué)們都圍在我的.座位旁，有的同學(xué)說：“你剛剛吐完，喝口水吧。”有的同學(xué)幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對他們說：“謝謝同學(xué)們。”他們卻說：“謝什么，我們都是朋友呀！”
窗外刮著嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。
關(guān)于溫暖的作文7
昨晚下了一夜雨，今天仍然持續(xù)中到大雨，氣溫驟降。“為什么偏偏今天當(dāng)值？”面對突然翻臉的天氣，我抱怨著。在學(xué)校食堂吃過中午飯，照例巡察了一遍我所負(fù)責(zé)的二樓各班教室，孩子們都能自覺看書、學(xué)習(xí)。于是放心地搬了一疊作業(yè)本，坐在二樓樓梯口改了起來。
這地方可夠冷的！習(xí)習(xí)寒風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨星迎面撲來。這時(shí)二樓辦公室的莊素瓊老師走過來，見我在寒風(fēng)中“堅(jiān)守崗位”，便說：“趕緊到里面來吧，這么冷！”我打趣道：“我怕進(jìn)去里面就上不了鏡了啊！”（其實(shí)我是覺得外面的冷風(fēng)吹起來人比較精神，不會犯困。）她笑著走進(jìn)辦公室，不一會兒，端著一杯熱氣騰騰的開水放在我面前，說：“快喝口熱開水吧，這樣會暖和些！”。
我抬頭沖她笑了笑，說：“你這話聽起來有一股媽媽的味道！”。在我心里，媽媽的.話總是能給人溫暖的感覺。在這個(gè)寒冷的中午，我切實(shí)感受到來自同事的溫暖。
想起了那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間
關(guān)于溫暖的作文8
家永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。
每當(dāng)我遇到挫折，回到家，家人都會給我鼓勵和擁抱。每當(dāng)我從悲傷中回到家，我的家人都會幫我消除它，讓我感到快樂。每當(dāng)我感受不到這個(gè)世界的溫暖，回到家，家人都會給我溫暖，讓我知道溫暖從未離開過我。
我不會忘記那次我輸了比賽，悶悶不樂的'回家。家人鼓勵我，說一次輸了沒什么意思，盡力就好。
我不會忘記那天，我很不開心。回到家，家人陪我玩，喝酒聊天，讓我的悲傷消失。
別忘了。
無數(shù)的經(jīng)歷告訴我，有一個(gè)地方，是我永遠(yuǎn)屬于的地方，是我永遠(yuǎn)快樂的地方，是我永遠(yuǎn)溫暖的地方，那就是家。
關(guān)于溫暖的作文9
我看著爸爸興高采烈地騎車進(jìn)出家門兩趟了，忍不住勸阻：“爸爸，這么冷，你別出去了！”那天正是有著“世紀(jì)寒潮”之稱的一天。不多一會兒，爸爸就回來了，摘下黑色口罩，興奮地向我和媽媽報(bào)告他的行程：“我去買車零件。看著那老板在那補(bǔ)車帶呢，好不容易找到車胎被扎的眼兒了，又用小樹枝把眼兒捅大了——做記號。我一看這情況，就趕緊從家里拿幾根粉筆送過去了。老板可高興了：”兄弟啊，你這才是千里送鵝毛啊！“”哈哈……·“我們都笑了。
千里送鵝毛禮輕情意重。雖然這真得不算什么，但卻是他人最需要的，情義沒有大小之分。他們的`兄弟情誼會更深厚吧！
關(guān)于溫暖的作文10
如果說溫暖，在我的記憶寶庫里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛和同學(xué)們的幫助在今天我就要說說溫暖我心房的事情父母的疼愛。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來披在了我的.身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個(gè)父親對孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。
通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
關(guān)于溫暖的作文11
溫暖，家庭中溫暖時(shí)常有。也許有的家庭根本就沒有溫暖。
我的家并不是個(gè)溫暖的家，時(shí)常會有一些，不過很快，就被冷漠消逝了。爸爸喜歡喝酒甚至嗜酒如命。每頓飯，酒的影子從沒消失過。媽媽的脾氣不太好，有時(shí)為一些小事也會發(fā)脾氣。我的家就是這樣，溫暖，從沒把幸福的種子撒向我的家，
家，在我的思想里早已格式化了其實(shí)在我出生是就沒有了家的溫暖，偶爾會有幾次快樂的事情發(fā)生，我很珍惜它們想把它們錄下來，傷心的'時(shí)候，看一看心情會好些。
我真的希望父母能有和好的一天，而格式化的，是哪毫無生機(jī)的破碎家庭那該有多好啊！我相信會有一天，歡樂和幸福會被那風(fēng)吹回來，家的溫暖，快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會忘記！
關(guān)于溫暖的作文12
給過我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的`還是我。今天，我就用一件事來證明這句話。
那是二年級初春的一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測風(fēng)云，我竟然沒帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會，從包里拿出了她的手套，說：“快戴上，大點(diǎn)沒事！”我心里立刻感到很溫暖，并問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說：“沒事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動，對媽媽說：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來到了學(xué)校。
雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，讓我感到非常溫暖！
關(guān)于溫暖的作文13
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽和我。我還有一個(gè)溫暖的家，老師同學(xué)和我。我們的班主任陳老師和藹可親，就像我們的媽媽。班里有48位同學(xué)，期中包括19位來自全國各地的小朋友。我們在一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。
有一次我生病了，人特別難受，趴在課桌上不想動。我們陳老師發(fā)現(xiàn)了連忙打電話找來了我的媽媽。我打針、吃藥，在家里休息了兩天，媽媽和我非常擔(dān)心落下的新課。回到學(xué)校，陳老師就利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課，使我在最短的時(shí)間里學(xué)會了新知識。兩天不見的同學(xué)們對我特別親切，有的圍著我問寒問暖，有的'為我做值日，還有的教我怎么做作業(yè)。
三（1）班，你真是我溫暖的家！
關(guān)于溫暖的作文14
今天，陽光明媚，萬里無云。太陽公公露出了燦爛的笑容，照的我們身上熱呼呼的。溫暖的春風(fēng)吹到我們的臉頰，舒服極了。
我來到了西湖邊美如童話般的太子灣，在太子灣里我看見許多花，有白色、紫色、紅色的……各種各樣的鮮花，美麗極了，看到了松樹結(jié)滿了松子，柳樹發(fā)出了嫩嫩的枝芽。還看到許多人在享受著春天的溫暖，有的在放風(fēng)箏，有的躺在草地上曬太陽。
一陣春風(fēng)吹來，柳樹的.柳枝就翩翩起舞，長長的綠裙子隨風(fēng)飄動。小河里的波紋也蕩漾開去……
啊！春天真美，我愛春天。
關(guān)于溫暖的作文15
冬天里的陽光讓人覺得很溫暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到溫暖；扶著老人家過馬路，更令人覺得溫暖，這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺得好幸福。
爸爸說：“全家人一起吃著美味又營養(yǎng)的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是溫暖。”媽媽說：“寶貝孩子的擁抱最溫暖，因?yàn)檫@樣可以傳達(dá)彼此的愛。”弟弟說：“家人能平安快樂地在一起，會讓我覺得很溫暖。”我認(rèn)為：能在這個(gè)家中成長，就是最大的溫暖，因?yàn)檫@里有呵護(hù)我的家人。
溫暖是一種無形的力量，它能傳遍世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人心中都充滿一種愛的能量，有時(shí)雖只是一抹淺淺的微笑，也會讓人感到暖暖的，就像是冬天里的'爐火，展現(xiàn)出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。
每個(gè)人都曾接受過別人給予的溫暖，那是充滿了幸福的感覺，所以，大家也可以從自己出發(fā)，散播溫暖的種子，讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點(diǎn)點(diǎn)，社會就能更美好！
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