溫暖的作文

時間：2026-04-08 04:27:15 溫暖

關于溫暖的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于溫暖的作文15篇

關于溫暖的作文1

　　我和媽媽正在用手機看新聞，新聞的主持人說，最近有一地方，一位年輕小伙，在車輛川流不息的公路上，突然停住車，卡住后面的開車的`人們，扶著一位大約80多歲的老爺爺過去。

　　視頻是這樣子的，在一條車水馬龍的公路上，車輛川流不息，一位80多歲的老人，拄著拐杖，一瘸一拐地準備過馬路。可是公路上的車，人太多了，憑他一人之力無法過去，看著這一位老人在川流不息的馬路中間，多么危險啊!竟沒有人來扶他。突然，一位正騎著電瓶車，送外賣的外賣小哥，突然把車停住，擋住了后面車輛的去路，然后下車，飛快地跑去老人那里，扶著腿腳不大靈活老人，慢慢走過去。此時，他不管外賣能否在規定時間到達，他只想著，這位老人能平平安安地過馬路。

　　隨后他又騎上車子，默默地離開，為他人送外賣。這位“身邊英雄”的身影，在各大媒體平臺上播放著。這些視頻傳遞著溫暖，讓我們知道，身邊的溫暖隨時都在發生，如果我們也可以這樣做，世界一定會更好。

關于溫暖的作文2

　　家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！

　　一至六年級的都還是小學生。小學生的一大部分都會有丟三落四的習慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業忘帶。今天要上的書沒帶。美術課愛用的水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的`援助之手去幫助他們。再看看四川災區小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學習的機會，失去了家庭里的關心和照料還有溫暖，所以我們人民小學就舉行了捐錢捐物的活動，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災區。

　　朋友們。讓他們有了重新面對生活。重新站立起來的機會……

　　我一想到這些災區的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？

關于溫暖的作文3

　　世界上有許多溫暖，給老人送上一份愛心，這是溫暖；給希望小學一份禮物，這是溫暖；給孩子一份關愛，這是溫暖。

　　媽媽就像溫暖的天使，給了我許多溫暖。

　　那天，令我難忘。差不多要到三更了，我突然發燒。媽媽迅速把我送到醫院，放在醫院的`板凳上，從四樓跑到一樓給我掛號，又從一樓跑到四樓。這天晚上，媽媽非常的累。

　　第二天，媽媽早早地來到醫院，聽醫生說我的燒退了。過幾天就可以出院了，媽媽非常高興。

　　直至今天，我想起這件事，心里都非常感謝媽媽。媽媽我愛你

關于溫暖的作文4

　　長大后，我有了自己溫暖的小屋。

　　我的小屋不是很大。一進門，對面就有可愛的書桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著繡有月亮和星星的橙色套裝。書桌上有一個聰明的電腦公公，旁邊站著一個高個子叔叔，旁邊靠墻躺著一個親愛的床阿姨，還有一個調皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長大。

　　晚上放學回家，按下按鈕打開臺燈。玻璃做的蘭花燈罩開了花，我的.小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上，從書包里拿出作業，放在姐姐的書桌上，開始寫作業。有時候會讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識淵博，思維敏捷。如果有什么問題，就告訴他，你很快就會得到答案。

　　寫完作業，打開舅舅家的門，拿出睡衣，穿上，坐在床上看兩篇優美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來了，我撲到床上姨媽的懷里，蓋著蓬松的被子，甜甜地睡著了。

關于溫暖的作文5

　　每一個人，臉上都溢滿了滿滿的幸福，但在心底卻有不可抑制的悲傷，我們都懂得。這是最后一個兒童節了，不過一個月我們就要畢業了，就要步入初中的校門。

　　在那次看似平常的六一聯歡會上，每個人都會盡自己最大的努力去笑，去跑，去鬧。老師慈愛的`目光下也泛著點點的淚光。想起那些年，那些天，我們一起并肩奔跑在操場上，灑下汗水，換下全體第一的獎狀，我們一起嬉笑，開懷的傳別班同學的緋聞，笑紅了校花的臉龐。

　　時光的齒輪飛轉，在一起六年的同學考散了。我已長成十四歲的少女，在回到母校，一花一草皆是熟悉的味道，教師中稚嫩的少年卻不是我們，不過老師們還是會因為我們的到來而感到驕傲，我們最初的稚氣年少盡數留在了有著珍貴記憶的智慧城堡中了。

　　那段最初的溫暖記憶連同我的童年一起被我鐫入心底，永遠珍藏。

關于溫暖的作文6

　　正值盛夏，悶熱的空氣團團圍住每一個人，中午的陽光毫不留情地熾熱地烘烤大地。我抱著一堆書，慢吞吞地走在路上。唉，誰讓我忘記了告訴母親今天早放學呢！還好，口袋里還有五毛！正準備去馬路對面打公話，一輛電動車攔住了我的去路——是一位戴太陽鏡的.阿姨，她身后的女兒，跟我同校同級。“閨女，給你媽打個電話吧！別跑著力！”“不用了，謝謝阿姨。”出于內向，我拒絕了。終于還是經不住阿姨的熱情，我打了電話。“從這兒等著，別亂跑啊！”說完阿姨微笑著離開了。我苦笑，把我當小孩子了？

　　這是第一次得到陌生人的主動幫助，我的心情久久無法平靜。主動幫助別人需要勇氣。我想，我已經得到了。

關于溫暖的作文7

　　每天早上，我都會聽到小房間里傳來美妙的歌聲。我走到小房間。原來我媽在玩電腦！一邊看風景一邊聽好聽的歌。我看到花園里的花長得很茂盛！在陽光下閃耀！那里有很多顏色的花！有紅色、黃色、藍色。周圍綠草如茵看起來更漂亮更鮮艷！

　　花園旁邊有一條小溪，我聽著小溪的聲音！我把手放在小溪里。小溪冰冷，我感覺好舒服！每次心情不好都會去小溪邊，聽著小溪的聲音，把手伸進去，感受它冰冷的感覺，心情才會好！

　　外面的.風景和清澈讓我覺得我的家變得更溫暖了！

關于溫暖的作文8

　　記得那是在二年級的一節語文課上，窗外寒風呼嘯，我心里也冰涼冰涼的，渾身上下有一種說不出的難受。終于，我有些堅持不住了，腰也挺不直了，無精打采地伏在課桌上。

　　突然，正在講課的周老師用關切的目光向我掃過來。接著，周老師邁著輕盈的腳步來到我的身邊，就像一陣溫暖的`春風。周老師親切地問我感覺哪兒不舒服，又溫柔地用手心摸摸我的額頭，并鼓勵我堅持一會兒，說馬上下課了。下課后，周老師立刻攙扶我到醫務室。醫生給我量了體溫，檢查了身體，說是感冒了，先發冷，后發熱，囑咐我要多喝開水。

　　周老師隨即把我攙扶回教室，并給我到了一杯開水，安慰我喝完后好好休息會兒。望著老師慈祥的目光和忙碌的身影，我心中充滿溫暖。盡管窗外依舊寒風呼嘯，可我心中已滿是暖洋洋的。

　　我永遠忘不了那一幕情景。老師的愛，偉大的愛，似春風，更似陽光；不是媽媽，但勝是媽媽！

關于溫暖的作文9

　　我最忘不了的溫暖火光不是陽光，而是一種既看著紅火，又吃得香香的燒烤。

　　大家都知道，烤出來的東西很美味，在烤東西吃時，燃燒的木炭伴隨著火花，讓在外燒烤的我們不再寒冷。特別是一家人圍坐在一起時，那種快樂就別提了。木炭點著了，過了一會便有濃煙而起。我們便拿起扇子控制火候。

　　過了一段時間，烤爐上的食物變了顏色，油汪汪的羊肉串，碧綠的'大白菜，金黃色的面包，光看著就垂涎欲滴，味道就更是特別了。潮濕的晚上，在野外吃著香噴噴的燒烤，依著溫暖的火花，使冰涼的夜晚不再寒冷。

　　走的時候別忘了澆滅火花，因為那調皮地火花會引起森林大火。

　　燒烤的火光讓我感受到了溫暖，也讓我們感受到了燒烤的快樂，對我而言，燒烤的溫暖不只是身體上的溫暖，在冰涼的夜晚，也是心靈上的溫暖。我愛美味的燒烤。更愛那溫暖的火花。

關于溫暖的作文10

　　我們身邊有很多讓我感動的愛：父母的愛，老師的愛，同學的愛……今天我想談談老師和同學的愛。

　　有一次上語文課，學生們正在認真聽老師講課。突然覺得很難受，很難受，然后猛的彎下腰吐了一地。ti老師看到了，停了課，走下講臺，關切地問我怎么了。同學們看到了，趕緊拿起掃帚和簸箕下樓去采沙。看到我臉色蒼白，ti老師扶著我慢慢走出教室，來到辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水讓我喝。這一刻，我覺得老師的`愛像暖流一樣溫暖了我的心。過了一會兒，下樓捏沙子的同學也拿著滿滿的沙子上來了。他們跑進教室，來到我的位置。用沙子蓋住嘔吐物。這時候他們累得大汗淋漓，還是來問我好不好。這時，我的心里非常感動。

　　生活中，父母長輩的愛，兄弟姐妹的愛，讓我感到溫暖。當我遇到困難時，老師和同學向我伸出溫暖的手，他們也讓我感受到了愛的溫暖。