溫暖無處不在作文范文（精選5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的溫暖無處不在作文范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
溫暖無處不在作文1
在我的記憶拼圖里，曾經歡笑過，流淚過，委屈過，憤怒過……點點滴滴中，還是那么記憶猶新的，就是人生中那看似毫不起眼的溫暖。
那時才三年級吧，我和媽媽在天岳廣場散步，遇見了我的朋友彭子瑤，媽媽答應我去她家玩。臨走前給了我二十元錢，讓我們搭車回去。
天氣很好，陽光暖洋洋地照在地上，微風吹拂在我臉上，舒服極了。我們坐在椅子上，無聊地玩起來石頭剪刀布，期盼公交車的到來。
“嘟嘟——嘟嘟——”沉悶卻又那么使人喜悅的喇叭聲終于到來，我欣喜地抬頭果然望見1路公交車正緩緩駛來。我和瑤瑤迫不及待地跑上前，三步并二步上了公交車。
我抬起頭，看見“小孩五角一人”，哼，那么少，我多的是！我神氣十足地拿出一個整二十元，我正想把錢放進一個奇怪的機器里，一個阿姨制止了我，說：“小姑娘，錢放進去了可不會找零的，你們有一塊的嗎？你們拿一塊就行了。”
我愣了愣，翻了翻口袋，并沒有錢，只有手里一張二十元。“我……。我只有這些錢了，沒有一塊的。”我想我一定是窘態。我立馬急得面紅耳赤，瑤瑤也不知所措。
怎么辦？我攥著手里的二十元錢，錢是肯定夠的，只是媽媽說過，不需要花的.錢不要花，要節省。我已經感到我額頭發熱，汗珠一大顆一大顆順著臉頰如雨之下。我和瑤瑤時不時面面相覷。瑤瑤拽了拽我的衣角，輕聲說：“要不……我們走路回去吧？”這時，一位阿姨站了出來，她溫柔而又堅定地說：“一塊錢是吧？我來幫你們付，行嗎？”不等我們回應，阿姨已經掏出錢包正準備打開。
“這……。這怎么好意思……。”瑤瑤猶豫地說。
“謝謝阿姨。”我勉強一笑，心中已經想象出我們走路去她家的辛苦了。“我們下車吧。”
司機連忙擺擺手，說：“上來上來，坐車錢免了，下次記得帶零錢哦！”
真的嗎？我露出感激的微笑，彭子瑤也驚喜地說：“謝謝您！”
這件事在我心底已烙下了深深的印痕，現在回想起來，心底不由得有一股暖流，是啊！今天他們幫助了我，明天我也會幫助他們，還會將這份溫暖繼續傳承下去，使溫暖無處不在。
溫暖無處不在作文2
溫暖是清泉，澆灌片片綠葉；溫暖是綠葉；襯托朵朵鮮花；溫暖是鮮花，散發陣陣清香；溫暖是純潔，蘊藏在每一個人的心中。
今天的天氣非常寒冷，我和媽媽早早地起了床，在公交站等公交車，去菜市場。公交車到了，當時車上特別多人，沒有一個座位，只有一個人下了車，我便像火箭般的速度奔向公交車上的那個座位。我覺得我真幸運，輕而易舉地找到一個座位，不用白費力氣。
車子開動了，有一位老奶奶年紀大約應該有70多歲，她就站在我的面前，身體不停的搖晃，眼看就快要摔倒了。我旁邊坐著的是一位小姐姐，她看著老奶奶站立有些困難，就對老奶奶說：“老奶奶，我把我的座位讓給您，您快坐下吧，可別把自己摔著啦！”老奶奶對這位小姐姐的'行為所感動的流淚，便說了聲“謝謝”。車上的人，都被小姐姐的行為所感動，這種行為叫做“樂于助人”。
這個故事講的是一位小姐姐給一位白發蒼蒼的老奶奶在公交車上讓座，小姐姐的所作所為讓車上的人都感動了，給人們留下了深刻的印象，我也應該向這位小姐姐學習，讓溫暖無處不在！
溫暖無處不在作文3
“老師說要發酸奶。”
“什么？什么？”
“發酸奶？”
“是的，真棒！”
“是呀，噢耶！”
“耶！酸奶萬歲！啦啦……”
老師拿著酸奶和吸管走了進來。我胃里的小饞貓也出來一探究竟，口水也已被大腦派出來準備直流三千尺，眼睛直勾勾地盯著酸奶。
終于酸奶發了下來，一定才從冰箱里拿出來，摸一摸，包裝冰冰的，在這個重慶夏天的蒸籠里吃再合適不過。
嗯？不會吧，我沒有吸管，掉地上了？沒有啊，這怎么會呢，剛剛還看到了，可現在上下左右都沒有。我越是找，奶便越是誘人，還有些挑釁，越這樣想，便越著急，等會兒酸奶熱了就不好了，在哪兒呢？吸管呀，你倒出來呀，出來出來吧！
不行，找不到，找老師吧。
“老師，我沒有吸管。”我有些氣憤但又有些悲傷地說。
“不可能吧，我拿的時候剛好啊！其它同學看一下自己那里有沒有多的。”
我坐下了，不找了，眼前的酸奶一副得手的'壞笑。
突然，一位同學說：“我這里多了一根。給！”
“謝謝！”我開心地接過吸管，趕快插上酸奶，吸一口，甜甜冰冰的一口酸奶，我一點點消滅了所有酸奶，真好喝，冰冰涼涼的。
幾節課后，才知道那位同學是把她自己的吸管給了我，一股暖流慢慢把我包圍，溫暖，感謝，開心！
溫暖無處不在，溫暖時刻跟隨著你，也許僅僅是一根吸管。
溫暖無處不在作文4
溫暖是什么？或許是老師的一聲表揚，或許是同學的一抹微笑，或許是父母的一個擁抱。只要仔細品味生活，就會發現溫暖無處不在。回想起生活中的點滴，總讓我心中頓生一股溫流。
場景一：陌生同學雪中送炭
那天，我參加數學社團。老師抱著一沓試卷走進教室，我意識到要課堂測試了，便伸手到書包拿草稿紙。哎，我記得早上放書包的呀，怎么找不到呢？我不甘心，索性將書包翻個底朝天，把書包里的東西倒到桌上。語文本、補充習題、修正帶我小聲念著，但依舊沒有找到。剛一抬頭，發現桌上放了幾張空白草稿紙，上面寫著祝你好運。看到隔壁桌的同學憨憨的笑容，我明白了發生的一切，點頭微笑致謝。陌生同學雪中送炭，猶如一縷溫暖的陽光照在我的心間，暖暖的，舒服極了。
場景二：愛心媽媽激發潛能
周末，我在家復習，一道數學難題成了攔路虎。我算了一遍，是錯的，又算了一遍還是錯的，心情一下子煩躁起來。本想冷靜下來整理下思路，可怎么也靜不下來。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱牛奶，見我心情煩躁，便安慰我說：別急，喝杯牛奶。再好好讀讀題目，是不是理解錯了。于是，我逐字逐句地讀了題目，果真看岔了。當我埋頭計算的時候，媽媽放下手中的杯子悄悄地關上書房的門。不到一分鐘，我終于順利解決了難題，端起桌上的'牛奶喝了一口。溫熱的牛奶甜滋滋、暖洋洋的，仿佛給我注入了超智慧的能量。
在我們學習成長的路上，一些不經意的關愛，微不足道但卻能溫暖我們的心。感受這份溫暖，保存這份溫暖，也希望自己能成為給予別人溫暖的那個人。
溫暖無處不在作文5
落日的余暉灑遍校園，給了大地無處不在的溫暖。
“叮鈴鈴”下課了，我興沖沖地跑向自行車棚。我一掏口袋，咦？鑰匙不見了。我急忙把書包抱在胸前，拉開書包側面小口袋的拉鏈，又翻遍了書包的每一個角落，竟然都沒有。我跑回教室，一番尋找之后還是徒勞無獲。我沮喪地站在自行車旁，不知站了多久，腦子一片空白。
“噓……”耳邊傳來一陣口哨聲。我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”。他看出我的窘相，一臉壞笑朝我走來：“呦，組長大人，瞧你這苦瓜臉，不求我幫忙嗎？”平時我可沒少教訓他，現在可栽到他手上了。我皺著眉頭，朝他擺了擺手：“去去去，不用你多管閑事。”他瞪大眼睛，不服氣說：“你還別瞧不起我，今天讓你看看我的厲害！”雖然，平時他總是吊兒郎當，但現在也沒別的辦法了。于是，我把來龍去脈向他一吐而盡。
“你等著，”他朝我鬼臉，向保安室跑去，隨即又向我的自行車跑來。只見他手里多了把錘子和扳手，我暗暗吃驚，看樣子他是認真的。
他蹲下身子，一手扶著車輪，一手拿著錘子朝著鎖用力砸下去。接著，又更用力地砸了兩下。可是，除了多了幾道裂痕，鎖依然緊緊地扣在車輪上。我有點失望，說：“你不是很厲害嗎？” 他沒應我，錘子卻像聽懂我的話似的，突然從他手中滑下來。只聽見一聲“啊”，他站起來，痛苦地跺著腳。我的心揪了起來，歉疚地問：“你的.腳，沒……沒事吧？”他朝我擠出笑容，用手擦了下額頭上的汗珠，滿不在乎地說：“沒事兒。”然后又蹲了下來，撿起錘子，“叮叮咚咚” 埋頭干起活來。
“啪！”自行車鎖開了！我們相視一笑，一股暖流悄悄涌入我的心房。
我騎著自行車，一邊歡快地吹著口哨。夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。只要我們用心發現，就會知道溫暖無處不在。
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