溫暖為題的作文(匯編3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的溫暖為題的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖為題的作文 篇1
家是溫暖的小港,我的爸爸雖然不英俊,但很有責任心;我的媽媽雖然沒有明星漂亮,但做起家務來我們家沒有一個人比得上她;外公、奶奶是儉樸的好長輩;我是全家的開心果。正因為每個人的獨特之處,所以才形成了這個溫馨的家。
每到假日,太陽剛剛升起時,便會聽到來自廚房的聲音,首先便聽到切菜的聲音,又過了一會兒聽到抄菜的聲音,原來媽媽在做早餐呢,我就在想 :早餐到底是什么呢?我一走進廚房,就看見桌上有三碗面條,媽媽看見我說:“快點準備吃早餐吧!蔽乙蛔聛砭投酥腴_始吃起來,全家人都說媽媽做的面味道不錯。每到晚上,媽媽總是會做幾個我們喜歡吃的菜。吃完飯后,媽媽就會去洗碗,爸爸有時會幫媽媽,有時會打開電視看新聞聯播,有時還會去看看報紙,有什么消息都會告訴我們,而我就在房間里寫作業,我喜歡這樣的家。
溫暖的.家不需要任何裝飾,也不需要那么多的富貴,只要有一顆真誠的心就可讓家溫馨、暖和。
溫暖為題的作文 篇2
雨下了一整夜。抬起頭,看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶,映入眼簾。它像是在留戀著什么,獨停于窗前,那鏡影倒立,似是時光殘影。下了一夜的雨停了,是否不久就會有陽光滿窗?
“你真的想好了嗎?你確定再復讀一年嗎?我勸你再好好考慮一下!
“嗯,我想好了,我已經下定決心要復讀了!
目送著昔日與自己談笑風生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠方,然后,轉身,我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程,容不得我褻瀆,更容不得我逃避。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
這一年我要獲得的不是優異的`成績,而是一種堅強,能夠告別過去的那個自己的堅強。過去的我常;孟,在這個世界上會不會有另一個我,做著我想做的事,過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝,最終,在本該飛向遠方的季節,我沒有了振翅的勇氣。我知道,我的翅膀還不夠堅強。
如今,我不再癡癡想著未來的樣子,取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動力,用堅實的腳步丈量未來的長路,以夢為馬,不負韶華。
我要好好努力,茁壯生長。衡水學霸張錫峰說:“把手握緊,厚積薄發,你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,含著淚,在深夜里奮斗,在回憶里奔跑。沒有人在年少時想成為一個普通人,我也有夢想啊……”是啊,年少當有志,志當存高遠。我,也一樣!
夜色微涼,銀月如燈。打開信息欄,發現摯友在空間“說說”底下留言了,她寫道:“加油,姐妹,熬過去,我們等你!
嗯,要熬過去,未來可期。∧钦f好了,我們先兵分兩路,頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”,但我不愿做那安寧之人。我要目望前方,追逐心中的太陽。
心若向陽,無謂悲傷。
溫暖為題的作文 篇3
思緒飛揚間,用手碰碎了那一束束暖暖的,柔柔的陽光,伸手,便觸碰到了溫暖的“形狀”。
溫暖是什么?我不會忘記自己曾經讀過的這樣一則故事。
一位少年因貧困而不得不去行竊。一次,少年在企圖行竊時被一位躺在床上的小女孩發現了。這個女孩的臉蒼白的出奇,嵌在臉上的大眼睛暗淡無光,一張精致的臉雖然顯得病懨懨的,但臉上卻有無法掩飾的純真。少年難堪極了:“怎么辦,偷東西現場被抓,怎么辦,怎么辦?”小女孩也在左右為難:“他是小偷!我要不要報警呀?唉,不行。小偷也有自尊的,她一定有自己的苦衷,畢竟誰都不是天生就想做小偷的!”出乎少年所料,小女孩沒有按下床頭的報警器,她從床上下來,對少年說:“你是來我家做客的嗎?不好意思,爸爸不在家,愿意和我聊聊嗎?”少年愣了一會,輕輕點了點頭。
一只瓷杯,清淡幽雅,一把茶葉,香氣怡人,沖下來開水,茶葉上下沉浮,浮在水面的,緩緩沉下,沉在水底的,慢慢浮上,互不打擾。女孩把茶遞給少年,他們聊得很開心。少年臨走前,小女孩用自己的阿馬提小提琴位少年拉了一首曲子,并將小提琴送給了少年。
后來,少年又回來找小女孩時,卻意外地得知小女孩因骨癌離開了人世。少年悲痛欲絕地來到小女孩的墓碑前,這時,他看見在小女孩青色的墓碑上鐫刻著“把溫暖奉獻給這個世界,所以我快樂”!
從那天起,少年變了一個樣。他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火……
最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,用當年小女孩送給他的那把小提琴,深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的.心,讓他重新拾起了信念,揚起生活的風帆。
一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變了人的一生!生活中有無數個這樣的少年,可又有多少個這樣的小女孩?我們并非永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。
溫暖是什么呢?我想說,溫暖是天空,包容天地間的萬物;溫暖是氧氣,孕育新的生命;溫暖是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。
溫暖的“形狀”是什么?一把小提琴?一杯茶水?一首曲子?溫暖的“形狀”,似乎只存在心里;又似乎,充滿了這個世界。把溫暖奉獻給世界,將溫暖蘊藏在心靈深處;又似乎,是一個循環的圓……
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