溫暖為題的作文

時間：2026-04-18 20:49:37 溫暖

【精品】溫暖為題的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的溫暖為題的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】溫暖為題的作文10篇

溫暖為題的作文篇1

　　如果世界是一片碧藍的天空，那么每個人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那么每個人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個和諧美好的家，那么每個人都是家中息息相關的親人。

　　“陳晨，上學了！”“哦，來了。”我還沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑。“給你。”小藍遞給我一塊糖。“謝謝。”即使已經快要遲到，但在擔心之余還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的.享受陽光的時候，小藍停下了腳步。“怎么了？”我轉過頭問道。“沒事，我要做一件事，你先走吧。”“可是馬上要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒有說什么，因為我知道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學時間。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您。”這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的說：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以后再來看您。”小藍看了看我，笑著轉身。“我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……

　　我知道金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。所以我不后悔。

溫暖為題的作文篇2

　　我是一個嚴重缺乏安全感的孩子，總想找個人去依靠，卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場又一場的失落里去追逐那些華麗的憂傷。

　　總以為自己真的可以找到一個可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂都掏出來跟TA分享的知己，然而這一場盛大的夢幻猶如泡沫上的海市蜃樓，無比的華麗，猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢似幻的'追逐里，我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉，而忘記了那美麗的星云的中心是無底的深淵。那是怎樣的黑暗啊！沒有光，拿什么去照亮你的前路呢？我就這樣被拉扯著，被擠壓著，旋轉向那美麗的中心，一切都在X射線的掃描下扭曲變形，化為飛灰。不，那不是飛灰，那是被萬劫不復地被撕裂被擠壓，然后被摧毀一切形狀，只剩下微薄的質量。

　　可是，我實在是太寂寞，太冰冷了，即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的，即使是萬劫不復，即使是灰飛煙滅，我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。

　　我實在是太冷了，我只想有個依靠，哪怕只是虛妄的念想，哪怕只是須臾的溫暖……

溫暖為題的作文篇3

　　父母日夜為我操勞著，雖然這些細小的事情很不起眼，但是，我從內心感受了愛的溫暖。

　　記得有一次，在放學回家的路上，我發了高燒，媽媽發現后，就催著爸爸把車開快點送我去醫院。到了醫院，媽媽急忙找醫生給我檢查，查完才知道是“低血糖”。媽媽請護士幫我打針，讓爸爸守在床邊，自己又出去給我買吃的。

　　過了一會兒，媽媽回來了，打開包裝讓我吃東西。她和藹地說：“兒子，還難受嗎？堅持著把東西吃下就好了。”睡覺的時候，直到哄我進入了夢鄉之后，自己才能安心地睡覺，而且每天都按時讓我吃藥。

　　從中我可以體會到，父母的愛是溫暖的'、是偉大的，所以我們要珍惜父母對我們的愛。

溫暖為題的作文篇4

　　遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。

　　一個花苞，還未綻開，卻在風暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。五年級時的我，就如這花苞，脆弱無比，經歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學后，我一個人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時，卻突然有一個女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔憂。我心里的`傷口好像被貼上了創可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

　　一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時的我，總會為是否應該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩。這時，一個哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧。”然后在停車后頭也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。一種溫暖由心而發。這樣的一個小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進的腳步，讓我懂得了好善樂施的意義，讓我心明神清。

　　一朵花，奮發綻放，芬芳撲鼻，給予蜂蝶最甜美的花蜜。這朵花，努力成為別人的陽光，溫暖渴求的心靈。

　　遇見你，是最清涼的雨露，是最和煦的微風，是最燦爛溫暖的陽光，遇見你，陌生人，讓我的生命更加美好。

溫暖為題的作文篇5

　　提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風，不止因為她像春風一樣給人間帶來了希望和美好，更因為她像春風一樣灑遍人間的每一個角落，讓我們時不時地就會邂逅到這種感動。

　　上一個星期天，我和老媽去樓下的早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的事，拿起電話轉身就走了。

　　過了一會兒，一位老奶奶走向服務臺，暫時當起了服務員。她面目慈祥，身上穿的衣服很樸素。由于上了年紀，手腳不那么利索，再加上沒有人幫忙，一個人都要忙不過來了。就在老奶奶轉身去拿包子時，“咣當”一聲，門外進來一個摩托車手。我總覺得這個人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門口。

　　在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個包子，一個雞蛋，準備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。

　　找完錢后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元！”

　　可摩托車手頭也不回，越開越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來的舉動嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺到了，紛紛議論起來：“這什么人哪，真不講道德。”“就是，還好意思要老太太的錢……”

　　就在老奶奶緩緩起身，準備回去時，一位中年大叔走了過來，詢問老奶奶發生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。

　　我仔細端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來。我被這大叔的.行為感動，但看著狼狽的老奶奶，又覺得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒聽見還是假裝沒聽到。可是至少他讓我覺得，他非常不講禮節，我很厭惡他。

　　看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內心。今天發生的事對我來說，溫暖便是如此。

溫暖為題的作文篇6

　　天剛亮，涼颼颼的，我準備一個人晨跑，街角稀稀落落的路燈散發出柔和的光芒。看著周圍的一切，我似乎又聽到了那“唰唰”掃地的聲音，似乎又看到了那位給予我溫暖的老人……

　　還記得那個少有的朗潤的清晨，天空清澈如洗，空氣中彌漫著丁香花的甜香氣息，真是令人如癡如醉（表示程度太深，可改為“心曠神怡”）。我在小路上慢跑，享受著如畫的風景。突然，一潭污水出現在我的前面，周圍還圍滿了蒼蠅蚊子。（此處描寫不太妥當，應改為“一股難聞的味道迎面撲來”，與上文寫嗅覺形成前后照應）我捂住鼻子靠邊跑過，卻不料被一旁的碎石塊重重地絆倒了。我的心情頓時糟透了。突然，旁邊有一只手將我拉起。我抬起頭來，只見一個清潔工模樣的老人正不知所措地看著我，手里還拿著一把破破爛爛的掃帚。我推開他，用氣憤的語氣對他喊道：“別碰我，我自己走。”

　　我忍著膝蓋處傳來的劇痛，深一腳淺一腳地往家走去。回到家中，我向媽媽發泄自己的憤懣，結果呢，媽媽卻重重地數落了我。從此，我就對那位清潔工有了諸多不滿。每當走到那條小路時，我都會扔一些垃圾，那位清潔工看到了后告訴我：“垃圾桶就在前面，你走幾步就到了。”可我不理他，仍然將剛吃完的冰棍紙隨手扔在馬路上，然后挑釁地看著他。可奇怪的是，他并沒有像我預想的那樣大發雷霆，而是邁著蹣跚的步伐將紙屑掃到簸箕里，頭也不回地走開。對此，我卻不以為然。

　　直到那一天的到來，重重地敲醒了我。

　　筆鋒一轉，設置懸念；但敘述過于簡單，若用比喻修辭，形容時間如“白駒過隙”，就可增強閱讀的趣味性。

　　那天下午放學后，我和小伙伴們在馬路上玩。一輛汽車迎面而來，我被嚇得不知所措。還是那個清潔工老頭（用語不恰當，應改為“爺爺”）如雄鷹捕兔般（比喻不恰當，可改為“閃電般”）把我推到了路邊。只聽“嘎吱”一聲急剎車，隨后發生了什么，我也記不清了，只記得那位清潔工爺爺被周圍的人送去了醫院。在隨后的那些日子里，媽媽一直在醫院里照顧老人，我放學后也常去醫院陪伴他。老人出院后，我們全家去探望那位清潔工爺爺時，才發現老人家中一片狼藉，（用語不恰當，應改為“家徒四壁”）連一件像樣的'家具都沒有，有的只是整齊的廢品。我不由得納悶，老人做清潔工掙來的錢都去哪兒了？后來才知道，他把所有的錢都捐獻給孤兒院。從此，我便越發敬畏他了。（“越發”更體現出感情程度的進一步加深，“敬畏”含有怕的意思，如改為“敬重”，表達效果會更好。）

　　后來，那位清潔工爺爺因工作關系去了外地，我常常想起他。

　　愛有多種，清潔工爺爺奉獻的是至高無上的愛。

　　末尾給人的感覺太突然，不能很好地收束全文。若改為“清潔工爺爺，你還好嗎？你不僅清潔了我心靈上的污點，還溫暖了我整個心靈。你讓我懂得，人真正的美不在外表，而在心靈”，則可使全文自然收束。

　　教師總評

　　觸景生情，睹物思人是常有的事。作者由細微的“唰唰”聲進而聯想到自己曾被一位清潔工老人深深觸動的故事，表現了作者在被感動、被教育之后心靈上真正感受到溫暖后的體悟。但文中有些地方的用詞不夠細致，缺乏一定的交代；更重要的是沒能站在自己的角度很好地總結文章主題，有待以后多加錘煉。

溫暖為題的作文篇7

　　昨天上午的音樂課，是口風琴考試，我竟然沒帶口風琴。這可怎么辦？我內心充滿了不安。

　　音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號，6號。呀！快輪到我了。這時，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風琴對我說：“快，拿去吹吧，不然你會沒成績的.！”我聽了，急忙說：“不，不用了！謝謝你！”“你的口風琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了。”“別說了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風琴塞進我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤番好意啊。

　　侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。

溫暖為題的作文篇8

　　有一段時間，媽媽做著賣水果的生意。

　　賣水果很艱辛，媽媽得一直守著攤子，沒辦法離開。

　　有一次，我隨著媽媽在路邊賣水果。生意很不好做，半天過去了，水果還有很多沒有賣出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來，不一會兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒有停，路邊的花被雨點打得無精打采。

　　這時我的肚子開始咕嚕嚕地叫起來，我急著要媽媽給我買吃的。媽媽說：“兒子再堅持會兒，等雨停了媽媽收了攤給你買吃的。”我呆呆地看著外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個不停，路邊嬌嫩的'花瓣被雨點打落了一地，樹上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買吃的，就安靜地坐著，心想著再撐會兒就能回家了。可是肚子卻咕嚕嚕地響個不停，我恨不得雨快點停。

　　一個陌生的阿姨聽到了，她見我饑腸轆轆的樣子，沒說什么，轉身離開了。不一會兒，她又回來，身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑著說：“孩子，這碗面給你吃。”我把面接了過來，想也沒想，便狼吞虎咽地吃起來。媽媽看見了，先是驚訝，然后趕忙道謝，從兜里往外掏錢，打算給面錢。但阿姨不要，只是讓我好好吃面。她靜靜地看著我，直到我吃完面，挑了些水果買下，才轉身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒了蹤影……

　　雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打后，又挺直了起來，樹上的葉子被大雨沖刷后生機勃勃，很是精神。

　　我凝視著手中的這碗面，手里的這碗面還散發的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽一樣溫暖。媽媽說，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽一樣溫暖。我心想：我也可以和這個陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽。

溫暖為題的作文篇9

　　思緒飛揚間，用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽光，伸手，便觸碰到了溫暖的“形狀”。

　　溫暖是什么？我不會忘記自己曾經讀過的這樣一則故事。

　　一位少年因貧困而不得不去行竊。一次，少年在企圖行竊時被一位躺在床上的小女孩發現了。這個女孩的臉蒼白的出奇，嵌在臉上的大眼睛暗淡無光，一張精致的臉雖然顯得病懨懨的，但臉上卻有無法掩飾的純真。少年難堪極了：“怎么辦，偷東西現場被抓，怎么辦，怎么辦？”小女孩也在左右為難：“他是小偷！我要不要報警呀？唉，不行。小偷也有自尊的，她一定有自己的苦衷，畢竟誰都不是天生就想做小偷的！”出乎少年所料，小女孩沒有按下床頭的報警器，她從床上下來，對少年說：“你是來我家做客的嗎？不好意思，爸爸不在家，愿意和我聊聊嗎？”少年愣了一會，輕輕點了點頭。

　　一只瓷杯，清淡幽雅，一把茶葉，香氣怡人，沖下來開水，茶葉上下沉浮，浮在水面的，緩緩沉下，沉在水底的，慢慢浮上，互不打擾。女孩把茶遞給少年，他們聊得很開心。少年臨走前，小女孩用自己的阿馬提小提琴位少年拉了一首曲子，并將小提琴送給了少年。

　　后來，少年又回來找小女孩時，卻意外地得知小女孩因骨癌離開了人世。少年悲痛欲絕地來到小女孩的墓碑前，這時，他看見在小女孩青色的墓碑上鐫刻著“把溫暖奉獻給這個世界，所以我快樂”！

　　從那天起，少年變了一個樣。他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火……

　　最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，用當年小女孩送給他的那把小提琴，深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。

　　小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的.友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新拾起了信念，揚起生活的風帆。

　　一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生！生活中有無數個這樣的少年，可又有多少個這樣的小女孩？我們并非永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。

　　溫暖是什么呢？我想說，溫暖是天空，包容天地間的萬物；溫暖是氧氣，孕育新的生命；溫暖是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。

　　溫暖的“形狀”是什么？一把小提琴？一杯茶水？一首曲子？溫暖的“形狀”，似乎只存在心里；又似乎，充滿了這個世界。把溫暖奉獻給世界，將溫暖蘊藏在心靈深處；又似乎，是一個循環的圓……

溫暖為題的作文篇10

　　父親的話是寒冷的,但父愛不是的 ---------題記

　　上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了.媽媽還好,有時會說幾句話關心我,問我在學校里的生活,問我與同學的關系.......可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句. 爸爸上班的時間比我上學的時間晚,晚上我在寫作業,他只在一旁看報紙.即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書.空氣中彌漫著寂寞冰冷之氣毫無活力可言.

　　終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關心我. "在學校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點多就起床了.而且早餐也不是人吃的......." 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動了動,什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽他的憐愛. "兒子啊，照你這么說，學校不就是監獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的'這句話像一把重錘，有力的砸在我心上，我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間，無助的雙眸失去了光彩。懶得關門了，瞬間倒在了床上。 ”

　　"他爸，你剛才怎么說話的，太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強點，讓他懂得去面對困難，卻適的其父了!算了，我以后找他談談好了，希望他能明白我的苦心。”爸爸嘆道。

　　這句話如無數道驚雷劈中了我的心里，想起過去爸爸對我的愛，曾經睡著時替我蓋被子，又曾經有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子，蓋在頭上，晶瑩的淚珠從我眼中流出.......

　　愛的方式不止一種，但這些愛的程度都是這么深!

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