實用的溫暖的冬天作文

時間:2026-05-06 23:02:13 溫暖

實用的溫暖的冬天作文10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的冬天作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的溫暖的冬天作文10篇

溫暖的冬天作文 篇1

  在寒冷的冬天,大風“呼——呼——”地刮著,寒風刺骨,四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風中瑟瑟發抖的黃葉。

  那年,七歲的我和其他同學一樣,踏入了學校的大門。

  教室里鬧哄哄一片,一個個陌生的面孔,呈現在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情,看著其他人鬧成一片,而我卻找不到人說話,我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。

  上完一節課,我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話!這時,我感覺后面有一個人。我轉過身,看見一個扎著兩個小辮子的可愛的.女孩兒。

  她清脆的聲音在我耳邊響起,“我們能成為朋友嗎?”說著,她還伸出了白嫩嫩的小手。

  我緊緊拽著自己的衣角,悄悄向后退了一點。我不敢把手伸出去,可我心里卻像有一束陽光照耀著,照耀著我的心田。

  她見我遲遲不敢伸出手來,微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下,還是堅定地看著我。

  我慢慢地伸出了右手,就在我們握在一起的時候,她的笑容更加燦爛了。

  被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地,微風拂過我的臉頰,一片黃葉落在我的眼前。

溫暖的冬天作文 篇2

  北風呼呼的吹著,我彷彿從北極走了回來,踏進家門的那一刻,我聞到了一陣香味,走近一看,原來媽媽在煮火鍋,看著火鍋里冉冉上升的蒸氣,我在吃火鍋的同時,好像也把媽媽的愛吃進肚子里,心里好像燃起了一把火,把冬天寒意趕走,把冬天的凄冷溶化。

  夜深了!

  我還在讀書,冷颼颼的空氣,張牙舞爪的向我撲過來,不知道為什么,周公今天一直在旁邊打轉,「喝杯熱茶吧!」我心里這么想著,隨手拿起茶杯,喝了一口剛泡好的熱呼呼的`茶,不但把全身的寒意趕走,還有滿口芳香,我的精神好多了,決定再繼續努力。

  今天似乎特別 冷,我披著大衣,看到路邊掉落的枝葉,令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里,連忙沖進浴室,想洗一個舒服的熱水澡,水放好后,熱氣蒸騰,我立刻跳進水里,真是 溫暖哪!我回想著今天在學校里的得失,檢討自己的過錯,外面的寒冷都被我遺忘了,時間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。

溫暖的冬天作文 篇3

  北方的雪總是來的猝不及防,正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進一陣寒風,同學們的眼光速速轉向窗外,有同學悄悄的喊了聲:“下雪了!

  雖然我們在北方,但是我們看見雪是很親切的,等到鈴聲一響,齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同學甚至不懼雪的“肆虐”,竟跑到樓下滑雪,一場大雪仿佛熱鬧了整個校園。

  到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風凜冽,窗外的梧桐樹上面的樹枝仿佛被凍成了冰雕,成了一件完美的藝術品。這時班主任突然對我說:“你媽媽來了,在校門口,你去看一下吧!蔽曳路鹗艿襟@嚇,這么冷的天媽媽來干什么!等我反應過來飛奔跑到校門口,在模糊的寒風中看到了媽媽瘦弱的'身影,頭發早已被寒風吹得凌亂,在門口被吹得雙手抱肩,腳不停地跺腳……

  我看到這般景象,內心心疼不已,但又想到今天是周一學校是不讓家長進校門的,更是愧疚不已。媽媽看到我,一再懇求門崗大叔能讓她進來,大叔也是為難,媽媽又祈求的說:“給我5分鐘,我給孩子試試棉襖。”門崗大叔無奈的答應了。一進門媽媽趕快從包里拿出棉襖,給我穿上,此時我的心仿佛被針扎一樣,媽媽對我的愛的狼狽,卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個還熱乎乎的雞蛋,不顧旁邊有沒有人,隨即剝了一個塞進我的嘴里,嘴里嘟囔著:“趁熱吃!眿寢屢辉訇P心我天這么冷有沒有感冒,錢夠不夠花,我眼淚充斥著眼眶看著母親,那憔悴不堪,又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,說:“您快點回家吧,這里太冷了!

  望著媽媽遠去的背影,淚水終于止不住,這一刻我仿佛懂了許多,以前我總是感覺媽媽給我錢花,給我買高檔衣服,就是對我的愛?磥砦义e了,原來只是一種看望,也會成為暖心的愛,以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予,然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天,我也倍感溫暖。

溫暖的冬天作文 篇4

  冬天來了,雪花飄散,我又帶起那副充滿父愛的手套,又想起了五年級的那個異常寒冷的冬天。

  那天,我像平常一樣走去上學。出發前,我向父親簡單地告別到:“我去上學了,再見!备赣H頭也不抬地回答說:“哦,再見”每次都這樣我簡單地告別,父親簡單地回答,我已經不肯能從父親身上找到一絲父愛。

  在去上學的路上,我仰望著那高大的樹冠,不意之間,我回頭望了一望,我發現我家陽臺上有一個迷迷糊糊的黑影長遠的望著我,那是我父親,他發現我望著他,他馬上回頭走了回去,我以為他在抽煙,搓了搓生了凍瘡的小手,扭回頭繼續前進。

  在教室里,教室就像一個冰箱,里面冷得連一個字也寫不出了。此時,鴉雀無聲,連一根針掉地上也聽得一清二楚,突然,門“咔”的一聲打開了,探進來了一個頭,我以為是老師來了,他叫了一下我的小名,班里頓時哈哈大笑,老師怎么知道我小名,抬頭一看是父親,我飛一般的速度,沖到父親面前,把他拉到一個角落,我的臉火辣辣的,連忙問道:“你怎么來了!”父親的笑容見我這樣,馬上沒了,但過了一會兒,父親又帶著笑容說道:“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套,我看著父親他那很少露出的笑容,氣也消了,父親拿出手套,發現只有一個,父親急了,他把身上所有的口袋都搜了一遍,我急忙說:“算了,可能掉在地上了,你回去吧!蔽視浇淌,熱鬧一陣,也安靜下來,但我的`心無法平靜,突然,“咔”的一聲,門又開了,父親叫到:“我找到手套了!贝藭r,我的眼淚在眼睛里不斷打轉。

  其實,父親對我的愛在這之前也有許多,只不過我沒有留心去記,親情在世間無處不在。

溫暖的冬天作文 篇5

  與豪邁爽快的短袖道別,拿出塵封已久的長袖,不禁感嘆時間迅速的變化。看著布滿灰塵的衣裳們,許多記憶深處的回憶涌了上來,那是去年的冬天美好的時光,今年也將把它們與無數回憶一起塵封,就這么一年一年的'延續……

  冷風徐徐的吹,掀起棉被第一件事無不是抓起外套批于身上,在冬天時它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖,是玩樂的象征,豪爽又舒快;長袖,是保守得象征,無時提醒你要照顧好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上,雖然厚重但卻能感受到那溫暖,每當穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛心。

  套上厚外套,大街小巷穿梭著,冷風再怎么吹、溫度在如何低,衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中,代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負它,都像出氣筒般無反應,默默陪伴我等悲傷難過離去。

  雖然光陰如梭,過不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉,不過冬天那份溫暖卻永遠不會變,就像母親的愛心一般永遠存在,而穿這那些衣服所經歷的回憶也能一直保存下來,開心、悲傷、生氣,所有的回憶都伴著它們,衣服就是如此奇妙的存在,帶給我溫暖與愛的好伙伴且永遠不離不棄。

溫暖的冬天作文 篇6

  我家鄉的冬天不是特寒冷,但過冬至后氣溫會見零下四五度,白白的霜,北風大點,大家還是感到非常寒冷。

  記得有一次早晨,霧特別大,為了不讓我著涼,出門時媽媽幫我戴上口罩、手套,還將她的大衣側披在我身上。

  爸爸送我去上學。在路上,蒙蒙眬眬看到一對老夫婦在行走。突然老奶奶倒在地上,老爺爺急得叫道:“老太婆,老太婆!你怎么了?”爸爸看見了急忙下車去看。正在這時,別的叔叔阿姨也跑了過來,都關切地問:“怎么了?怎么了?”

  老爺爺哽咽著:“我不知道,她突然倒下去了。”其中一位阿姨問:“大媽有什么?”老爺爺說:“心臟不好。”那阿姨說:“別

  直扶,趕快讓大媽平躺!逼渲杏腥藛枺骸澳阈袉?”那阿姨說:“我是護士!

  此時,爸爸將我披著的大衣攤在地上,有一位穿著大衣的叔叔也脫下了他的大衣攤在地上。隨后大家將老奶奶抬到攤在地上的衣服上。護士阿姨的雙手在老奶奶的.胸口上不停地按著,一位穿著大衣的叔叔撥打了120。

  過了兩分鐘左右,老奶奶有了微微的呼吸聲,老爺爺急忙喊道:“老太婆,老太婆!你聽得見我叫你嗎?”老奶奶點了點頭。大家都放下心來,救護車也飛快地趕來了。叔叔阿姨還有我爸爸將老奶奶抬上救護車后,接著大家都散開了。爸爸撿起地上的衣服,拍拍灰塵又披在我身上。我目睹了這個場面,雖是寒冬,但我感到無比的溫暖。愛,讓冬天變得暖洋洋了!

溫暖的冬天作文 篇7

  那年冬天很冷。

  北風呼嘯,飛雪漫天?耧L卷積著烏云,毫不留情剝奪了這座城的所有生機。那日,一場大雪過后地面結了一層薄冰,浮華迷幻外表之下卻危機四伏。寒冬中的人們穿著臃腫而笨重,就如我,稍不留神便同大地來了個親密接觸,狠狠地摔倒在冰面上。

  這一摔,卻著實不輕。劇烈的疼痛后左臂肘關節以下便失去了知覺,面部火辣辣的生疼著,腦袋也是昏昏沉沉的。大街上川流不息人來人往,絡繹不絕的交談聲、腳步聲、說笑聲在我耳邊此起彼伏,忽遠忽近。我如同一道屏障,將這時空分隔了開來。冷風越發的猖狂,積雨云也是越發的厚重,冬雨終于沖破云層淅淅瀝瀝降之于世。

  那一天,很冷。

  艱難的`獨自回家后,被父母帶去了醫院。在車上暖氣開得很足,卻還是感到越發冷瑟,車窗外灰蒙蒙的,不知是天氣的霧霾還是心間的陰霾。

  檢查結果不出預料的被告知左臂骨折,等待打石膏的過程中看到一個青年男子攙扶著一位中年男子走了過來。那位中年男子約莫五十多點的樣子,右腳有些跛,想必也是被這糟糕的天氣所害。從他們跟醫生的交談中得知,這位中年男子因天冷地滑扭了腳,恰巧青年男子經過便將他送到醫院來。心底涌起陣陣暖意。

  不久,一男一女匆匆趕來。似乎是那中年男子的兒女。兩個人一到首先詢問了醫生他們父親的情況得知并無大礙后便又將目光轉移到了中年男子身上。一遍遍問著事情發生的全過程,似乎決心想要從細節中抓出點什么。醫生眉頭微蹙,欲言又止卻只是默默地寫著那早已寫完的報告單。那中年男子卻是坐不住了,微怒的訓斥了他們,隨即獨自一人徑直走開,那雙兒女似乎心有不甘,卻也不得已悻悻地上前攙扶。

  那三人在我視線中漸行漸遠最終脫離了視線。

  青年男子在原地靜默了幾秒,便準備離開。醫生叫住了他,說道“這不分善惡的世道,明哲保身才是處世之道!蹦悄凶用加铋g透出幾絲涼薄之意,更多地卻是我讀不懂的堅毅。

  “舉手之勞的小事,我依舊會做!绷粝乱痪湓挶汶x開了。

  心底冷暖交融,難言的感動夾雜著不可名狀的哀傷。兩股勢力在每個人身邊交相碰撞,薄弱與強壯,微笑與堅強。

  在銀裝素裹的天寒地凍中獨自一人舉著微涼的火把狂舞著奔跑忘我的咆哮,被蔑視被嘲笑如同滑稽的小丑,上演一出沒有結局的鬧劇。然而星星之火亦可燎原,迸裂的火星若能點亮每個人心中的那微微星火,冰雪消融天光大開之時可也是指日可待了。

  寒冬以至,春天還會遠嗎。

溫暖的冬天作文 篇8

  溫暖的冬天,冬天怎么會溫暖呢?

  這件事得由今天的作文課說起,今天我們一到東方英才培訓學校作文班,老師就說:“今天,我們堆雪人吧,兩人一組,”王語歌和譚鑫語一組,陳悅和祁嘉睿一組,我和王婭媗一組,大家開工了,我和王婭媗選擇在前院堆雪人,而另兩組選擇在后院堆雪人。

  首先我和王婭媗說好了,我堆身體,王婭媗堆頭,我把身體堆好了,但是由于雪太松了,我拿手輕輕一壓,雪人的身子就掉了一大半的雪,于是我明白了:“光靠我一個人的力量,是不行的,得靠我和王婭媗一起堆才行,”于是,我就把王婭媗叫了過來,和她一起堆雪人的身子,于是我倆就熱火朝天地干了起來,我倆先把雪堆成一個像金字塔似的'東西,然后我倆再一邊添雪,一邊壓實,很快身子就堆成了,我和王婭媗按照原來的方法堆了個身子,然后我把那個小身子拿手在底下輕輕地切了切,把那個小身子移到大身子上,這樣,小身子就變成了雪人的頭,又經過我和王婭媗的不斷地修整,雪人已經大致完成了,就差眼睛、鼻子和手了,于是我們在原地繼續修整雪人,王婭媗去找材料,我修整好了,王婭媗找來了材料,雪人的眼睛是兩個粉筆頭,鼻子是塑料紙,嘴是一塊橡皮,手則是兩根樹枝,經過努力,雪人終于堆好了,今天真開心。

  通過這件事,使我明白了一個深刻的道理,團結就是力量,光靠一己之力是做不好事情的,必須團結起來,才能戰勝困難。

溫暖的冬天作文 篇9

  記憶里,似乎每一次上學,每一次奔忙,都是父親去送我,有時候時間緊迫,他來送我,有時候是我求著他送我。

  為了準備小升初,眾多的學務壓在我身上,光是考試,大大小小的也有三十多場了。在無數個考場之間奔波,令本身身體不好的我就更虛弱了。

  有一次去補習班的另一個校區考試,正是冬天,寒風刺骨,父親答應我上完補習班就直接送我過去。因為正值高峰期,只好騎著電動車送我。

  天氣十分冷,風像刀子一樣刮在臉上,光是坐在后面,被父親擋著,我也感到了無盡的寒冷,即使是縮緊了身子,也還是感到寒冷。一瞥眼,瞧見父親沒有帶手套,整個手裸露在空氣中,已經被風刮得通紅,卻依然倔強地放在車把上,似乎還能看到他的手在微微地顫抖。血管突起地厲害。

  只一剎那,我的眼淚唰地就流了下來。為了不讓他看見,我抹掉眼淚。正好,路過了一個十字路口,我一把搶過他的.手“爸,你的手冷不冷!要不讓我給你暖暖吧!”父親十分驚訝,隨即又笑了笑,又抽回手,說:“沒事,一點都不冷!”“那我也要給你暖暖!”

  于是,每經過一個十字路口,我都會伸出自己溫暖的手,去覆蓋那個冰冷的手。于是,我期待著能夠有一個十字路口,雖然時間很短,但是我相信,父親的手,不會再像之前那么冰冷了。

  很快地,我們到了,天已經黑了一半了,昏黃的路燈很柔和,令冬天的寒冷減去一半。父親笑著看我走上臺階,我背對著他,狠狠地抹了一把眼淚,踏上了一層一層的臺階。

  考完試,我下來了,只看見父親還在原來的位置,似乎有什么心靈感應,我一靠近,他就扭頭看見我了。他對我笑笑,我飛奔向他,撲到了那個溫暖而有寬厚的胸膛里。

溫暖的冬天作文 篇10

  教室外徹骨的寒風呼呼的吹著,教室里的我們盼望著春天。

  課堂上,老師宣布的考試排名如坐針氈,一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。

  教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜,恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏,伸出一根“胡蘿卜”,在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫!鞍 蹦闹硪桓昂}卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功!把,你討厭,畫只豬送給你!薄盎刭浤阋恢恍!薄巴弁邸弁邸倍盏拇髴鸨汩_始了。在一片快樂的慘叫聲中拉開了序幕。

  乍一看,不經意間嚇了一跳,窗子上早已布滿了各種各樣的`“作品”:烏龜﹑鴨子﹑金魚…應有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋,或惡作劇般寫下某某人的大名。于是罵聲四起,還有那些被“侮辱”者發誓要“報仇雪恨”。此時,出自童真的快樂的笑聲充滿了教室的每一個角。

  我瞪大眼睛,終于又在角落里找到了一絲空白,因為空間太小,只能伸出指甲創作,但我卻樂不可支—我現在畫的不是別的,是一枝迎春花。

  教室里暖和極了,那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲,樂滋滋的。誰也沒有發現教室后面出現了一個身影并伴隨著后門緩緩打開;隨后而來的是同學的一聲慘叫:“啊,老師好!眲偛叛葑嗟挠呵袛嗔,同學們蹦著跳著擠到窗前,不顧寒冷,用手飛快的將窗子上的“證據”消滅掉可是已經晚了,這時老師已經走到了窗前。

  “呵呵,畫的還行嘛。”在同學們一聲聲的附和中,老師參觀著幸存的畫作!斑@花是誰畫的還挺像!崩蠋熜χf到。那一刻,作為“迎春花”的作者的我,心靈園圃正是春暖花開,那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。

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