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我的煩惱作文

時(shí)間:2026-04-02 19:36:46

我的煩惱作文6篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的煩惱作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文6篇(優(yōu))

我的煩惱作文 篇1

  小小年紀(jì)的我,煩惱真不少,爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊,吃好晚飯不能看電視,做完作業(yè)不能玩,每天還得彈鋼琴。不過,我最大的煩惱還是寫作文。

  每當(dāng)周五,我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望,老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè),從來不會(huì)忘記。

  今天,老師又布置了寫作文,還是更讓我頭疼的'“自由命題”。回家的路上,我低著頭,悶悶不樂,覺得很苦惱。回到家,我立刻把書包往沙發(fā)上一扔,躺在了床上,滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺,醒來時(shí)作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想,作文還是要寫的。

  沒辦法,我拿出作文本,準(zhǔn)備寫作文,想讓媽媽教教我,可媽媽一口回絕,商量的余地都沒有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐,不巧,姐姐不在家。唉,看來只能靠自己了。我皺緊眉,哭喪著臉,坐在寫字臺(tái)前,靜下心來,苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然,靈感一閃,對(duì)了,就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來,對(duì)此,我可是有著說不完的“苦水”!說干就干,我提筆,一會(huì)兒,一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。

  哎,什么時(shí)候,寫作文才能成為我的樂趣呢?

我的煩惱作文 篇2

  這學(xué)期,我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的,每天早上不知道他吃了什么東西,反正聞起來都是臭臭的。這個(gè)新同桌一點(diǎn)也不可愛,他成了我的煩惱。

  今天,第一節(jié)課是語文課。老師讓我們寫作業(yè)。老師對(duì)我說:“劉煒琦,要看好你的同桌,不要讓他寫作業(yè)時(shí)做小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè)!蔽揖痛饝(yīng)了。沒想到呀,同桌在寫作業(yè)時(shí),一會(huì)兒摸摸橡皮,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)鉛筆,我說了他好幾次,他也不聽。我把作業(yè)都寫完了,他還剩下一大半!我想,這回完了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的,怎么辦呀!果真,老師回來后,不僅批評(píng)了他,也批評(píng)了我。

  這個(gè)同桌不僅不好好聽課,還喜歡打小報(bào)告。那天,最后一節(jié)課是自習(xí)課,老師去開會(huì)了,只有班長管理班級(jí)。班長說:“只要有聲音,就告訴我一聲。”班長的`話音剛落,我的同桌就舉手打小報(bào)告,把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄,我被他影響的這一節(jié)課都沒好好寫作業(yè)。

  我真是倒霉呀!這個(gè)同桌給我?guī)砹瞬簧贌⿶,什么時(shí)候才能換同桌呢?

我的煩惱作文 篇3

  少年的煩惱,像美麗的泡泡,在陽光的折射下有斑斕的色彩,但也是青春的壓強(qiáng),為行走中的我們添幾幅難忘的布景。——題記

 。ㄒ唬

  六點(diǎn)半,響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細(xì)細(xì)地品嘗早餐,媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了,你還在這磨蹭!”。于是,我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完,抓起英語書,開始背那“有字天書”。

  早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué),中午一起做復(fù)習(xí)題,晚上一起背提綱。終于,在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后,“充實(shí)”的一天結(jié)束了,我躺在床上發(fā)呆,手指卷起微濕的發(fā)絲,長嘆一聲:“哎,別人家的孩子到底是誰呀!”

 。ǘ

  下課鈴打響,這學(xué)期的最后一天結(jié)束在這一秒,我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家,將書包往椅子上一擲,癱在沙發(fā)上開始幻想自己美妙的假期。

  “咔”的一聲門響了,老媽拿著一卷A5紙放在桌子上,轉(zhuǎn)身去脫鞋,我好奇地問:“這是什么呀?”“你的假期計(jì)劃呀”,一句風(fēng)平浪靜的話使我如五雷轟頂,我打開紙卷,細(xì)密的小字扎痛了我的眼!鞍ィ业目鞓芳倨诎!”

  盡管假期并不太“快樂”,但我肚子里的`墨水也多了不少,我又開始期待下一個(gè)“快樂”假期。

 。ㄈ

  躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學(xué)后一起響著,我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌,昏暗的路燈打在站牌上,老爺爺干涸的眼睛瞇著,但還是看不清站牌上的小字。

  老爺爺轉(zhuǎn)身過來問我,他要去的地方應(yīng)該怎么坐公交車,我仔細(xì)地告訴了他,他看見我穿著校服,就問我是哪個(gè)學(xué)校的,我剛想回答,老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話,而我突然想起小時(shí)候她鼓勵(lì)我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉,我有些茫然了,我是應(yīng)該主動(dòng)交流還是應(yīng)該向陌生人板起臉呢。

  快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會(huì)有快樂的時(shí)候,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱,這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長,帶我飛過雨打過的崖,踱過浪沒過的灘,帶我走向成功的彼岸。

我的煩惱作文 篇4

  “小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶”……身為一個(gè)小小少年,我的生活卻不像歌中唱的那么美好,我有許多說不出的煩惱,每次受到煩惱的折磨,就像啞巴吃黃連——有苦說不出!

  說起我的煩惱,那就屬粗心了。讓我印象最深的一次那就是這次的數(shù)學(xué)期中考試了?荚嚽,媽媽再三叮囑我說基礎(chǔ)題不要錯(cuò),特別是計(jì)算,可我偏偏錯(cuò)了個(gè)計(jì)算,把5 ×6=30,寫成了6×7=42,分全扣掉了。因此,我的到了一個(gè)大大的“×”。頓時(shí),我的心如晴天霹靂,比萬劍穿心還要痛,真后悔當(dāng)初沒有細(xì)心來著。

  還有前天的'語文默寫。我在家里都自行默了一遍并自行批閱得了100分,我信心十足,并向媽媽保證明天的默寫我一定默個(gè)100分回家,不然,我就不姓岳!第二天,我打開默寫本,才默了一半,就沒筆芯了。我找呀找,沒有筆寫了,就在這時(shí),老師來了個(gè)措手不及把我給嚇住了。頓時(shí),我心想咋辦呢?我找不到自動(dòng)筆,就拿鉛筆吧!我默著默著,好不容易順利地默完了。但最后只默了個(gè)“鉤子加糖葫蘆”,我仔細(xì)分析了一下,“我應(yīng)該感到自豪才對(duì)”的"對(duì)"忘寫了,扣了2分,不然,早就是“一根油條,加兩個(gè)橫著的肉包子”了!你說我這個(gè)粗心有點(diǎn)離譜吧。

  粗心給我?guī)淼牟恢皇翘嗟膫,太多的遺憾。每次回想,我都?xì)v歷在目,我不能光靠嘴說,一定要用行動(dòng)表示:老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)做到的!

我的煩惱作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂逍遙……”唉,誰說少年沒有煩惱。其實(shí),我們的煩惱大人都不懂。大人們都有健忘癥,他們把少年時(shí)期的煩惱都忘光了,哪還知道我們的煩惱,比如長了青春痘啊,作業(yè)太多啊,時(shí)間不夠用啊……可是現(xiàn)在,最讓我煩惱的就是我這個(gè)掃地組長的職位。

  每次一到星期三,同學(xué)們都早早地回家了,只有我和那四個(gè)組員被“丟”在了空蕩蕩的教室里。別以為組長就是坐享其成,說到這我不禁想到了那令人傷腦筋的黑歷史,我真想找個(gè)人向他傾訴我的不如意。我們組真是把全班最有特色的人都招來了:有女漢子王智溢,古靈精怪的趙谷雨,鄰家小妹汪顏均,最有名的就是全班公認(rèn)的楊娘娘——楊堯軒。

  在掃地的.時(shí)候,王智溢是掃得最快的?墒堑厣峡偸菚(huì)有三四張廢紙,讓她再拿出掃把掃一下,她就不樂意了,隨便一腳就把垃圾踢到了別的小組,要是心情好,也只不過把它掃到講臺(tái)邊,等著別人幫她掃。

  趙谷雨掃地,就像是在和她玩捉迷藏,掃著掃著便不見了蹤影。她的地永遠(yuǎn)也掃不完,不是和哪個(gè)男生打鬧去了,就是和哪個(gè)女生聊天去了。我不得不使出我的必殺技——獅吼功,可是她仿佛把我拒在了千里之外,依舊我行我素。我只好一而再再而三地喊,所以往往到了第二天,我的嗓子都會(huì)有點(diǎn)沙啞。

  汪顏均應(yīng)該是我們組最文靜的人了,做事有條有理,不緊不慢。萬事交代給她你放心,包你完成得妥妥貼貼?伤前嘀杏忻穆宰,一掃就要近二十分鐘,你跟她說句話,仿佛隔著千山萬水,遲遲得不到回應(yīng),實(shí)在讓我這個(gè)急性子有點(diǎn)吃不消。

  “楊娘娘”更是讓人無話可說。每次掃地都是拿著掃把裝腔作勢,那是他表演的道具,教室里到處都是他的知音,不是和這個(gè)人講,就是和那個(gè)人玩,時(shí)不時(shí)還要扭個(gè)水蛇腰,來個(gè)高難度的劈叉,也不知道他到底掃沒掃。每次我一催,總會(huì)有一幫男同胞幫他撐腰,我和他們針鋒相對(duì),寸步不讓。無奈寡不敵眾,地沒掃好,我已是筋疲力盡。

  唉,每個(gè)星期三都要消耗不少腦細(xì)胞,做個(gè)組長可真難!

我的煩惱作文 篇6

  父母總是對(duì)我們說:“唉,你們這些小孩就是無憂無慮的……”其實(shí)不然,我們這些小孩也有許多的煩惱,那就是——學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!而我,只想要回我自己的空閑時(shí)間。

  現(xiàn)在,我已上五年級(jí)了,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,而我唯一渴望的就是奪回我自己的空閑時(shí)間。每個(gè)小學(xué)生最渴望的就是周末早點(diǎn)到來,因?yàn),周末可以讓自己放松放松?晌业?周末呢?只有一件事,那就是學(xué)習(xí)。

  記得有一次,那是一個(gè)陽光明媚的周末,我早已把老師布置的作業(yè)寫完了,看著窗外鳥語花香、空氣清新的世界,我很想離開書桌,到屋外呼吸一下新鮮空氣。懷著忐忑不安的心走到母親的面前,小心翼翼地說:“媽!我……我想出去走一走,放松放松!薄鞍!小李,馬上就要期末考試了,你還一天只想著玩!不是媽不想給你放松,我知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,可是,你現(xiàn)在努力了,以后放松的時(shí)間多得很!少壯不努力,老大徒傷悲,你沒聽過嗎?乖!我們今天的任務(wù)是把這三張?jiān)嚲碜鐾辍瓕?duì)了,順便把我前幾天給你買的……”“哦!”面對(duì)母親火焰般的目光,我很不情愿地答應(yīng)了。我心想:“那么多的習(xí)題,我什么時(shí)候才能寫完呀?我簡直就像籠中的鳥,學(xué)業(yè)如一條無形的鐵鏈將我緊緊地鎖在籠子里,可母親大人,您知道嗎?我也渴望藍(lán)天,想在天空中展翅高飛……”

  我壓抑住心中的渴望回到書桌前,進(jìn)入迷宮一樣的題海中。寫著寫著眼睛迷糊了,我做了一個(gè)夢,我夢見自己正在一個(gè)黑屋子里,什么也看不見,但是,我聽到了哭泣聲,不,那是一種近乎吶喊而迸發(fā)出來的悲嗚聲。我用手捂著疼痛的腦袋,不停地走,不停地走……恍然間,“啪!”的一聲,一塊石頭壓在了我的身上,不!那不是單單的巨石,那是學(xué)業(yè),那是繁重的學(xué)業(yè),我被壓得喘不過氣!鞍!”我從夢中驚醒了過來,抹抹額頭上的汗水,深深地嘆了口氣,想著母親那嚴(yán)厲的眼神,只能又拿起筆開始寫了起來。我想,“我什么時(shí)候才能移開壓在我身上的巨石?什么時(shí)候才能奪回屬于自己的娛樂時(shí)間,讓自己放松一下呢?”煩惱像一個(gè)大籠子,關(guān)著我,讓我無能為力;煩惱像一條麻繩綁著我,讓我喘不過氣……

  手中的紙船飄到遠(yuǎn)方的天際,我心中的煩惱,何時(shí)才能和紙船一起飄去遠(yuǎn)方?

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