寫我的煩惱的作文

時間：2026-04-10 07:32:49 我

（熱）寫我的煩惱的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫我的煩惱的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）寫我的煩惱的作文8篇

寫我的煩惱的作文篇1

　　煩惱就像生活中的一個障礙，關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。

　　記得有一次，我的成績落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時，我的心情都不知怎么說才好，可以說是傷心，也可以說是煩惱，我想：我的成績為什么會落后呢？我的問題究竟出在哪里呢？突然，聽見坐在我附近的同學在讀積累的名言警句，當他們讀到“虛心使人進步，驕傲使人落后”時，我就醒悟了，我覺得我成績進步的時候，的確有驕傲的現象。所以，導致我的成績落后。在我知道落后的原因時，我悟出了一個道理也是在文言文里學到的：勸誡那些獲得一點成就就得意洋洋的`人。老師都經常說不要有一點成就，就沾沾自喜，我偏不聽，才會有這樣的結果，這件事情就成了我生活中的煩惱。

　　自從有了那個煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上，誰沒有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭，生活也就會失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來。

寫我的煩惱的作文篇2

　　我原本是一個快樂的人，生活中的煩惱是很少的。可隨著年齡的增長，現在我卻有了許多煩惱。

　　學習上的粗心就是最大的煩惱之一。老師常夸我聰明，可成績卻像系線的氣球，總不能上升，原來都是粗心惹的禍。他在我試卷上走一趟，鮮紅的“×”也就跟著來了；他在我作文上一溜達，錯別字背回一籮筐；平時考試題目都沒看清就做，結果一塌糊涂，考試成績離我的目標相差甚遠。唉，煩！

　　冬天來了，早晨剛醒來，正想起床，一陣寒風襲來，我便又鉆進了被窩，學習的意志馬上被擊垮；許多事情前一天都已決定，但第二天一早醒來，早拋到九霄云外。缺乏意志力，一點困難就讓我望而卻步。唉，煩！

　　人的價值在于有智慧的大腦，這是一筆無與倫比的財富。其實人的大腦相差不大，最重要的是能否很好的開發自己的大腦，創造出美好的東西為人所用。有些人將大腦開礦似的開發了出來，像牛頓、愛迪生等，就為這個世界發明創造了很多東西。而我就缺乏這種能力，也就失去了一筆巨大財富！唉，煩！

　　幾個同學在一起，往往會暢談未來，談天說地好不快樂。可若談到初三、高中、大學的漫長道路，我心便涼了半截，不覺搖頭：讀書真苦u我不知道我能不能最終挺過去，煩惱油然而生。

　　此外，我還是一個多愁善感的人，看到別人一家團聚，其樂融融，想到自己的家人各奔東西，遠隔千里，不禁心如刀絞，悲傷不已；成績考差了，不由心生感慨：到底還是技不如人呀；見落葉之景，草木凋零，心里便暗暗生愁，感嘆時光流逝的.腳步……

　　近來我了解了音樂巨人貝多芬緊扼住命運的咽喉，創作出了絕美的音樂；當代科學巨匠霍金不僅是智慧的英雄，更是一位人生斗士的時候，我的心靈為之震顫。他們直面苦難時的堅定、樂觀和勇氣讓我這個整天煩惱的無名小卒無地自容。是呀，人生不如意事常八九，若時常被煩惱所困，庸人自擾，人生的路途注定如負重登山，舉步維艱了。每想到這些，心中所有的煩惱便云散煙消。

　　我堅信，煩惱一定能磨練我的意志，鍛造我的骨骼，之后我就過河拆橋，從而成為一個快樂的天使，奔跑于天地之間。

寫我的煩惱的作文篇3

　　世界上煩惱多過歡樂，每個人都有自己的煩惱。可是，最令我煩惱的是自己害怕狗。我十分地畏懼狗，在街上見到狗也會繞道而行。問我為什么會畏懼它？還要從那些事說起。

　　一次放學，自己走在回家的小路上。看到一棵樹下有一條被鐵鏈鎖住的狼狗，我望著它，它開始沖我亂哄，還擺出一副兇猛的模樣，這時我已經毛孔聳然了。“但是回家的路只有這一條，該怎么辦呢？”正當我想著的時候，那條狼狗破鏈而出了！它向我沖來，我馬上撒腿就跑。它邊跑邊叫嚷，嚇得我只冒冷汗，跑著跑著，往回一看——它被主人抓住了，我馬上跑回家，害怕它再次“破鏈而出”。

　　更記得一次，自己去同學家。聽同學說自己家有狗，我就硬是不進門。同學勸了好一陣子我才肯隨著同學進門。剛跨進樓梯門，便聽到狗在叫嚷，我馬上停下腳步。同學沒有辦法只好扯我上去，還一邊把狗趕走，趕到我視線范圍內。可是，那狗從同學的腳邊沖過來，從我腳邊竄過，那時我愣住了，那感覺使我屏住呼吸……

　　我越來越畏懼狗，見狗繞路而行。只要有狗的`寵物店誓死不進。這個煩惱一直纏繞著我，經常想鼓起勇氣去面對，可是一聽到狗的叫聲，看到狗兇惡的樣子又會退縮。你能告訴我怎樣才能消除這個煩惱嗎？

寫我的煩惱的作文篇4

　　每個人的煩惱都不一樣，但是都同樣帶給我們很大的困擾。

　　我的煩惱不多，最大的煩惱是——長不高，我常因此被人家取笑，尤其是長輩有意無意的說，讓我覺得很不舒服。媽媽安慰我說：“你是袖珍型的公仔，很可愛呀!別人取笑你，就把它當作是瘋狗亂吠，不要理他。媽媽小學畢業也才一百二十六公分而已，你現在才四年級，已經比當時的我多一公分了。而且，身高不是問題，有一顆善良的心、會幫助人的心，才是最重要的。”

　　話雖如此，我還是想長高一點，因為，我很怕到六年級時，若比中低年級的人還矮，會被取笑，也怕被高大的人欺負。所以，我要常運動，跳繩、投籃、跑步，讓我的身體健康強壯，再長高一點。

　　“煩惱”是個很麻煩的'角色，來的快去的慢，它會讓我們的免疫力下降，容易生病，也容易的到憂郁癥，所以，凡事不要看得太嚴重，想開一點，或努力找尋解決的方法，才能盡早甩開“煩惱”。

寫我的煩惱的作文篇5

　　每個人都有自己的煩惱，我也一樣。每個人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學，我也有煩惱不過不是上學，是補課。

　　我很煩補課，每到周六周日，午睡的好時光就只能與A、B、C、D度過了。我哥更煩補課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補1、2、3、4（也就是數學），二、兩堂課只相差半個小時，害得他連吃飯的.時間也沒有。

　　我對待煩惱很和氣，補就補了，但心里也很煩，甚至想睡兩個小時的午覺，但是面對兩張正反面的卷子，唉，無奈！以至現在我一想到補課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！

　　我還有一個煩惱，那就是--作文。借語文老師的比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒有水，也沒有電，還沒有鍋，最要緊的是我連米也沒有。一寫作文，我就仰天長嘆“書到用時方恨少啊！”我讀書也挺多，可一寫作文就……老師說的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個小時，等讀完了，注意力早沒了！

　　但煩惱是人類進步的動力，是人類的寶貴財富，為了我進步，我還是忍著吧！

寫我的煩惱的作文篇6

　　每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也不例外。

　　說起它的由來真不痛快。我上幼兒園中班時視力還很好，雖然父母一再提醒我注意保護視力，別變成近視眼，我卻都沒有放在心上。到了大班時，我的視力下降了不少，爸爸、媽媽很著急，可我仍毫不在乎，和往常一樣自由自在。可過了幾個月，我坐在教室的中間已經看不清黑板上的粉筆字了，那時我才真正醒悟過來，可是，已經晚了。現在我不得不帶上這副“重重”的眼鏡。自從帶上眼鏡，我才真正體會到這種“有學問”的真正滋味。上體育課時因為戴上了眼鏡，平時前后滾翻，我都得把眼鏡拿下來放在旁邊，免得把眼鏡給壓壞了。不僅如此，我還要時刻防備著沖向自己的籃球、沙包等，以免被打破了眼鏡傷到了眼睛。這樣真煩，做什么事都要小心翼翼的!更加令我煩惱的是。冬天里，只要從外面一進屋，我馬上就變成了“盲人”，因為眼鏡片上蒙上了一層水蒸氣。平時喝熱的液體或碰上雨霧天氣也是如此，真討厭!

　　真希望我的`眼睛能像以前一樣不用戴眼鏡就能把黑板上的字看得一清二楚。這就是我的煩惱!

寫我的煩惱的作文篇7

　　隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

　　每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲，“婧怡，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“婧怡，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發上。”“婧怡……”。真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？“知道了，知道了”我無可奈何地回答到。

　　“婧怡，做什么作業拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應該可以安心地做作業了吧。誰知，正當我冥思苦想數學題時，博學多才的爸爸進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“數學要動腦筋，要掌握規律……。”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內國外，最后才進入正題：“這道題要先畫輔助線，再作高…。”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數學題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業時間。更令人難以忍受的是，我的作業做對了，他也會要求我把解題思路復述遍，最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導致我每天的作業都會做得很晚。

　　爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的.爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。

寫我的煩惱的作文篇8

　　星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

　　回到家里，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的`水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領巾也沒拿來，都落在教室里了。”爺爺說：“那你星期一去上學，怎么辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”

　　飯后，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

　　回想起來，我從一年級上學到現在，由于記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的。接下來的日子里，又把語文的復習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去復印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我帶來的麻煩。

　　今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關系，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，，長大后會好的。” 我聽了，心里踏實了許多。

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