[合集]實用的寫我的煩惱的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫我的煩惱的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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寫我的煩惱的作文 篇1
隨著年齡的增長,我的煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的生活現在也不翼而飛了!煩惱今天的考試成績不好,煩惱明天的'本子有沒有帶。
記得有一次,老師剛上完作文指導課,就要求我們馬上就寫,而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛說了一聲:“開始!”同學們馬上開始“埋頭苦干”了!同學們都已下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲,只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲,沒有一個同學東張西望,每一次都要過個兩三分鐘我才能寫出幾個字來。二十多分鐘過去了,我的作文才寫了一段。馬上就要下課了,老師之前交代過,打了下課鈴,無論你有沒有寫好,都得交。我心里非常著急,深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是著急又有什么用呢?難道只要著急就能寫出作文來嗎?這可真讓我煩惱透了!
時間過的真快啊!一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個結尾沒有寫完,但是沒辦法,我只能把未完成的作文交給老師。
其實人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路,煩惱也還是會接踵而至的……
讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……
寫我的煩惱的作文 篇2
常聽到有人說:少年沒煩惱。可我覺得這話說的一點都不對,小小的我們也一樣有喜怒哀樂。
成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。對我而言,在成長之路上,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
每天走在繁華的.街道上,聽著汽車鳴笛的聲音,路人的說話聲。然而我都無暇去顧及這些事,我總是邁著沉重的步子,想著:今晚的作業特別多,在學校才寫了一點。作業如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪,煩惱都像霧,像雨,像風,死死的纏著我不放,煩惱就是我的家常客。考試、作業、練習的煩惱還不留情的向我襲來。無數的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我,我真的好想自由。偶爾在學校好不容易才把作業寫完,剛到家大本小本的練習冊又開始向我招手了。有時我和同學出去玩,回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個孩子,我要自由!
成長的煩惱是不可避免的,關鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下,將煩惱打敗,你就真的長大了。
寫我的煩惱的作文 篇3
隨著歲月的流逝,年齡的增長,我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過氣來,最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲,“婧怡,你回來了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“婧怡,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發上。”“婧怡……”。真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?“知道了,知道了”我無可奈何地回答到。
“婧怡,做什么作業拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應該可以安心地做作業了吧。誰知,正當我冥思苦想數學題時,博學多才的爸爸進來看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長篇大論:“數學要動腦筋,要掌握規律……。”,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內國外,最后才進入正題:“這道題要先畫輔助線,再作高…。”邊講還邊問我聽懂沒有,就這樣,一道數學題被他講了足足有一個多小時,耽誤了我其它的作業時間。更令人難以忍受的.是,我的作業做對了,他也會要求我把解題思路復述遍,最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣,因為爸爸愛嘮叨,導致我每天的作業都會做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛的爸爸喲,你何時才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。
寫我的煩惱的作文 篇4
我成長的旅途多是快樂的,但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識愁滋味,不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺的便是伴隨我整整六年的煩惱不會合理的安排時間。
這還得從書開始說起。讀書是我的摯愛,在書中我可以領略各地不同的風土人情及美景,領略大千世界的繁華與美好。自然,我與書成了形影不離的朋友。可是步入初中以來,課程越來越多,學業也越來越繁重了,自然而然我讀書的時間也就越來越少了。因為不會合理安排時間,我的課外閱讀時間被作業壓榨的所剩無幾。
不讓我與書交談,我與書越來越疏遠了,這使我感到很痛苦,也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強烈,就免不了與媽媽展開斗智斗勇的戰爭。每次媽媽見我攤開作業本后關門離去,我會立即拿出事先藏好的那本課外書仔細地讀著,正當我遨游在知識的海洋中無法自拔,卻不知何時老媽已經站在我的身后虎視眈眈地看著我,我倉皇地將書藏起來,像一只受驚的小鹿,可是,一切動作老媽早已了然于心,接下來就是我和媽媽不可避免的吵架:做作業的時候不要看書,這跟你說了多少遍了,你要是再這樣,以后我就把書鎖起來,等你做完作業,我再給你拿出來。哎呀,知道了,說了多少遍了,煩不煩啊?我也不服氣地說。這樣的場景不知上演了多少遍。不會合理安排利用時間,每晚不論作業多少,我都會熬到十一二點,睡眠不足導致我上課時常困倦,但我仍然不以為然。直至那次初一上學期的期中考試。
我信心滿滿地步入考場,仿佛一切知識都以了然于胸,無需擔心。考場的鈴聲響了,同學們都在緊張的答卷,我也不例外。頓時,一種極細切的聲音,像蠶吃桑葉般彌漫在整個考場。這次考的是道德與法制,這應該算是我不太擔心的一門科目了,因為它是開卷考試,總以為開卷考試會比較簡單,可是我錯了。我的手速較慢,于是決定就從后面分值較高的開始往前寫,長期的不緊不慢的`習慣,怎么一時半會能改掉呢?等到我發現選擇題還有八九道沒有做時,無情的收卷鈴響了。試卷發下來后,我看著那個鮮紅的分數,61分,多么刺眼啊,使我感到心好像被什么東西給扎了一下,痛不欲生。晚上躺在床上,我輾轉難眠。回想著日常學習的種種,如此以往,循環往復,我的成績該怎么辦啊?我的高中夢該怎么辦啊?我的未來該怎么辦啊?于是我下定決心要與這個好朋友說拜拜。我痛定思痛,加緊練習自己的手速,提高學習效率,并制定了一系列的學習時間計劃表,嚴格按照計劃施行。慢慢的,我發現我的生活變得充滿條理,屬于自己的支配時間也多了起來,書慢慢的回到了我的學習生活中。
我想,通過我與它的不斷磨合,這種煩惱漸漸會變成我甜美的動力,它將會不斷伴隨我整個的學習生活吧。
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