[推薦]實(shí)用的我的煩惱作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　隨著時(shí)間的流逝，我的成長(zhǎng)，我的煩惱也隨著成長(zhǎng)而來了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要面臨著人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)----小升初考。這個(gè)考試吧家里弄的烏煙瘴氣。父母每天都叫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，沒說過其他的，他們還給我買了一大堆的參考書，有小升初必考，語文參考書一至六年級(jí)，數(shù)學(xué)參考書一至六年級(jí)，英語必要等等，我每天都要無止境的寫作業(yè)，試卷。父母他們還每天都在說考不上重點(diǎn)中學(xué)就去打工。

　　有時(shí)候我真的好想自殺。我知道他們是為了我好，他們是愛我的'，他們是關(guān)系我的，可是我不需要這樣沉重的愛與關(guān)系，還記得以前他們每個(gè)星期六，無論有多忙都會(huì)帶我去公園玩的，可是現(xiàn)在他們只知道叫我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，從沒有叫過我休息一下。有時(shí)候我真的好像對(duì)他們說”你們那么喜歡重點(diǎn)中學(xué)，你們?cè)趺床徽宜��?dāng)你們的孩子呢。

　　”不過我還是沒有說出口，因?yàn)槲抑�道，他們這樣說是為了我努力，希望我未來過得好一些。在此我想對(duì)父母說一聲，我理解你們。

我的煩惱作文 篇2

　　人生，就像一個(gè)五味瓶。既有“酸、甜、苦”，也有“辣”。而我的人生中多為苦——那就是太多的煩惱。

　　隨著歲月的消逝，煩惱也隨之而來。在一個(gè)“巴掌大”的班級(jí)里，人外有人，天外有天。而我卻始終是“人”，而不是媽媽夢(mèng)想的'“人上人”。放學(xué)后，一進(jìn)門，媽媽便問我：“卷子發(fā)下來了嗎？給媽媽看一下。”那眼神中飽含著期盼。同時(shí)右手便向我伸來。

　　我將已被汗水浸濕的卷子放到桌上：“自己看吧”。“你怎么才考這么點(diǎn)兒，八十八分，你是怎么考的……”母親翹首以盼的美夢(mèng)破滅了，便開始喋喋不休。

　　“媽，你能不能讓我放松一下，靜一靜，我累了。”眉頭擰成了一個(gè)疙瘩的我乞求道。

　　“不行，快去做你的資料書，還有做不完不準(zhǔn)出房門。”媽媽的語言中透露出一種難以抗拒的語氣。我也只好心灰意冷的似一只老鼠，躲回“洞中”。

　　“滴答，滴答”隨著十二點(diǎn)鐘聲的敲響，黑夜也深寂了，看著窗外黑漆漆的一片，只有我還在燈光下苦讀。夜，似乎很漫長(zhǎng)，卻也死一般的寂靜。

　　曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我第一件事就是埋頭苦讀；曾幾何時(shí)，生宵燈火，卻仍有一縷燈光亮著；曾幾何時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在母親眼中，我似一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)！

　　歲月在不經(jīng)意中流逝，而燈火下的我也隨著滴答聲繼續(xù)寫，繼續(xù)寫……

　　煩惱啊！你何時(shí)才會(huì)煙消云散，難道那泰戈?duì)栒f的：“相信吧，快樂的日子終會(huì)來到”都是虛幻一說嗎？

我的煩惱作文 篇3

　　在我的三年的小學(xué)生活中，寫作業(yè)，是每天都要做的事。我的煩惱就是寫那令人煩惱的作業(yè)。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

　　那天下午，剛上完半節(jié)課，語文老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無聲，每個(gè)人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí)，語文老師說：“為了能讓你們?cè)谶@次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張?jiān)嚲怼⑷�版自主、一份�?bào)紙……。”話音剛落，同學(xué)們吵開了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦！抗議！”有的小聲地說：“語文老師實(shí)在太壞了，一點(diǎn)都沒人情味。”甚至還有的同學(xué)用懇求的'目光看著語文老師，心里好像火冒三丈，但又想讓語文老師感動(dòng)一下，好讓他回心意。

　　只見老師眼前一亮，我們大家都以為可以“解放”了，可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話：“恩，你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老師為什么就這樣狠心呢？硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎？英語、數(shù)學(xué)老師也一樣，不僅沒有減少我們的作業(yè)，還要加多一點(diǎn)，像是幸災(zāi)樂禍的樣了，難道上帝就對(duì)我們小學(xué)生不公平嗎？就這樣“好煩啊！”便成了我的口頭禪。

　　讓人煩惱的作業(yè)啊！就像一望無際的沙漠，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)， 永遠(yuǎn)也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來： “我要減負(fù)那是我最大的夢(mèng)想。但愿我們小學(xué)生能脫離做作業(yè)的苦海，擁有快樂、自由！

我的煩惱作文 篇4

　　“唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開始播音了。”房間里不停地傳來我的長(zhǎng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節(jié)課說起。

　　上個(gè)星期三最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課，廣播說“請(qǐng)上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊(duì)來一下”。我一聽到紅領(lǐng)巾廣播站，便起了噩夢(mèng)般的回憶：上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí)，我都會(huì)莫名的緊張到嗓子干澀，聲音打顫。

　　班上另外四名播音員陸續(xù)出教室的身影讓我突然回過神來，硬著頭皮起身也朝大隊(duì)部走去。到了大隊(duì)部，高老師簡(jiǎn)單地說了一下播音機(jī)器的`操作過程，我也集中精神認(rèn)真地聽著。這時(shí)高老師說：“下個(gè)星期由602班負(fù)責(zé)播音”。我一聽，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開始呢？話到嘴邊，但我還是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！

　　于是晚上回到家里，我匆忙地準(zhǔn)備著稿子，反復(fù)練習(xí)著朗讀，希望不要給我們班丟臉。

　　星期一一大早，我懷著忐忑的心情來到教室，望著墻上的時(shí)鐘，希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)。可希望總歸是希望，組長(zhǎng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊(duì)部。“紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了！”朱一凡說著開頭，第一個(gè)是李婕讀，第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會(huì)就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。

　　讀完后我發(fā)現(xiàn)并沒有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！

我的煩惱作文 篇5

　　我今年年級(jí)，有許多的煩惱……

　　比如：作文沒有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說……

　　用作文沒有靈感做例子吧！

　　其實(shí)我一直很奇怪，我五年級(jí)，直到六年級(jí)開學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說要寫作文時(shí)，就沒了呢？那樣我寫作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間，找作文抄，不愿意寫作文……。可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會(huì)罵人…………。我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對(duì)我的`這種影響。

我的煩惱作文 篇6

　　人人都有煩惱，我當(dāng)然也有煩惱，下面就給大家說說我的煩惱吧！

　　第一個(gè)煩惱——書架太小。我家有許多書，它們都整齊地躺在我的書架上，有的在媽媽的房間里，有的在我的房間里，還有的在客廳的.書架上。前幾天，媽媽把第二層書架整理了出來，把她房間里的書放在第二層書架上。可是呢，書還是太多放不下了。現(xiàn)在家里每個(gè)房間里只要是有閑置的地方，都放的有我的書，這么多書我又舍不得丟掉或者是賣掉，怎么辦呢？唉，真煩！

　　第二個(gè)煩惱——作業(yè)多。我說的這個(gè)作業(yè)多不是學(xué)校老師布置的作業(yè)多，而是特長(zhǎng)班的作業(yè)多。原來我只在周末上舞蹈班，現(xiàn)在媽媽又給我報(bào)了書法班、美術(shù)班、英語班。書法班的作業(yè)最多，三張頁子、一張毛邊紙、八行硬筆字，你們說多不多？英語班的作業(yè)一寫就要一頁多，每天還要給老師過課，發(fā)語音……老師，我累呀！

　　什么時(shí)候才能沒有這么多特長(zhǎng)班？沒有這么多作業(yè)呢？

我的煩惱作文 篇7

　　我相信大家在這一生中，都有各式各樣的煩惱，而我也不例外，多的不得了。

　　例如：沒有足夠的時(shí)間休息、功課非常多……等，其中，最令我頭痛的就是上課壓力太大了！

　　我所謂的'上課壓力大，除了上完了學(xué)校功課后，還要在補(bǔ)習(xí)班待到六點(diǎn)，還不只這樣，上完了補(bǔ)習(xí)班后，還要補(bǔ)英文到九點(diǎn)，回家后，更有多如牛毛的功課在等著我，寫完時(shí)，眼皮早已重重垂下，再加上洗個(gè)好澡，就已經(jīng)十一點(diǎn)了呢！而且啊！這種壓力像是一個(gè)禮拜都要背著似乎重三頭大象的鐵塊呢！真希望有人看到我的努力，并夸贊我：“三更燈火五更雞”，真是個(gè)上進(jìn)的好孩子，那我就會(huì)很高興了。

　　因此，我想改善這一切。第一：上課專心聽講，這樣寫功課時(shí)才會(huì)簡(jiǎn)潔快速，不會(huì)一下這個(gè)不會(huì)寫，那個(gè)也不會(huì)寫，想了許久，不知不覺時(shí)間都飛走了呢！第二：做事時(shí)要事先規(guī)劃，我常常就把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上，這樣也可以省下許多時(shí)間呢！我也要感謝同學(xué)平時(shí)的古道熱腸，常常在背后默默的幫助我，也常帶給我許多的歡笑與快樂，使我壓力也減輕不少。

　　雖然大家都有許多煩惱，但我們絕不能因?yàn)樘�痛苦、走投無路下自戕，只要找到方法與樂趣，絕對(duì)可以為自己創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的美麗人生。

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