我的煩惱作文【精品9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(zhǎng)著，也煩惱著。煩惱，是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
記得小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，總是覺(jué)得學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單，似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了。可上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二。“瞧瞧人家王五，天天補(bǔ)習(xí)班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好。”……
上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō)：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的'那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混。現(xiàn)在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習(xí)到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣，成長(zhǎng)亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí)，也會(huì)有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì)把苦難與煩惱當(dāng)作磨煉，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，向著人生的目標(biāo)，前行！
我的煩惱作文 篇2
我的煩惱重在于考試，因?yàn)榭荚囎屛翌^痛，一頭痛就想不起來(lái)知識(shí)，可是我認(rèn)為考試有時(shí)很重要，有時(shí)不重要。可老師說(shuō)很重要。為什么？
俗話說(shuō)，分分分學(xué)生的命根，考考考老師的法寶。考試是老師觀察學(xué)生在近期的學(xué)習(xí)狀況，可是又能如何呢？
對(duì)于某個(gè)學(xué)生只能用“學(xué)生學(xué)生越學(xué)越生”來(lái)形容他們，對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)考試是他們的強(qiáng)項(xiàng)，可差生呢？
考試的考和孝順的孝，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是上面的部分相同，一個(gè)不同點(diǎn)就是考試的.“考”和孝順的“孝”下面不同，有時(shí)很容易把他們弄渾。
我小時(shí)候，和朋友玩時(shí)，把孝念成考，把考念成孝，結(jié)果惹上一大些嘲笑。我下定決心把學(xué)習(xí)趕上去，我又有一個(gè)愛(ài)號(hào)：街舞。
難道我們就不能不考試？
我不想考試，我的煩惱就是怕考試，可怕的考試。
我的煩惱作文 篇3
大家好！在這里，我給你們說(shuō)一下我的那些煩惱吧！不知道怎么的，我的煩惱總是一個(gè)接一個(gè)得往外冒。比如：老師的家庭作業(yè)太多啦，還有家長(zhǎng)留的'家庭作業(yè)，還有……
那我就拿上個(gè)星期天的那件事來(lái)說(shuō)吧！那天，我吃完午飯以后，就去寫(xiě)作業(yè)了，可是寫(xiě)完之后，才剛想休息一下，就被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)完了，就從我們的客廳里拿了兩張?jiān)嚲碜屛易觥Ｎ覄傁肷靷�(gè)懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來(lái)，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要把我活活累死嗎？可是，媽媽說(shuō)了，我又不能不做，最后只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷之后，我的爸爸又拿著英語(yǔ)書(shū)來(lái)了。我猜，肯定又該讓我讀英語(yǔ)啦！果然，爸爸把英語(yǔ)書(shū)往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的讀了起來(lái)。至于讀的什么，我也不清楚。
哎！一年三百六十五天，我天天都有這么多作業(yè)要寫(xiě)，我真是受夠了這些家庭作業(yè)的折磨。
我的煩惱作文 篇4
你們知道我的煩惱是什么嗎？如果不知道的話，就讓我來(lái)告訴你們，我的煩惱就是寫(xiě)作文。 只要?jiǎng)e人一提到作文兩個(gè)字，我就頭大。今天，老師又給我出了一個(gè)難題，寫(xiě)一篇300字左右的作文。一篇300字的作文！我寫(xiě)一篇200字的日記也要好幾個(gè)小時(shí)呢！因?yàn)槭抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，所以我只好乖乖聽(tīng)令。 回家后，我拿起筆就寫(xiě)，可是寫(xiě)個(gè)什么題材呢？我一想就是半個(gè)小時(shí)。后來(lái)實(shí)在想不出，就打開(kāi)作文書(shū)看了看，可是這本書(shū)上又偏偏沒(méi)有這類文章，好像在和我做對(duì)。作文書(shū)上沒(méi)有只好查電腦了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于看到了一個(gè)理想的題材。題材解決了，但內(nèi)容我也寫(xiě)不出來(lái)。寫(xiě)作文的.開(kāi)頭又是一個(gè)大難題。于是，我又在電腦上查了起來(lái)，一會(huì)兒，找到了一個(gè)好的開(kāi)頭，照著它的格式寫(xiě)了下來(lái)。后面的內(nèi)容也是我苦思冥想才寫(xiě)出來(lái)的。這樣一篇作文我整整花了一天時(shí)間才寫(xiě)完的。 我希望有一天，我能夠一看到作文題目就能寫(xiě)出一篇好的作文來(lái)。這下你知道我的煩惱是什么了吧？
我的煩惱作文 篇5
我有許多快樂(lè)，有時(shí)也有煩惱。小時(shí)候，只要有幾顆糖我就快樂(lè)；現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，從三歲開(kāi)始上學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學(xué)齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂(lè)、歡呼了，而是有學(xué)習(xí)任務(wù)的小學(xué)生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過(guò)去了，我非常留戀“童年”的往事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣整天哇哇大哭了，我的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)，每一步都認(rèn)真教我，但是我有時(shí)很煩惱，比如：在家的時(shí)候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的`小朋友一塊玩捉迷藏時(shí)，我就十分羨慕他們；毎當(dāng)看到有許多作業(yè)時(shí)，我就有點(diǎn)不想寫(xiě)的心思，想偷懶。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說(shuō)個(gè)不停，好像媽媽每天說(shuō)的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說(shuō)一樣的話，似乎連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都背下來(lái)似的。媽媽的嘮叨成了一種習(xí)慣，卻成了我的煩惱，媽媽說(shuō)的話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)。
爸爸在不斷加大我的學(xué)習(xí)量，每天的作業(yè)把我查的嚴(yán)嚴(yán)的，別想偷懶。但是沒(méi)有爸爸的細(xì)心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫(huà)上彩筆水一樣叉號(hào)連篇了。
我的煩惱還有很多，但沒(méi)有這些“痛苦”的煩惱，我的成績(jī)就不會(huì)提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我快樂(lè)的源泉。
我的煩惱作文 篇6
人越大，煩惱越多。對(duì)于煩惱二字的理解，我是越來(lái)越深刻了。
上了初中以后，常覺(jué)得自己有些太單純（太幼稚）了。很多事情都不能順著自己的心意，尤其是同學(xué)之間的交往，似乎比小學(xué)復(fù)雜多了。我真擔(dān)心哪天有人在背后捅我一刀都不知道。我是一個(gè)直率的人，可是，中學(xué)的同學(xué)似乎不喜歡直率。因此，我的話有時(shí)候讓人不能接受。其實(shí)，有些話當(dāng)面說(shuō)清楚也許會(huì)更好吧。我也不是特意針對(duì)某個(gè)人，某件事，我只希望同學(xué)們互相幫助，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這三年。
現(xiàn)在的生活與小學(xué)截然不同。一天可以用四個(gè)詞來(lái)概括：吃飯、上課、做作業(yè)、睡覺(jué)。什么寫(xiě)完作業(yè)出去玩的.話，已經(jīng)被刪除了。就算寫(xiě)完作業(yè)想躺在沙發(fā)上放松一下，媽媽也會(huì)從房間沖出來(lái)對(duì)著我叫喊：你有這個(gè)閑功夫，怎么不看看書(shū)、練練琴？天天知道聊天聊天，你天天跟誰(shuí)聊？當(dāng)時(shí)我有一肚子話想說(shuō)，瞅著老媽那副模樣，嚇得火氣立刻降了一半，趕緊溜進(jìn)房間。
學(xué)校的煩惱，家里的煩惱，爸媽的嘮叨該有的我有了，不該有的我也有了，怎么辦呢？
我的煩惱作文 篇7
這是我眾多煩惱之一。我現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑我的感冒從六歲到十二歲都沒(méi)有好過(guò)。因?yàn)閺牧鶜q到十二歲不管在春、在夏、在秋、在冬每天早晨結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打幾個(gè)甚至十幾個(gè)大噴嚏，那聲音，幾乎可以震天地。每打幾個(gè)，同學(xué)們?cè)谧罂从铱矗罢l(shuí)打的？”要不就是哄堂大笑。有運(yùn)氣好，一天到頭沒(méi)打幾個(gè)，總算可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。說(shuō)來(lái)也奇怪，如果在早上打的`，下午就不打，如果在下午打的，晚上鼻涕定流個(gè)不停，我最煩的就是流鼻涕了，一天中有幾分鐘流我都心煩，何況天天流呢。打完噴嚏就流，所以只要不是晚上打的，我就可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。不然流著很難呼吸。有時(shí)我也鼻塞，總是晚上塞著，只有一個(gè)鼻孔在工作，總讓我感到呼吸困難，氧氣不夠，迫不得已，只得用嘴呼吸了。 運(yùn)動(dòng) 我是個(gè)瘦子，但我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以最討厭體育課了，但不得不運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槭钦n呀，總不能曠課呀！每次體育課下后，總有一種干渴的感覺(jué)。一下課，箭一樣飛向小賣部，可是雙腳卻像灌了鉛一樣沉重——雙腳早已因體育課的關(guān)系，體力透支，我邁著沉重的步子，一步一步艱難地走著，真不容易啊。總有一種渴望——水、水、水。我已經(jīng)熱得冒煙了，看見(jiàn)了小賣部，兩眼一亮，身體仿佛充滿了力量，以力所能及的力量沖向小賣部。我想起了一句酒的廣告詞：“入口柔，一線喉”不過(guò)再加一句：“一淚水。”真爽呀！ 我的煩惱就說(shuō)這幾個(gè)吧。其它的一時(shí)起不起來(lái)。
我的煩惱作文 篇8
我的煩惱有很多，其中最讓我頭痛的就是我不會(huì)寫(xiě)作文！每當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，看著同學(xué)們奮筆疾書(shū)，下筆如有神的樣子時(shí)，我總是羨慕不已。
比如現(xiàn)在，我就在寫(xiě)作文。剛才葛老師在講的時(shí)候，她講的全是寫(xiě)作的方法什么的，但我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里想的全是：我寫(xiě)不出來(lái)……
還有前幾天，第五單元考的時(shí)候，我們?nèi)奸_(kāi)始寫(xiě)作文了，就連我們班成績(jī)最差的那個(gè)人都開(kāi)始寫(xiě)了，可我卻只字未動(dòng)。我當(dāng)時(shí)又著急又難過(guò)，只好匆匆忙忙寫(xiě)了一篇文章交上去，結(jié)果，作文這里我扣了5分，如果作文只扣3分的話，我就能有班級(jí)前五名了。因此，媽媽也給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，我現(xiàn)在每個(gè)星期五的.晚上都要去參加補(bǔ)習(xí)班，回到家又要做堆積如山的周末作業(yè)，而我那個(gè)快要中考的表哥卻能在那玩游戲、看電視。
我每天都被這個(gè)煩惱困擾，同學(xué)們，你們能幫我想一個(gè)辦法擺脫他嗎？
我的煩惱作文 篇9
“煩惱”仿佛隨著年齡的增長(zhǎng)拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴(yán)重……”老師絮絮叨叨的語(yǔ)言伴隨著清風(fēng)飄走。視線越來(lái)越迷糊，頭越來(lái)越沉，眼皮不聽(tīng)使喚的來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！
早上起來(lái)，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì)。”再一眨眼，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書(shū)包，管他桌子上都有什么通通塞到書(shū)包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結(jié)果我和后黑板交流了一節(jié)語(yǔ)文課。
我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。
神志不清
我有時(shí)候真的懷疑自己上輩子是不是魚(yú)，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的`背啊背背啊背，在最后竟一首詩(shī)都背不下來(lái)。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩(shī)在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過(guò)不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語(yǔ)文書(shū)，在睡夢(mèng)中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問(wèn)題，差點(diǎn)把我拉到醫(yī)院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來(lái)。”我按照老師的十字方針，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。
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