我的煩惱作文范例(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文 篇1
伴隨著風的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個可悲的早自習，我不禁再次長長地嘆了一口氣。
早自習時，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學》，開始念叨起來：“初，權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時，我總是跟在“大隊伍”的最末端，這給我的心里帶來很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無法連貫起來。“大部隊”的將領已經出動，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個個都在猶豫，左腳已經邁出，但看到講臺上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去。看著大家一個個胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來，額頭上不禁滲出了細密的汗珠，聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數同學都已經通過了考驗，我心想：要不走吧，上去碰碰運氣，萬一上去就都想起來了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無奈，只好硬著頭皮去排隊。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過度用力，指尖發白，嘴唇緊咬著，出現了一排清晰可見的齒印，目光在字里行間來回穿梭，時鐘樂此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進了無底深淵，永遠無法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的.大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無表情地說了一句：“開始。”我便支支吾吾地背起來：“初，權謂呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學的厭煩，這時的我，簡直和“焦頭爛額”毫無兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現場，不敢直視老師和同學們的目光，恨不得一頭扎進地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對老師那么膽怯？我常常這樣問著自己。唉！我什么時候才能改掉這個毛病呢。
我的煩惱作文 篇2
全身上下我最煩的就是我的頭發了，為什么呢？因為每天早上一醒來我的頭發就成了雞窩頭。我的劉海飛到天上
我每一天早上起來的時候都會花大量的時間去弄我的頭發，用水把頭發沾濕，但有時候這個方法也沒用，所以我有時候恨不得把我自己的頭發全部剃光。但如果剃光的話禿禿的.就特別丑。還有同學問我，為什么不留長頭發？你留長頭發肯定特別好看。如果我想留長頭發都早留啦！也不用等到今天，但我目前還不打算留長發，我覺得我留頭發不好看，但是短發我又覺得是最難打理的，有的人頭發硬，也有的人頭發軟，所以也不能確定。而且之前也因為頭發我爸還罵了我一頓，我爸說，我既又不穿裙子，也不留長頭發，跟一個男孩子似的，小心以后沒人要。所以我下定決心以后一定留短頭發，氣死他。我以后要是留長頭發，我就是豬。我也搞不明白為什么不穿裙子和沒有留長頭發的就不是女孩子了嗎？而且這也不是女生的必要。而且有時去理發店時，有的理發店老板說是給你剪一點點，其實最后會給你剪到耳后
所以我才會說頭發是我的煩惱。
我的煩惱作文 篇3
在這個大千世界中，沒有哪個人是沒有煩惱的。煩惱無處不在，它像一根繩子，緊緊地纏繞著你；它像一塊黑布，從四周包裹住你；它像一團灼人的火焰，點燃你心中的怒氣。可大多煩惱只是一時的，我相信。
我近段時間的煩惱時時將我包圍，不讓我正常呼吸——想安靜學習同桌不讓。
就拿晚上的自習來說吧。我正在冥思苦想一道數學難題時，一陣陣“叮叮當當”的碎響傳入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，當你在認真做某事時，別人打斷你，是真的讓你極為憤怒的。我循聲望去，發現是同桌在不厭其煩地搗鼓他的水杯，頓時，我便氣不打一處來。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后繼續做題。
可好景不長，他便又來打擾我了，我依舊在做那道難題，在第一步快做完時，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，筆迅速的向前飄去，筆尖從紙上滑過，留下“美麗”的足跡。不得不說，真的十分“美麗”，從最后一個字最后一筆走起，一直滑過整個作業本，給原本美麗的作品增添了一筆風彩，可謂是“錦上添花”。望著那條斜線，心里的怒火瞬間被點燃，“你到底想干嘛？知不知道你很煩啊！”他卻好，跟沒聽見似的，埋下頭假裝寫作業。我努力抑制住心中的怒火，想著“別跟他計較，別跟他計較……”心里便好多了，繼續做我的作業。
后來，直到我做完了那道數學難題再做其他作業他都沒來惹我，我高興極了，以為他明白了自己的錯誤，以為他不會再打擾我。可，現實總是事與愿違。我拿出政治書開始讀起來，由于怕打擾到其他同學我降低了音量。正當我背到“行己有恥”時，同桌也開始背那一欄中的內容。一開始我沒怎么在意，后來，他的聲音越來越大，漸漸蓋過我的.聲音。不僅如此，他還專挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依舊不想搭理他，可他更起勁兒了，每當我背完上句時，他便快速地接了下一句，接完還十分得意得盯著我壞笑，我停下來怒視著他，心里的小宇宙都快爆發了，此時此刻，下課鈴聲恰到好處的響起。
同學，我真的只想安靜學習，只是想安靜背會兒書、寫會兒作業啊！但這又怎么不可以呢？你干嘛要來刻意打擾我，并讓其行為成為我的煩惱困擾著我呢？
魯迅先生說過：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。”同學，我希望你記住這個名言并理解其深刻含義，促使你好好學習，天天向上。也讓我的煩惱煙消云散，讓我學著在煩惱中健康成長。
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