課余生活作文集合3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的課余生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課余生活作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，每個人的愛好都不同，有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對于我來說，看書是一件快樂的事，暢游在書的海洋，其樂無窮。
看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的讀著每一本書，我依偎在媽媽溫暖的`懷抱靜靜地聽著�，F在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。
我 愛看書，在家里人人都叫我“小書蟲”，我經常陶醉在書中。記得有一次，我正看著一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一群小朋友在小區草地上玩，老爺爺也放 下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜�？匆娎蠣敔斶@么貪玩，我哈哈大笑起來，媽 媽看見了問我：“在笑什么呀？”我回到現實，不好意思地說：“沒什么�！眿寢屝呛堑卣f：“小書蟲！別看了，快來吃飯了�！�
書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實，我喜愛它！
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打籃球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小伙伴去打乒乓球。
來到乒乓球桌邊，我與一個比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個慢球，對方毫不猶豫地打了一個“快球”過來。我又打了一個慢球，對方好象逗我玩似的，也學我的“笨拙”姿勢打了一個慢球。好!機會成熟了，我用準力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對方的'球桌，飛快地跳了出去，像是一個會跳的雞蛋。他沒反應過來，就已經輸了。
第二局開始了，我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網上，我輸了一球。
到了第三回合，對手發了一個旋轉球，我用右反拍，抵擋了過去，對手相當敏捷，先發制人，打了一個拍球，但我更是勝人一籌，打了一個反拍，對手來不及捕球，我贏了一球。
這場球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓練一個人的反應能力，我喜歡!
課余生活作文 篇3
我從四歲開始學彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個至一個小時，投入練習的時候還練了三個小時呢！其實，開始的時候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個字，我就頭疼。因為，在我的印象里，我所有的課余時間都被彈琴占據著。每天，當小朋友在院子里快樂地玩耍時，我要練琴；夜晚，當很多小伙伴都進入夢鄉時，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學們都和家人去旅游，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見，反而更加嚴格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的看法漸漸發生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經過半年多的努力，我終于以優異的成績通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此，我對彈琴的態度也在這一刻改變了。從一開始的`頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經常表揚我，我彈得也一天比一天好。
看到我的進步，老師很高興，并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上，我出色的發揮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續努力一直微笑著登到山頂。
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