(精品)豐富的課余生活作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的豐富的課余生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐富的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，跑步、游泳、打乒乓球、打籃球……不過，我最喜歡的還是打乒乓球了。雖然每次都會打得滿頭大汗，但那種發自內心的感覺會讓人覺得很快樂！
周末，我和爸爸媽媽一起去鍛煉身體，我們又選擇了打乒乓球。
來到體育館的乒乓桌前，我們馬上拿出拍子準備開打。首先是我和爸爸對打。爸爸發球了，我找準時機，把乒乓球打了回去。第二次，球往后飛來，我沒來得及后退去接球，撲了個空。只見那球像箭一樣飛了出去，我費了好大的勁才捉住這只正在和我比跑步的頑皮球。我仔細想想，打乒乓球也有不少技巧：看準球的落點，再判斷球彈起的.位置，接球的時候，球拍不要朝上，這樣球就會彈得很高，還容易出界……
漸漸地，我打得越來越好，好幾次都把爸爸打敗了。我心里很興奮，想：哈哈，我只需要再多練幾次就可以把爸爸打得落花流水了！老爸，等著瞧吧！
時間不早了，我們收拾好東西回家了。在這次鍛煉中，我明白了：運動時也是要動腦子的。
豐富的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富而多彩的，我非常喜歡畫畫、讀課外書、書法、做小制作、放風箏等，其中令我最喜歡的就是書法了。
兒時的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時候，我總是會羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之后，我有了學習書法的機會。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了！我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室，哪里都覺得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。
書法老師先讓我們學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！不就是一拿就起了嘛！這有什么好學的！老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢不對，剛剛沒好好聽嗎？”老師又給我做示范，我認真的看著。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。
學會拿筆之后，書法老師又教我們學寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈。終于功夫不負有心人，經過20多分鐘的練習，我終于學會了寫這些筆畫。
自從那以后，練習書法就成了我生活中不可缺少的'一部分。我每天都要練習，只要有一天不寫，就感覺缺少了什么似的。盡管我現在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會練得像老師一樣棒！
那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分，它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右，我非常喜歡這豐富的課余生活，我永遠與它們為伴！
豐富的課余生活作文 篇3
同學們的課余生活非常豐富,有的玩游戲,有的去公園,還有的看電視。而我卻喜歡玩電腦和下象棋。
《真三國無雙四》是我最愛玩的.游戲，那天，我選了呂布，剛上戰場的時候我以為很簡單，沒想到走了幾步就有那么多的武將打我，但經過我的一番苦戰最后還是贏了．
一有時間，我就磨著爸爸和我下棋，剛開始，爸爸讓我兩馬一炮，可我還是下不過爸爸，現在爸爸讓我一馬一炮，我還能偶爾贏一次爸爸。每次都是下棋我都在想：什么時候才有反敗為勝那一天呀？這一天我有和老爸約定再下一盤棋，我的跑連環攻擊爸爸的馬，老爸有些招架不住，用他的車與我抗衡，我用自己的車和老爸同歸于盡。就這樣一來一往，最終我以當頭炮戰勝了一局。我歡呼著，蹦跳著……
我的課余生活還有看電視，看書，打羽毛球等。你看，我的課余生活也夠豐富的吧！
豐富的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富大約只有一天的時間可以看書、看電視，周六周天我在家里幾乎就沒時間玩。我是這樣安排的，星期六下午上英語，英語課我們大部分是復習上節課學過的內容，然后學新的內容，我們每天都要做英語練習，比如單詞的說法，和單詞的中文內容，比如：大象用英語怎么說。我們一共要上三節課，第一第二節是復習內容和學習音標，第三節是最快樂的一節，也是學的東西最多的一節，快樂是這一節做的游戲最多，學的東西多是這節學習新的內容。
我星期天學書法，我那個書法分三級，第一級是初級，之學一些筆畫和簡單的字，第二級是中級學一些帶部首的.字，如：沖、圾等等。第三級是高級也是最難的一級，一發下來書就開始學行楷。我現在學中級每次我們的作業都非常多，有的時候寫兩頁三頁，我喜歡上書法因為書法鍛煉自己的意志力。
我有的時候也陪我媽媽去逛街去公園玩，我特別喜歡去人民公園玩特別是晚上，晚上人民公園絢麗多彩，所有的彩燈都亮起來了，彩燈照亮了人民公園的每一個角落。還有樓底下的小朋友我參加他們的隊伍跟他們一起玩，他們有時候騎車玩、有時候跑步，有時候打槍戰小學生作文，我們玩的不亦樂乎。有時候我還陪媽媽逛商場，都是買一些生活用品等等，這就是我的課余生活，怎么樣�。�
豐富的課余生活作文 篇5
小時候的日子是最開心快樂的時候了，尤其是在校園的時候，每天最期待的就是在課間的時候能和小伙伴一起發現一些好玩的事情。比如我們會跑到草坪里觀察昆蟲，螞蟻是如何搬家、蜻蜓是如何飛、蝸牛為什么爬那么慢……小時候的為什么真多呀！老師說我們這個年紀就應該保持好奇心，對待事物保持敬畏而好奇的心態。我們便能對其有所了解。
每當一聽到下課鈴聲響起，我就開心跟著一起亨鈴聲調調，于是我便像一片脫韁的野馬，飛快的跑出教室。早早的在外面等著小伙伴的到來，似乎是一種難得的默契，我們會主動的劃分好隊伍，然后開始我們的九宮格游戲。都不想讓對方贏，于是：你一句我一句，你踩線了，我沒有。吵吵嚷嚷的，可是熱鬧了，旁邊的同學看了都想跟我們一起玩呢。我們的樂趣不不止看昆蟲，跳九宮格，還有我們小女孩最喜歡的，就是跳皮筋了�？梢匀齻�或四個人玩，也可以多人分成隊伍，可好玩了。當然玩游戲都不想讓對方贏，于是會故意動動皮筋，然后對方就跳不過，就輪到我們了。話說我可是游戲高手，我在的隊伍就沒有輸過。當然是開玩笑的了。公平游戲才是對游戲的尊重啊。雖然會搗搗亂，但還是會讓對方多跳一次。
每年夏天，學校都會組織夏令營的活動，這可把我們高興壞了，又可以愉快的玩耍了。夏令營的游戲更是眼花繚亂啊，玩一整天都不帶累的。一到地方，老師便組織我們做各自的.事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、負責飲料的。我們吃完飯后老師就讓我們玩游戲，輸了就受懲罰，我莫名的勝負欲又來了，想道：游戲高手可不是白叫的。于是我提議玩狼人殺的游戲，待大家都了解規則后我們便開始了緊張的游戲。生怕自己被淘汰。氣氛開始緊張了。我們班小胖總是第一輪就淘汰了，他搞笑的個性讓他說的詞讓好幾個同學投了他。只聽見老師一直笑不停，給我們帶來了不少歡樂呀，就這樣幾輪過后我們又開始了別的游戲。游戲是增進人與人之間的樞紐�？梢宰屓丝焖俚恼J識，互相了解，增進互相的友誼。所以在學校的生活是最無憂無慮的，人與人之間也是最天真無邪的，我們可以肆無忌憚的玩游戲猜謎語。
從小學到初中的課余生活是最豐富多彩的了，高中就進入了緊張的備考中，沒了小時的無憂無慮。但還是有豐富美好的課余生活的，這就是我的課余生活。
豐富的課余生活作文 篇6
我的課余生活有很多很多：有游泳、爬山、溜冰、去書城看書……其中我最喜歡的是游泳。
游泳的招式有很多：有自由式、蝶式、蛙式、其中我會一種蝶式，哥哥、爸爸、媽媽都會游泳。
有一次我和哥哥、媽媽一起去公園游泳，到了那里，媽媽買了門票進了大門后，媽媽就那游泳圈去吹氣，倆個游泳圈吹滿氣后，我和哥哥迫不及待地拿起游泳圈跳到水池里，這時我不小心喝了一口水，鼻子也進了水，很難受，我當時想退縮上岸，但是，我想起爸爸平時說的.話，做人遇到事情要勇敢，于是，可是我堅持著，一直向前游，游啊游，游完了一個水池的一大圈，然后我找了個空位爬上岸。
這就是我的課余生活，非常有趣！
豐富的課余生活作文 篇7
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，如：唱歌、打羽毛球、玩電腦。沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。這還有一個小故事呢。
一天早上，我剛進教室，看見很多人圍著林佳瑤非常熱鬧。由于好奇心我也過去湊熱鬧。大家看見我來，連忙拉著我問：“星怡，你來猜猜”一條忠誠的狗好心好意地為重病的主人找來了醫生，為什么主人反而不高興呢？“快來猜猜，為什么？”我聽了以后，心里想這是什么問題嘛？很奇怪。其他小朋友也看著我，好像我就能知道答案似的。我當時很不好意思，支支吾吾的答不上來。這時，我只覺得臉上火辣辣地難受（我是班長，平時老師說的我都會回答）。后來才知道，林佳瑤手里拿著一本《腦筋急轉彎》，問題是從書里看來得，答案是忠誠的狗找來的是一位獸醫。事后想想，這個問題只要聯系生活實際也不會很難。說明自己的知識面太窄了，怪不得老師平時叫我們都去看看課外書，開闊自己的`視野。
事情真湊巧，第二天的下午，陳老師和洪飛抬了一箱滿滿的書進教室。陳老師說讓我們課余的時間看，也知道書本以外的知識。當時，我正好發到了一本《腦筋急轉彎》。我迫不及待地打開書本看起來。書里面讓我知道了很多知識�？春笠踩枂柾瑢W，回家問問爸媽。他們有時能回答，有時不能，總之鬧出了很多笑話。平時，我們同學之間的書還對換起來看。沒過多長時間，老師搬來得書全被我看完了。爸爸就帶我到新華書店看。
經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
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