我們課余生活的作文經典[3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我們課余生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![我們課余生活的作文經典[3篇]](/uploads/00/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
我們課余生活的作文 篇1
下課了,我們正要去走廊玩,老師突然叫住了我們,說:“我跟大家做一個貼鼻子的游戲。”只見老師拿著粉筆在黑板上畫了一個人頭,可是面部沒有鼻子,老師又拿了一個卡紙做鼻子,還拿了一條紅色的布,老師站在黑板的面前鄭重的說:“我要選一個人玩這個游戲。”老師叫了一個人的名字,沒想到居然是我,只見老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,還把我在原地轉了三圈,然后又把卡紙做的鼻子給了我,讓我貼鼻子。
在那個時候我才知道這個游戲是怎么玩的。真讓我沒想到的是還有人提醒!還不是一個人而是整個班的人提醒。當老師說開始的時候我很緊張,我開始貼鼻子了,我感覺班里的同學提醒的太亂了,有說往左的.,有說往右的,有說往上的,有說往下,都把我搞糊涂了。最后我就隨便一貼,班里的人一陣大笑。我把紅布取下來一看,我竟然把鼻子貼到到了眼睛上。
這個游戲結束了以后,我坐到座位上想:當我開始要貼的時候我超級緊張,超級激動,雖然最后我貼錯了,但是我仍然很開心!
我們課余生活的作文 篇2
這個操場不太大,人卻不少,有的打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。
一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機靈,馬上轉身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒有抓到,被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的.游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和小華、小黃做組,我們隊先進場,小東快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個假動作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。
我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們課余生活的作文 篇3
快樂的課間十分鐘
“丁零零……”下課了!
安靜的操場頓時沸騰起來:有的玩“跑跑抓”,有的玩捉迷藏,還有的.在跳繩……
玩得最起勁兒的要數我們這群玩“跑跑抓”的了。你瞧,邱睿杭當“鬼”,“鬼”一動,大家立刻嚇得四處逃散。邱睿杭也不甘落后,東跑跑、西抓抓,靈活的身影在操場上閃來閃去。過了一會兒,他好像累了,氣喘吁吁地停下休息。我們也放松了警惕停了下來。突然,邱睿杭來了個偷襲,沖著跑得最慢的彭子睿窮追不舍,彭子睿立刻加快速度拼命逃跑……一會兒,彭子睿就體力不支了,嘴里大喊“救命!救命”。他的語氣又像哭,又像笑,逗得我們哈哈大笑。操場上空回蕩著我們的歡笑聲、叫喊聲……
啊!多么快樂的課間十分鐘啊!
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