(通用)實用的課余生活作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課余生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、跑步、讀書、騎自行車……。其中繪畫是我最喜歡的課余生活。
每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,昨天天晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的'。紫的。雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我非常開心,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
課余生活作文 篇2
課余生活“聊”起來
我的課余生活全在本子上。什么?本子?不可能吧?沒錯,快隨我去看一看吧!
“丁零零……”下課鈴響了。“朵朵,我們來私聊吧!”我迫不及待地從抽屜里掏出一本漂亮的筆記本。“好呀!”于是,我們就開始了筆上聊天……
我:聊什么呢?
朵:不知道。
我:就聊冬游吧!
朵:冬游不好玩。
我:誰說不好玩啦!
朵:我說的。
我:你說的算話(發怒表情)!!!
朵:你這表情什么意思?
我:發火呀!大笨蛋!
朵:哦。
我:“大”做重點。
朵:哦。
我:“哦”你的'頭。
朵:哦(吐舌頭)。
我:你要出題目?
朵:不懂。
我:用“十分”造句。
朵:我考了十分。
我:我會跟你爸媽說。
朵:不要啊——
……
要知道,這本本子可沒有人敢靠近,因為它是有魔力的,只要靠近它的人就會特別想翻開看看里面到底寫了些什么。而只要他們不經主人同意偷看的話,那可就要被我們罰打一百下手心的,其中我打五十下,朵朵打五十下。你可不知,朵朵的力氣大得嚇人呀,打起來好疼呀!
當然也曾有一些人想通過另一種方式收買我,他們在課間悄悄對我說:“妍,我給你一盒0.5的筆芯,你借我看看吧!就看一眼!”我擺擺手,謝絕了他們:“我和朵朵約定好了,無論是誰都不準看,除非你愿意被我們打一百下手心。”“什么?一百下!”他們一聽,臉嚇得蒼白,吐了吐舌頭,只好灰溜溜地走開了。
這就是我的課余生活,我和好朋友每天都這樣聊。聊到了生活,聊起了秘密,也聊出了快樂,真是百聊不厭呀!
課余生活作文 篇3
暑假是每個小朋友都喜歡的假期,因為可以做很多上學沒有時間做的事情。這個暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。
一天,爸爸下班后和幾個朋友約好了一起去抓螃蟹。晚上八點半,到達目的地后,我們一行人分成了幾個小組,我們小組有四個人,兩個大人,兩個小孩。
一開始,有一個小組因為比我們先出發,盡管我們兩個小組位置靠的比較近,但是許多螃蟹還是被他們抓走了,所以我們收獲很少。后來我們特意放慢速度,于是漸漸地和他們拉開了距離。分開以后我們遇到的螃蟹越來越多了。走著走著,我們在一個大橋下面停住了,決定就在這里抓。突然,在橋下的陰影里我發現了很多螃蟹的蹤跡,急忙叫爸爸把網給我,把螃蟹全部網了上來。通過觀察我發現只要螃蟹在水中游動就一定會有水波紋,于是,我決定蹲在岸邊觀察水波紋,果然我發現了一只螃蟹在游動的時候的'水波紋,立馬把網輕輕地擋在它前方把它抓上了岸。大家覺得我的方法十分可行,紛紛利用起來。
時間過得真快,轉眼已經晚上十點了,我們要回家了。這次抓的螃蟹可真不少呀!通過這次我明白無論做什么事情,只要仔細觀察,多多去想,就能找到合適的方法,迅速提高效率,收獲還很豐富哦!
你們的課余生活是否也有一定有趣的事情呢,快來和我們一起分享吧!
課余生活作文 篇4
我的課余時間最喜歡畫畫了,每天一要有空閑的時間,我就會拿出畫筆來畫自己心中想象的畫。畫畫可以給我帶來很多樂趣。
昨天我畫了一幅畫,我給她起名叫:“美麗的秋天’。’
畫了一片片金色的稻田,稻田的旁邊是一大片大大的果園,里面有笑紅的蘋果娃娃,穿上的黃色衣服的`李娃娃,還有高興得咧開了嘴的石榴娃娃,柿子像個小燈籠似的掛滿枝頭,你瞧!他們正在朝你微笑呢!
在班上,我可是有名的畫畫高手啊!聽,給我畫一幅,給我畫畫一幅吧!每天都有小朋友這樣跟我要畫,我每天都忙得很累。
畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣。
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