課余生活作文9篇(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
丁零零，下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，沖向操場玩游戲。同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步。
我最喜歡的`課余生活是跳繩，因為跳繩可以強身健體，少生病，所以我喜歡跳繩。跳繩的時候，兩只手拿著繩把，伸出胳膊掄起繩子，兩只腳有節奏地跳，兩條小辮子也像兩只蝴蝶一樣飛舞著， 非常好看。跳繩的時候必須手腳并用，這樣才不會纏住腳，可以不停地跳，有趣極了！
跳繩不僅可以鍛煉身體，提高協和能力，而且豐富了我的課余生活。
課余生活作文 篇2
有一天，天氣晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我們是用石頭剪刀布決定誰抓，結果是云云抓。我和李娟就開始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云說躲好了嗎？我跟李娟說別出聲，云云說那就是躲好了，云云就開始抓我們，她先到床下用手摸了摸，結果摸到了李娟的手，云云說：你是李娟嗎？李娟說是我，云云哈哈大笑說：我成功了，云云叫我出來我心想可能是騙我的，我就沒出來。李娟說：你出來吧我被抓到了，我才從衣柜里走出來，這個游戲就結束了。
我覺的.玩游戲的時候我們很開心
課余生活作文 篇3
我的課余生活很豐富，看書、做游戲等等等等，但我最喜歡的是幫助媽媽做家務。
記得有一次，奶奶給我們做撈面吃。我想，吃面拌上點兒砸好的蒜該有多香啊!我拿起一頭蒜，把它剝成一瓣一瓣的，再把皮兒剝掉，看著碗里白白胖胖的蒜瓣，我心里高興極了。我打開水龍頭，把蒜瓣沖洗干凈，放在蒜舀里。我拿起搗蒜杵就砸。可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我，一直往外蹦。我心想：好調皮的蒜瓣兒，我看你這次往哪跑?我對準了它，一杵下去，啊!這下子它竟跳了起來。這可怎么辦啊?我想起媽媽砸蒜時的樣子，先輕輕用蒜杵對準把蒜瓣砸扁，再使勁砸，直到砸成蒜泥為止。我學著媽媽的樣子砸起來，終于把蒜砸成泥了，倒上醋和香油，一股香噴噴的味兒跑出來了。我心里高興得不得了。吃面時，倒上一點自己砸好的.蒜泥，覺得這面好吃極了。
做家務，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。使我增長了知識，鍛煉了能力。
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多采，吹葫蘆絲、跳繩、玩空竹、溜冰，都是我的愛好。不過，我最喜歡的，還是手工。這個暑假，我做了許多小玩藝兒，有小姑娘、蛇、放風箏、王冠……這些作品擺放在我的房間里，陪伴著我每一天。
記得有一次，我去商店畫膠畫，我選了一幅小孩吹泡泡的圖畫，上面有一個小男孩和小女孩。我給他們的皮膚涂上膚色，還給它們涂上了紅色臉蛋，使男孩、女孩們更加可愛。首先，我給小男孩穿上了紫色的`褲子和綠色的衣服。接著我要給小女孩打扮了，我選了藍色的染料畫衣服，又添上了幾朵白色的小花，我還給小女孩畫上了金色的頭發。畫的時候我非常緊張，因為如果我把金頭發的金色涂在了她的衣服上，那就變成破衣服了!小女孩會怪我的。
小女孩的手里拿了一個白色小桿子，里面有許多泡泡水呢!我畫上了一個黃色的泡泡，好像聽見小女孩說：“這個黃泡泡真漂亮，我們再吹幾個彩色的泡泡吧!”于是，我又給它們畫上了幾個綠色、紅色、藍色、紫色的泡泡。畫好后，服務員阿姨幫我烘干，我拿起來一看，啊!好漂亮啊，我仿佛看見小女孩和小男孩在草地上玩著泡泡，它們用手一推，五顏六色的泡泡在天空中飛舞著……
我的課余生活豐富多彩，讓我動手又動腦，大家跟我一起行動吧!
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。
比如說滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經過反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。
我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也說我的字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。
彈鋼琴也是我的'愛好，一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。
我的課余生活真是豐富多彩。
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我愛好打籃球，跳繩子，踢球，畫畫……二年級的有一天，我在人民廣場。廣場可熱鬧了，最吸引我的是廣場一角的溜旱冰，我看見他們的溜冰速度可快了，比我的走路還快呢，而且花式也多樣，有獨腳的，有穿龍門的……
我看著他們滑得那樣快樂，我好羨慕呵。
第二天媽媽用三百元錢給我買來溜冰鞋。我開心極了，每天晚上，我準時來到廣場滑冰。開始學時都會摔跟頭，四腳朝天，引得媽媽哈哈大笑。有一次，摔得好痛，咬咬牙還是堅持學。后來我看看哥哥姐姐怎樣滑的.，慢慢掌握要領，跟在他們的后面也可以滑出各式各樣的動作。幾天后，我跟一個大哥哥雙人滑。有時跟在他后面，有時我們并排滑，有時他把我抱起來，真像電視上的滑冰比賽
現在我也可以帶小弟弟滑冰了，我的課余多了一樣活動，好開心喲。
課余生活作文 篇7
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學在玩跳棋，跳繩……
女同學們在走廊里跳繩、踢毽子，有的則在教室看書。有的同學寫字，有的同學則在玩著開心的抓人游戲。
有的同學看到地板上的'垃圾，就趕快撿起來放到垃圾筒里。我和同學們在玩捉迷藏，“一、二、三……”開始藏了，有的同學連忙往桌子底下鉆，有的則能跑多遠就多遠，我則趕緊往樓下躲。走到操場上，我看見幾個同學在賽跑，大家雖然跑得滿頭大汗，但都十分開心。有的同學口渴了，就忙跑去喝水，有的同學跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他們這么開心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多么開心啊!
課余生活作文 篇8
我的課余生活真是豐富多采，每逢暑假我都做這些事情。比如：和爸爸看書，和媽媽燒飯，和同學一起騎車……我就說說和爸爸看書吧。
假日里，我和爸爸去書店看書，爸爸選了一本書叫《作文精選》，我挑了一本《戰斗王EX》，我認真地看。上面說：人類空間以外還有一個空間就是異度空間。爸爸的書上面說：作文就是人類的手腳，如果沒有作文就好象人類沒有手腳。爸爸認為這話寫得好，我認為這話不可能。我說：這話可能？它是什么樣子的'？有空氣嗎？有水嗎？有小鳥？……這是真的嗎？我可不知道。
我回家以后看電視，忽然，電視上播放了戰斗王EX，我發現異度空間可能也不存在了
晚上，爸爸說：可以睡覺了。我去睡覺時就帶著問題進入了夢鄉。
課余生活作文 篇9
"鈴鈴。"下課鈴響了，我們飛一樣沖出教室，操場上一下子沸騰，熱鬧起來。在操場上同學們有的玩跳繩、有的玩丟沙包、還有的“玩僵尸”游戲，而我們玩的是“老鼠偷油”。
我們用“黑白配”來決定誰是“貓”，經過幾輪淘汰，胡寬當上了“貓”。我和其他伙伴則成了“老鼠”，我跑去“偷油”。不料被“貓”捉住，變成了“貓”，我假裝不動聲色，等著“小老鼠”們來“偷油”。突然，我猛撲過去，準備抓只"小老鼠"。徐元皓急得大叫："快來呀，救命呀！救命呀！"可是已經太晚了，我已抓住了徐元皓。他又"坐"上"貓"的'"王位"。一只"老鼠"油，"貓"露出雪白的爪子，向那只老鼠撲了過去。老鼠急忙跑了回去。可這邊的小老鼠又跑過來偷油，貓又去抓這邊的老鼠，就這樣，此種情景持續幾次，我們在操場上奔跑著，尖叫著，不停地躲避"貓"的抓捕。
“鈴鈴。”上課鈴響起，它讓“老鼠偷油”的游戲結束了，我們戀戀不舍的離開操場，心里多想課間十分鐘再延長點。可。，哎，只好等待下一個課間時刻。
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