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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2025-12-16 19:46:34 我和書(shū)的故事

我與書(shū)的故事作文(精選14篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事作文(精選14篇)

  我與書(shū)的故事作文 篇1

  書(shū)是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉小舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  在我三年級(jí)時(shí),其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū),三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文,剛開(kāi)始還興趣頗高,后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了,沒(méi)有童話書(shū)那么生動(dòng)。

  有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái),先開(kāi)始覺(jué)得很乏味,后來(lái)越看越想看,一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書(shū)有了興趣,無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話書(shū)都成了我的囊中之物,我的作文書(shū)和童話書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺(jué)得自己知道得太少,對(duì)讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。

  我讀過(guò)《西游記》,認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的'諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。

  一本好書(shū)就是我的朋友,幫我渡過(guò)難關(guān);一本好書(shū),就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書(shū)就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

  我與書(shū)的故事作文 篇2

  書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的.寶庫(kù);書(shū)是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。

  很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書(shū),于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng),從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂(lè)、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往!

  長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書(shū)讓我的靈魂充滿了能量,對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒(méi)有書(shū)的,書(shū)是人類(lèi)的摯友!

  是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍★w向了美好的明天……

  我與書(shū)的故事作文 篇3

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。

  看書(shū)是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?

  自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后,它便勾起了我的好奇心,我先后買(mǎi)了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕5覜](méi)有注意到,一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。

  那年暑假,那可惡的'“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末,我去驗(yàn)光,因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗(yàn)光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗(yàn)光一完,我便迫不及待地去看成績(jī),我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎,真倒霉。

  看書(shū)雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書(shū)扔在地上,卻沒(méi)注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書(shū),心愛(ài)地?fù)崦?/p>

  書(shū)有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢(shì),以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。

  我與書(shū)的故事作文 篇4

  每當(dāng)我躺在炕上,就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。

  那時(shí)我11歲,已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了,比如煮方便面。

  那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽(tīng)到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書(shū)的我,雖不愿將手中的書(shū)放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。

  于是我一邊看書(shū),一邊做飯。我把水放入鍋中,書(shū)也沒(méi)離手。然后,我一邊看書(shū),一邊把方便面袋打開(kāi),把面放進(jìn)去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開(kāi),點(diǎn)火……這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。

  于是,我又躺在炕上,開(kāi)開(kāi)心心的'看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯?shū)里的“三打白骨精”的內(nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。

  當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來(lái)煤氣灶好像沒(méi)關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。

  不一會(huì)兒,媽媽從外面走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書(shū)太入迷了,就沒(méi)叫你。另外,讀書(shū)是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

  媽媽對(duì)我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。

  我與書(shū)的故事作文 篇5

  書(shū)籍是我們的精神糧食,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古到今,書(shū)就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書(shū)讓我們得到知識(shí),是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

  我喜歡書(shū),書(shū)陪著我一直走到現(xiàn)在,我一輩子也離不開(kāi)書(shū),我這一生得到的第一本書(shū),讓我學(xué)到了許多知識(shí),也給了我第二次生命。

  那是我六歲的`時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),寫(xiě)的是遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。有一天,我和小伙伴們玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲到了衣柜的小角落里,用許多衣服蓋住了自己。過(guò)了許久,外邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,為什么呢?我剛想打開(kāi)柜子門(mén),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在柜子里,自己卻跑了。我真是又急又慌,過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈,很想睡覺(jué)。突然我猛地想起,爸爸給我買(mǎi)的那本書(shū)中說(shuō):“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬(wàn)不能睡覺(jué),應(yīng)該在柜子里的空隙處吸氧氣,如果你睡著到了,說(shuō)不定會(huì)窒息而死。”我就拼命按書(shū)里講的做,一直堅(jiān)持著,不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,我努力喊媽媽?zhuān)詈蠼K于從柜子里出來(lái)了。幸好,當(dāng)時(shí)我讀了那本書(shū),否則就會(huì)有嚴(yán)重的后果了。

  所以,我要讀更多的書(shū)。吸取更多的知識(shí),好讓我在人生的道路上更順利地前行。

  我與書(shū)的故事作文 篇6

  書(shū)是人生中最好的老師!

  ——題記

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。是的,書(shū)是人們生活的法寶,讀書(shū)了可以學(xué)到知識(shí),讀書(shū)可以見(jiàn)多識(shí)廣,讀書(shū)可以明白道理……高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  在循環(huán)漸進(jìn)中讀書(shū),在熟讀而精思中讀書(shū),在伴隨成長(zhǎng)中讀書(shū),是人生的快樂(lè)與享受。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。

  有一次睡覺(jué)前,我從書(shū)架上拿了一本書(shū)鉆進(jìn)了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來(lái),由于太黑我就打開(kāi)了小手電筒看書(shū),不知為什么讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,便朝著我的房間走過(guò)來(lái),我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,便關(guān)了手電筒,把書(shū)藏了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),然后又回去睡覺(jué)了。由于看書(shū)晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的`熟睡中,當(dāng)我被媽媽的怒吼聲吵醒時(shí),我發(fā)現(xiàn)我臉趴在書(shū)上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發(fā)光……,于是媽媽揍了我一頓。

  還有一次,我早上吃過(guò)了早飯就去書(shū)城,一到了書(shū)城,看到那多的數(shù)不勝數(shù)的書(shū),我頓時(shí)心花怒放,趕緊找了一本書(shū)坐到椅子上看了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快走吧,我們要下班了。”我大吃一驚,低頭看了看表,原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了,書(shū)店要關(guān)門(mén)了。原來(lái)整整看了一天書(shū),我這才慢吞吞地把書(shū)放原處,走出了書(shū)城。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,在這無(wú)邊無(wú)際的海洋里我自由自在的遨游。我在書(shū)的世界里成長(zhǎng),讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  我與書(shū)的故事作文 篇7

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,可我就是不相信,直到后來(lái)我才相信。

  我和書(shū)可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的,也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬悖臀腋绺纭N腋绺缑刻於紩?huì)對(duì)我說(shuō):“弟,別看書(shū)小,他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說(shuō):“對(duì)呀弟弟,多讀書(shū)可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說(shuō)就愛(ài)上書(shū)了,我的第一本書(shū)是一個(gè)科幻小說(shuō),《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀,我讀的很快,根本沒(méi)有在意它的細(xì)節(jié),不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書(shū),里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的'書(shū)籍——《查理九世》在剛接觸這本書(shū)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書(shū)很好看。因?yàn)槲业囊粋(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō),就這樣《查理九世》的書(shū)勾起了我的興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會(huì)可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書(shū)讀完之后哥哥又給我不一樣的書(shū),有《西游記》《童年》。以前讀書(shū)我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容,現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容,我開(kāi)始尋找里面的小細(xì)節(jié),不管是那一本書(shū),我都是這樣讀的。

  正是因?yàn)檫@樣,我才相信高爾基的那句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  我與書(shū)的故事作文 篇8

  韓愈說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。”只有多讀書(shū),讀好書(shū),我們的文章才可以寫(xiě)的很好。

  自從我上了三年級(jí),我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話》、《幸福的`密碼》、《父與子》,《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。

  記得有一次,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味,在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí),我越看越有味,簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。

  直到爸爸過(guò)來(lái)喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書(shū)放回書(shū)桌上。

  一眨眼,我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì),我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了。可我也時(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

  我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校,包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方,珍藏起來(lái)。

  就這樣,書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū),還是課外書(shū),我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū),我的寫(xiě)作表達(dá)能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

  我與書(shū)的故事作文 篇9

  老話說(shuō)得好一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。可見(jiàn),書(shū)在我們中間有著極為重要的作用。而我與書(shū)也有著一段故事。

  小時(shí)候最先看到的是連環(huán)畫(huà),那時(shí)的我識(shí)字不過(guò)五百,每天的主要任務(wù)就是看書(shū),那時(shí)的連環(huán)畫(huà)十分受小朋友的喜歡。

  這連環(huán)畫(huà)剛開(kāi)始看得津津有味,后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)字更多了,對(duì)于這種書(shū)不在抱有莫大的興趣。于是,我便開(kāi)發(fā)自己的動(dòng)手能力。將家里的書(shū)柜翻了個(gè)底朝天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三大武俠宗師寫(xiě)的小說(shuō)。這可勾起了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的癮。因此便迷上了看武俠小說(shuō),整天抱著書(shū)死啃。有時(shí)甚至達(dá)到了忘了吃,忘了睡,和我說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn)的地步,完全陶醉在小說(shuō)之中,對(duì)外界恍若不聞。讀武俠小說(shuō)則是我在讀書(shū)生涯中的`一個(gè)重要的開(kāi)端。

  慢慢地,看武俠小說(shuō)已經(jīng)滿足不了我這個(gè)大胃王的需求了。于是,我便把主意打到了書(shū)店,從那時(shí)起,家里的書(shū)柜上又多了幾十本書(shū)。比如說(shuō):《魯迅散文精選》、《郭沫若精選》、《老舍作品》、《季羨林作品》、《三國(guó)演義》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等等名家名作。

  書(shū)就像是一位朋友,無(wú)論春夏秋冬,他始終陪伴在我身旁;書(shū)就像一位老師,帶我去獲得更多的智慧;書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

  我與書(shū)的故事作文 篇10

  那天,坐在床前,翻開(kāi)我最?lèi)?ài)的古詩(shī)文,靜靜地看著。

  最?lèi)?ài)看白居易的詩(shī),通俗易懂,卻蘊(yùn)藏著力量。看著《賣(mài)炭翁》,想著雪地里那一串孤獨(dú)的腳窩,我也不禁痛恨罪惡的宮市,同情起苦難的人民來(lái)了。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),我被“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣概打動(dòng);被“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”的美景所吸引;被“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”的悠閑所感染……撫摸著書(shū),我思緒萬(wàn)千。

  還記得三四歲時(shí)的我,看書(shū)只挑順暢的。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是我的最?lèi)?ài)。常常在床上,我還捧著書(shū)念著。我只愛(ài)順暢,難讀的就被我刪除了。

  七八歲時(shí),我享受在幻想的海洋,最?lèi)?ài)看的是有圖畫(huà)的詩(shī)篇。兩個(gè)書(shū)生身上背了個(gè)小包,頭頂飄了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象著兩個(gè)書(shū)生騎馬遠(yuǎn)行。天天想著美妙的.意境,真是一件快樂(lè)的事。

  漸漸地九、十歲時(shí),我愛(ài)看內(nèi)容豐富的詩(shī)。看到“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅圖:李白迎著那皎潔的月光,端起酒杯,邀它一起飲酒。多美的詩(shī)意,我便開(kāi)始自失起來(lái),仿佛我便是李白,皎潔月光下,一飲而盡……

  看著那本陪伴我多年的書(shū),我猛然發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)永無(wú)止境。如果我們淺嘗輒止,只停留在事物表面,便不能探尋到它深處的寶藏。與書(shū)籍相伴,我收獲很多。

  我與書(shū)的故事作文 篇11

  我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事,有開(kāi)心的、傷心的、有趣的'……現(xiàn)在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。

  記得讀二年級(jí)的時(shí)候,每次上廁所,我會(huì)隨手拿一本書(shū),一邊蹲馬桶,一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū),總覺(jué)得少點(diǎn)什么,這算不算一種壞習(xí)慣呢?

  有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū),看得太入迷,忘記了時(shí)間。突然,聽(tīng)到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀!書(shū)被弄臟了,我可憐的書(shū)呀!在媽媽地幫助下,那本書(shū)才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書(shū),可要穩(wěn)住!

  還有一次,我正坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽叫我去小店買(mǎi)鹽,我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店,我說(shuō):“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯(cuò)了,這里只賣(mài)面包,隔壁才有鹽買(mǎi)。”我來(lái)到隔壁小店,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)鹽。”阿姨笑著問(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽(tīng)清楚!”

  你看,看書(shū)是一件好事,如果“走火入魔”,就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情!

  我與書(shū)的故事作文 篇12

  書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。

  這個(gè)暑假,老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》,我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。

  一天,我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽,我說(shuō):“知道了。”過(guò)了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō):“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書(shū),只好去買(mǎi)鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了,買(mǎi)完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū),像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén),是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來(lái),我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去,看了看,又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的'名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來(lái)。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來(lái)一樣高興!

  開(kāi)學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題,我都知道,看來(lái)看書(shū)是有好處的!

  我與書(shū)的故事作文 篇13

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使人充實(shí)。

  俗話說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類(lèi)的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買(mǎi)到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的.廚師。

  經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

  “書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

  我與書(shū)的故事作文 篇14

  每個(gè)人都會(huì)有自己與書(shū)的故事,聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

  從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  記得兩歲多的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng),就這樣聽(tīng)著,聽(tīng)著,我就慢慢喜歡上了故事書(shū),我感謝書(shū),因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美好的幼年時(shí)光。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),隨著識(shí)字的增多,我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū),開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。

  因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)經(jīng)常看到半夜,父母怕把我的眼睛看壞了,就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)。可我很想看書(shū),咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué),等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了,估計(jì)父母都睡著了,就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈,像一匹餓狼一樣,貪婪地看著書(shū),深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳,《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

  書(shū),像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的`光芒。書(shū),猶如一位孜孜不倦的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔,帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

  讀書(shū)不但讓我明白了不少道理,還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí),我會(huì)讓書(shū)籍成為我最好的朋友。

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