我與書的故事作文

時間：2026-01-15 15:49:31 我和書的故事

[優選]我與書的故事作文13篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優選]我與書的故事作文13篇

　　我與書的故事作文篇1

　　人與書之間可以發生許多事情，比如人和書結下了深厚的情意，當然還有我啦，我就因為一件事，我就成為了書的救命恩人啦！

　　那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了，因為是給我買的，所以包裝盒當然由我來開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發現。

　　沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅決果斷地拒絕了她，但萬萬沒想到，她來真的，雖然這時心里非常高興，但是心里時不時想后悔，真不應該把它們留下，就連我都心疼起來，就算那些書的價格加起來，都不如一星期的'零用錢。

　　每天都扣零花錢，就在今天，我實在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢寐以求的書。”只要你想看，她就一定會給你看的。所以我信心十足，大膽地對老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。

　　我現在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學知識，真是一箭雙雕。

　　過了十來天，我現在已經有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發生過我與老媽之間的戰爭。

　　我與書的故事作文篇2

　　書是用一張張普通的紙裝訂而成的，每張紙上印著無數個小字，煩躁之人品不出其中的趣味，我對它情有獨鐘，因為書為我打開了另一個世界，而書就是鑰匙，一把金鑰匙。

　　小時候，最煩的就是父母的.那一句“多讀書哈！讀多了書，長大就可以上個好大學了”。聽到他們這樣念叨，我只是應付著點點頭就溜走了；偶爾也發了一會呆，想著父母的那句“多讀書”，便想去拿本書，看看是不是看多了書就可以考個好大學。我識字不多，沒有拼音的書，不認識的字，于是跑去問媽媽這些字怎么讀是什么意思，媽媽開始挺激動的，但我問的次數多了，她也就厭倦了，揮揮手叫我去查字典。我轉過身去查字典，弄懂了怎么讀，念起來卻還是什么都不懂。爸爸見狀，去書柜里拿了一本標有拼音的故事書給我，叫我認真讀一讀。我接過書，跑到自己的小房間里靜靜地看了起來。漸漸的，我看了很多故事書，比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》，它們像我的摯友一樣陪著我，形影不離。

　　慢慢的，故事書滿足不了我強烈的讀書欲望，我就拉著媽媽去書店里買書。有時只是單純的去商場購物，我卻偏愛去賣書的地方看幾圈，看到喜愛的書就硬拉著媽媽付款。書柜里的書從一無所有到裝不下，好多次媽媽錢包都空了，但她并不生氣，還經常表揚我。

　　后來，我寫的讀書心得在周一升旗儀式時被朗誦了出來，五年級寫的《啊！這就是父愛》登上了《九江教育》，還有一些作文也得過不少獎項。

　　我與書的故事見證著我的成長，好書讓我受益終身。

　　我與書的故事作文篇3

　　書籍人類進步的階梯。

　　——題記

　　以前我不是那么愛看書，有一次，媽媽給我買了一本有趣而又生動的書，讓我成功地改變了對書的看法。

　　那一天，媽媽去書店里買筆給我，看見了一群人正在買《十萬個為什么》，媽媽看見這本書很火就拿到了一本，媽媽回到家里，我看見媽媽手里拿著一大袋東西，連蹦帶跳地走過去，我拿這個拿那個，突然看見一本書《十萬個為什么》。

　　“媽媽你怎么買書啊！是你自己看嗎？”我遺憾地問。媽媽笑著說：“這些都是給你看的。”我大聲喊道：“我不要書，我要吃的.！”我就急匆匆地跑回了房間。

　　晚上，我肚子有一點餓了。就在這時，我聞見了一股菜香向我房間飄來。我跑出房間，吃完飯后，我做出一個生氣的臉，又跑回了房間。

　　我在床上沒有事情干，就隨手拿出媽媽給我買的《十萬個為什么》，突然看著看著入迷了，一直看一直看，媽媽敲了敲門說：“快點洗澡了。”我似乎沒聽見，繼續看書。媽媽輕輕地把門打開。我那時候一點兒都沒有聽到。媽媽把我的被子打開，看見我在看書，笑瞇瞇地對我說：“好看嗎？”

　　我說：“難看死了。”其實非常有趣兒，我洗完澡后心想，我覺得我應該去跟媽媽道歉，我害怕地走過去，吞吞吐吐地說：“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進房間繼續津津有味地看著書。

　　媽媽洗完了澡，我聽到媽媽進了房間，心中竊喜，鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續看書。誰知媽媽輕輕地把門打開，把我的被子掀開，發現我在看書，把我罵得狗血淋頭，看來書也是惹事的主啊！

　　這次我真正的知道了，書里知識是那么神奇！

　　我與書的故事作文篇4

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！書能使我們的思考能力變強，寫作水平變高。

　　“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨酌無相親”，這些詩寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的，不會懂得沉下心來看書的.。

　　那時，我把讀書當作一個任務，可到最后，連這個“任務”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個定時炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無情地抓了回來。這時，我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥》這篇時，我被感動到了。根鳥是一個人，他聽信別人的讒言，進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關頭，還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結下了“不解之緣”，我愛上了看書。

　　從故事到小說，到散文到文言文；從兒歌到唐詩宋詞，漸漸地我愛上了看書，學會了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來越多，我腦袋瓜里的知識也越來越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經常代表班級參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。

　　“書籍是人類進步的階梯”，書是腦袋的潤滑劑，“一日無書，百事荒蕪”，書使我進步，我愛看書！

　　我與書的故事作文篇5

　　我小的時候不喜歡看書，因為書給我帶來了煩躁，打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩，一想到書，我就想到從小到從小經歷的一件事。

　　記得那是我剛七歲時經歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們去外面‘吃’一頓好的。”聽到吃我興奮不已，迫不及待地吵著要去，我心想:今天說要吃一頓好的`，肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上，我胡思亂想著走著走著，媽媽停下了腳步，說:“看，我們到了，我們會在這里‘吃’個痛快!”我抬頭一看，帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營養，就像莎士比亞說的:‘書籍是全世界的營養品。’所以我們要多讀書，把營養全部都‘吃’掉。”這下我終于知道，‘吃’原來是這個意思。

　　我被媽媽拉進了書店，他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后，我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時候起，我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西，比方說黃書。”我記住了，我說。

　　可是好奇心很強的，我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書，因為黃書書那些不良書籍，看了有害健康。就是從七歲開始，從此從此就愛上了讀書。

　　我與書的故事作文篇6

　　書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在美好的'生活。如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。

　　我喜歡書，書陪著我一直走到現在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。

　　那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險時該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，為什么呢？我剛想打開柜子門，卻發現怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說不定會窒息而死。”我就拼命按書里講的做，一直堅持著，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最后終于從柜子里出來了。幸好，當時我讀了那本書，否則就會有嚴重的后果了。

　　所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。

　　我與書的故事作文篇7

　　我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數全班最差，經常挨批評，一提起寫作文就頭疼。

　　我讀四年級的時候，語文老師說：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識也會變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書籍是人類進步的階梯。’我國西漢時期的大學者劉向也說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國演義》這本書，我被書中“桃園三結義、三英戰呂布、關羽過五關斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動了我的'心扉，于是我決定非買這本書不可。

　　星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元，怎么辦呢？奶奶剛得了一場大病，住院花費了好多錢，父母一定不會支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔心這本書被別人買走，因為我去看的時候這本書只有兩本了。于是我每個星期都要到書店去看看。不知什么時候我的行動被爸爸跟蹤了。一天我放學回家看到我夢寐以求的書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的學習，我可一定要認真地看呀！”

　　我得到這本書后就如饑似渴讀了起來。仔細閱讀，書中的故事一環扣一環，非常精彩、非常迷人，讓我經常看得忘了吃飯，忘了睡覺。從此以后我和書成了好朋友，一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經常被老師當范文在班上念。使我深深的感悟到“書籍是人類進步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。

　　我與書的故事作文篇8

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我愛書，愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢！

　　在書店里，一個小女孩在哀求她媽媽幫她買書，沒錯，那女孩就是我。事情是這樣的，我與媽媽幫姐姐買東西，無意間，發現我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了，我激動萬分，連忙讓媽媽幫我買……

　　誰知道，媽媽只瞟了一眼，說：“不買，整天看這些閑書有什么有用？你要買就買有關學習的'書！”我抓住最后的希望：“”媽媽！您讓我買吧！我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤，無可奈何地說：“哎！好吧！要買快買！”

　　一回到家，第一時間想到的就是我的書。當我喜滋滋地捧著書去看的時候，媽媽叫住了我：“等一下，剛接到電話，奶奶從香港回來了，就在光明飯店門口，你幫她去拿一下行李。”

　　“行！”我立馬沖出家門，找到奶奶，并從她手中接過行李，又沖回了家——總算，可以看我的書了！

　　為了避免媽媽又吵到我，我索性關上門，把自己關到衣柜里，再準備一個枕頭，一個小燈炮和一個可以充電的小風扇，萬物俱全，可以放心的看書了。

　　當我看到一半時，隱約聽到有人在喊我，我以為是幻聽，便沒太在意，繼續看書。這時，肚子歡快地叫了幾聲，哦，我餓了。

　　我放下書，聽不見外面的動靜，就想：“現在應該過了午飯時間了啊，怎么沒人叫我呢？”于是，我走下樓去……

　　剛走到樓下，就見到奶奶焦急地走來走去，一看見我，馬上迎上來，說：“你去哪了？一家人都在找你，來，先吃飯，我打電話告訴他們別找了。”這時，我才知道，我躲在衣柜里看書看書差不多有半天，全家人都找我去了。

　　我喜歡書，因為書會把我帶到知識的彼岸！

　　我與書的故事作文篇9

　　“書籍是人類進步的階梯，也是啟迪人類智慧大門的鑰匙。”我覺得這句話說得一點也沒有錯。書，是我的好朋友，也是我的知己，我喜愛看書，那是因為我知道你總能從書中學到知識。

　　我喜愛看書甚至到了忘我的'程度。有一次，媽媽在煮飯，我在看書，媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖，我拿著書起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛，所以我又坐下來繼續看書。媽媽發現我還沒有去買東西，便把我的書拿走了，說：“回來再看。”我去的路上被書店吸引住了，我走進去買了一本書回家了。

　　媽媽發現我沒有把糖和鹽買回家便大聲訓斥我說：“叫你去買糖和鹽，你卻給我買了本書回來。”我馬上又跑了出去，這次我腦子里全部是糖和鹽了，糖？什么糖？我想應該是紅糖吧！于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去，心想：這下我可以安心看書了吧！我越想越開心，回到家媽媽發現我買的是紅糖而不是白糖又罵我，我害怕得又跑出去買白糖，這下我終于買對了。

　　媽媽語重心長地跟我說：“書還給你，愛讀書很好，可以提高閱讀成績，但這畢竟是課外書，千萬不能耽誤學習，知道了嗎？”我點點頭，抱著書，又津津有味地看了起來。

　　我喜歡看書，我知道書中有源源不斷的知識。書，將陪伴我的一生。

　　我與書的故事作文篇10

　　書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里，我可不想生活在這個無知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。

　　那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的.地——是它旁邊的新華書店。

　　走進書店，一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎么辦？干脆買下來，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀？你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我才不會呢！您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧？您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的東西……”

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。

　　我與書的故事作文篇11

　　有一陣子，我特別愛看書，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　那一段時間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書，這是一套科幻小說，內容又新奇又吸引人，讓我愛不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實在不忍心放下那本書，便想了個好主意，決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說：“看，這就是中午偷看書的后果，現在手里還有書的快交給我，等會發現誰還有書，直接撕掉。”

　　有些人聽了連忙把書交給了老師，但我沒有，看書有什么錯呢？于是我把書放在枕頭下接著看，一頁兩頁，我看得越來越起勁，正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時，一個黑影突然出現在床頭，我馬上把枕頭放下，呀！是余老師，她不會發現了吧？余老師說：“你總把枕頭動來動去干什么，是不是想去站一會兒？”啊！太好了，沒被發現，那我也要找個理由吧！于是我便說：“我覺得有點熱，扇扇風。”余老師聽后，放心地走了。

　　一個中午過去了，兩個中午過去了，我一直用這個方法看書，每天中午跟著書中的.楊歌一起共同經歷著冒險和蛻變，覺得一眨眼功夫中午就過去了，正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養品。”我特別需要這營養品，我沉迷于書海，越來越愛上了看書，作文也寫得越來越好，常常受到老師的稱贊，我心里也樂開了花，我想：這就是讀書的回報吧！

　　我與書的故事作文篇12

　　在我的腦海中，我和書有很多故事，其中有兩件事是讓我永遠磨滅不掉的。

　　在我七歲那年，媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個人在大門口站著，她自己到里面去買書。哎，在外面站著真無聊，于是，我的頭便往書店里探，左看看右看看，我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》，我連忙跑進書店，拿起書，開始瘋狂的閱讀，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁……正當我看得津津有味的時候，媽媽突然跑過來，敲了我一下頭，對我說：“我不是叫你在門口站著嗎，你跑到這來，就不怕我找不到你嗎？”我聽了說：“在這里看書，我收獲了很多知識，而且書中的一些好詞好句可以運用到作文中，這樣，可以提升我的寫作水平。”媽媽聽了，認為也不無道理，也就沒有責怪我了。

　　還有一次，我在家里寫作業，爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前，媽媽千叮萬囑告訴我要寫完作業才能干別的事。等他們一走，我實在忍不住，一把拿起我的《百問百答》開始閱讀。也不知道什么時候，爸爸媽媽回來了，我居然還不知道，媽媽走進房間看見我正在看書，作業卻還沒寫完，便直接沒收了我的'書。哎，只能怪我自己，沒有聽到媽媽回來的聲音。

　　我早已經和書成了好朋友，好朋友之間的故事說也說不完。這次就先說到這里吧，因為我還要趕緊去看“好朋友”去了。

　　我與書的故事作文篇13

　　從上幼兒園開始，我開始步入學習的生涯。

　　學習是學什么呢？那當然是學書中的知識啦。可那時的我還不識字，只能夠從書本里的圖片中吸取這個故事在講什么。可有一些書里面盡是密密麻麻的文字，也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書，又該怎么看呢？當然是去識字啦。可別小看年紀小小的我，到了小班，一些比較容易記又比較基本的字我都認識，你知道我是從哪里去學來的嗎？可不是爸爸媽媽教的，也不是從老師那去學的。哈哈，把你難住了吧，我來揭曉答案吧，這是我在看電視時，看下面那些字幕，一點一點的'記下來的，因此，一些有字的小繪本，我也可以看下來。

　　當我再看一些書的時候看到一些不會的字，就會去問爸爸媽媽，可如果只有自己在看書，沒有其他大人在旁邊，碰到不認識的字，那又該怎么辦呢？到了小學我才知道，原來還有拼音，它可以告訴我們這些字應該怎么讀。從小到大，我看過許多書：有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關于動物的書等等。可最讓我煩惱的就是讀文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語言含量，還要理解一個句子的大致意思，而有一些地方就會特別的繞，如果你把它這句話里面的詞分解錯了，那么整個句子的意思也就會變。

　　“為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現在的中國已經比較強大，科技也比較發達，可不管怎樣，還是要讀書的，因為只有讀書了。從書中寫取了知識才能讓自己的國家更強大。

　　“書籍是人類進步的階梯。”是高爾基所說的，的確讀了書才會讓自己的知識更廣闊，才能讓整個世界都比昨天更好。而且這些書的人，他們的知識是已經高于我們看書的人這一層的。

　　所以讀書是人生當中必不可少的。

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