我敬佩一個人作文

時間：2026-02-04 08:27:46 [第七單元]我敬佩的一個人

【薦】我敬佩一個人作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文9篇，希望對大家有所幫助。

【薦】我敬佩一個人作文9篇

我敬佩一個人作文篇1

　　他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發出儒雅的氣質。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。

　　每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的.劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調不是高了，就是低了，沒有一個調是準的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了。”說完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

　　劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！

　　有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉，絲絲入扣，直撓得人心里百轉千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現歡快、熱情的，也有表現喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區別，就是一味地揉而已，毫無內心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”

　　經過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！

我敬佩一個人作文篇2

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業余時間苦學外語的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環衛工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見。

　　我每次從他們的身邊走過，都會不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，每天天還沒亮，就能夠清楚地聽到環衛工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環衛工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水，換來城市的干凈和整潔，他們正是用那雙辛勤的`雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。

　　可是，有的人卻無視環衛工人的辛勤勞動，做出一些不文明的舉動。有一次，我從馬路邊走，一位環衛阿姨正在掃著馬路，旁邊走過一個青年人。只見那個青年人一邊走，一邊吃著東西。轉眼，他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環衛工人默默地把垃圾袋收進了簸箕里。這件事雖然很小，但是卻反應出了環衛工人對工作的責任心。

　　這就是我最敬佩的人——環衛工人。

我敬佩一個人作文篇3

　　一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長大人，是班上最樂于助人的人，我很敬佩她。

　　有一次，我在和班長玩耍的時候，正當我們陶醉在快樂的時光中時，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來。班長見狀，不顧一切慌忙地跑了上來，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里。看著我蒼白的臉頰，班長連忙從書包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的'傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說：“不要哭了，堅強一點！”聽了班長的話，我的內心立刻由陰轉晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對班長說：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說：“我們是同學，本來就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會照顧我！”頓時，我熱淚盈眶，忍不住給了班長一個大大的擁抱，表達我的感謝。

　　從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長走在回家的路上，正當我們聊得正開心時，只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來，水彩筆頓時撒了一地，旁邊的行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過，這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點被其他同學踩到手。這時，班長放開拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想：班長這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對班長說：“你這不是在浪費時間嗎！再說又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長嚴肅地對我說：“如果你遇到困難時沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個問題讓我慚愧地低下了頭。

　　班長你讓我知道幫助別人，快樂自己。真是我學習的好榜樣啊！

我敬佩一個人作文篇4

　　我最敬佩的人是醫生，醫生們不分日夜地為病人看病，救死扶傷，全力以赴地幫助病人擺脫病魔。我的爸爸就是一名這樣的醫生。

　　那是一個漆黑的夜晚，爸爸要去給病人做手術，要很晚才能回到家。我睡覺前，想象爸爸在手術臺上全神貫注的樣子：此時，爸爸一定是在跟時間賽跑，從死神、病魔手中救出病患者吧！我腦海中突然浮現出一個畫面，那個時候，爸爸對我說：“我最喜歡看到病人健康、幸福快樂的樣子，我最不喜歡病人最后一眼看著這個世界，永遠地閉上雙眼，永遠的離開人世間的那一刻。”凌晨二點多時，我似乎聽到了爸爸那熟悉的腳步聲，于是趕緊從床上爬起來。我本以為爸爸會去找吃的填飽肚子，可是，早已疲憊不堪的'爸爸邁著沉重的步子，走到房間，躺到床上，很快進入了夢鄉。

　　第二天早晨醒來，我來到了客廳，爸爸已經起床了，看到我，他笑了。為什么晚上已經累得不行的爸爸還會那么開心呢？那是因為他成功了，他成功地從病魔和死神手中救活了躺在手術臺上奄奄一息的病患者。我為爸爸感到無比的驕傲！

　　這就是我敬佩的人——我的爸爸，他雖然只是一名普普通通的醫生，但是他一直堅守著自己的理想。如果沒有醫生們，我們珍貴的生命就沒有了保障。生病的人就像是一朵快要凋謝、枯萎的花朵兒，而醫生就像珍貴無比的水滴，當花朵兒要枯萎時，水滴就會讓快要枯萎的花朵兒重新獲得寶貴的生命！

我敬佩一個人作文篇5

　　我敬佩的人是田老師，田老師長著一頭烏黑的頭發，眉毛直成一條線，目光炯炯有神，看上去精神極了。田老師非常關心同學。

　　有一次，外面下起了傾盆大雨，同學都被家長陸陸續續領走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽，“咦，媽媽怎么還不來呢？”正當我像火爐上的螞蟻急得團團轉時，辦公室里的田老師走了過來，溫柔的對我說；“宋瑞琦，家長怎么還沒來？”我搖了搖頭，默不作聲的繼續等待家長，過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機給媽媽打電話。可是又過了段時間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動著，以掩飾內心的`不安。老師再次走到我身邊，拍拍我肩膀，又看看手機說：“要不我送你回家吧？”“好吧！”我低聲說道，于是老師開著車，把我送回了家，媽媽不停地說：“謝謝您，謝謝您。”我也對老師充滿謝意。

　　田老師也非常嚴格。有一次，有幾個同學一起在廣場上跑鬧，被田老師發現了，上課時，田老師不住的點名那幾位同學，讓他們不能跑鬧，還讓他們寫了五百字檢查。這次后，同學們知錯就改，不再跑鬧了。

　　田老師既嚴格，也非常的關心我們，所以令我非常敬佩！

我敬佩一個人作文篇6

　　我非常敬佩我的奶奶，她的身上有許多值得我學習的品質。

　　我的奶奶很善良。她的善良表現在平時的一舉一動中，比如她從來都不與鄰居吵架，還很關心她們。在鄰居中有一位理發的阿姨，她常常忙的不可開交，有時忙的飯也顧不上做，奶奶見狀就把我家的飯菜親自端到她家，讓她吃到可口的飯菜。奶奶的善良品質影響到我，讓我知道與人為善的可貴。

　　奶奶不僅善良，還很節約。她告訴我們在她小的時候，并不像現在的豐衣足食的光景，平時飯桌上都見不到葷菜，只有在家里來客人才能吃到，連過年的時候都很簡單，吃一些糖、核桃、瓜子就算過年，現在她給我們做美味可口的飯菜，自己卻常常吃一些我們剩下的飯菜，爸爸媽媽經常勸奶奶不要吃剩下的飯菜，奶奶不聽反駁道：“倒掉了多可惜啊！”她的襪子補了又補一直再穿，一次我見奶奶又在補那雙襪子就問道：“奶奶，這雙襪子補了這么多次了，太破了，我讓媽媽重新給你買幾雙吧？”奶奶說不要瞎花那錢，襪子補一下還可以穿，勤儉節約就是我們中華民族的傳統美德。”我也沒辦法，誰讓她那么節約呀！

　　奶奶心靈手巧什么都會做，其中做的最好看的是鞋墊和拖鞋。我和媽媽最喜歡穿奶奶做的拖鞋，做的'不僅好看，而且合腳。她還說要給我們做許多大小不同鞋墊和拖鞋，等我們長大以后還能穿上她親手做的鞋墊。每當奶奶這樣說，我心里暖暖的，仿佛看到自己長大以后腳下穿著奶奶做的鞋墊，踏實的學習、工作、生活，奶奶就是這樣一位踏實能干的人。

　　這就是我敬佩的長輩——我的奶奶。

我敬佩一個人作文篇7

　　老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的`人……

　　我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

　　陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那么多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創造人才！

　　上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

　　老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！

我敬佩一個人作文篇8

　　他有著胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。

　　我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來，幫老師拖地，只見他快速而認真的拖著，他手拿著拖把桿，眼睛環視著四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的樣子我還歷歷在目。

　　我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂于助人的'精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個跑到我身旁的人就是他，他著急的問我：“肖榮智，你沒事吧！要不要我芙你去醫務室看看？”我回答道：“沒事，小傷而已！”劉景榮聽完了就說：“我扶你進教室吧！”剛說完就把我扶進了教室。

　　劉景榮那種認真負責，樂于助人的精神令我敬佩。